简介：

简介：摘要：地处多民族聚居区的古河州，其方言河州话有迥异于现代汉语的特点，河州话的研究自上世纪 80年代起就是学者们关注的热点。本文基于现有的河州话相关研究成果，分河州话语音研究、河州话词汇研究、河州话语法研究三方面对其进综述。

简介：摘要： 目前在职业教育领域，针对 “ 1+X” 证书制度 的课程改革已经启动，有专家指出：改革的目的是 要克服职业教育普教化，同时还要克服职业教育的技能化。既不能普教化，也不能技能化，育训要结合。 所以笔者从中职专业课程中的学科课程和经验课程两个方面展开，谈谈自己的一些思考，为当下的课程改革提供部分思路。

简介：　　【摘 要】中华文化源远流长，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标志，中华文化的精髓，蕴含着丰富的思想道德资源。文化的教育为重要部分，语文的基础教育是文化教育必不可少的一部分。同样在中职学校中，语文学科也是为学生提高综合能力的一部分，是为学生未来工作以及生活的基础。所以本文通过现在中职学校语文教学过程中存在一些问题加以讨论、分析，提出相关的教育教学策略，提升语文学科教育的质量，给予参考。

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简介：摘要：早在 2014年 6月，在国家教育部、国家发展改革委、财政部、人力资源和社会保障部、农业部、国务院扶贫办联合组织编制的《现代职业教育体系建设规划（ 2014—2020年）》中明确提出“推进产业文化进教育、企业文化进校园、职业文化进课堂”。产业文化对专业文化建设的引领作用，专业文化建设在职业教育过程中的重要地位，以及对于全面提高人才培养质量的重要作用，逐渐成为职业教育工作者群体的广泛共识。而职业院校中专业文化与产业文化应当如何对接融合，成为摆在职教人面前的重要课题。

简介：摘要：民办高中办学时间相对较短，与其他普通高中相比较为薄弱，在教育改革的浪潮中面临的困难与挑战更多。如果不积极主动探索有效对策，在育人方式、培养模式等方面实施改革创新，就难以持续发展。国内外普职融通办学模式的实践与探索给予民办高中突破办学瓶颈，拓展发展思路以有益的启示。普职融通是通过普通高中和职业学校携手合作，实现资源共享，全面实施素质教育，着力提高学生的学习能力、实践能力和创新能力，促进学生主动适应社会，培养创新型、实用型、复合型人才的一种新型办学模式。它顺应了新时代育人方式改革的走向，符合新课改的内在要求，是强化高中生职业生涯教育指导的重要途径。实施普职融通是民办高中开拓发展的明智选择。

简介：摘要： 受“职业教育就是就业教育”观念的影响，职业学校大多都只重视专业课的教学，而忽视了包括语文课程在内的文化基础课。因此，本文立足中职教育的背景，对目前中等职业学校语文课程的教学情况进行理性思考。首先介绍中职语文课程教学的价值定位及实践，进一步分析中职语文课程教学中存在的主要问题，最后提出中职语文课程中的有效教学策略。

简介：摘要：通过对农村幼儿园教师入职适应实际情况的调查和分析，从三个维度进行了对策分析，提升教师的专业素养提高教师职业能力；其次为所在园所的幼儿教师提供理论参考，帮助幼儿教师尽快适应角色；最后推动教师的入职适应从而调动农村幼儿教师积极性，为农村幼儿教育贡献力量。

简介：【摘要】随着产业结构的调整，职业技能型人才的需求量日益增加，中 职教育也越来越受到重视和青睐。中 职教育的目标是培养具有全面素质的综合职业能力，直接从事生产服务、技术应用和基层管理等方面工作的技能型、应用型人才。然而，目前中 职学生的数学应用能力普遍较低，难以满足现代社会对技术应用型人才的要求。 因此，中等职业学校数学教学应根据职业学校的特点，进行数学教学活动，树立为专业课服务的思想，以各专业所需的数学知识点要求进行授课， 使学生体会到数学有用武之地。本文针对目前中 职数学教育中存在的问题，结合汽修 专业需求，提出了一些培养中 职学生数学应用能力的方法、 措施。 　　

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简介：摘要：我是一名普普通通、平平凡凡的党员教师，我的青春因此而热烈跳动。自上小学以来，但凡看到戴着一副近视眼镜的老师在讲台上侃侃而谈，便有一股崇敬之情油然而生。从那时候开始，我便下定决心，长大一定要做一名教师！下面，笔者将从零开始，边学边教；服从安排，尽职尽责；舍小家，为大家等方面，浅谈如何教学相长，青春无悔。

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简介：摘要：教学督导对规范教学活动、改进教学方式、提升教学质量有着十分重要的作用。线上教学，更需要发挥教学督导作用，监督和引导教学活动，提升线上教学质量。以督促管，保障线上教学顺利开展；以督促教，保证线上教学质量；以督促学，提升学习效果。

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简介：【摘要】职 业教育培养的具有专业技能的人才，进入企业从事某种工作，通过严谨、细致、专注、负责的工作态度，积累丰富的实践经验，使其具有高超的技艺和精湛的技能，成为了一名具有对职业认同感、责任感、荣誉感和使命感的匠人。面对中职院校即将毕业的学生，职业生涯规划是一门重要的课程。为学生开展职业生涯规划教育，是满足学生就业需求以及社会发展需要的重要环节。

简介：【摘要】为了应对职普分流新形势，初中教育必须有所作为。在初中三年的教育教学过程中，发挥初中教育各环节教育优势，帮助学生和家长理性对待，做好人生规划，才能为学生今后的人生开好头。