简介:电流滞环跟踪PWM控制技术能较好地得到三相对称正弦波电流,以电流滞环跟踪PWM控制器为内环,转速外环调节器选用PI调节器,建立异步电动机双闭环调速系统.建立系统主电路及控制电路进行仿真模型,主电路由异步电动机模块、电动机测量单元模块、逆变器模块、直流电源、负载模块等组成,控制电路由转速给定信号、转速调节器、电流给定信号及电流滞环跟踪控制器等组成.仿真得到电流、转速及电磁转矩曲线,验证了方法的有效性.
简介:用一个杯子向一个空瓶里倒水。如果倒进3杯水,连瓶共重440克。如果倒进5杯水,连瓶共重600克。想一想:一杯水和一个空瓶各重多少?
简介:“物质的量”是国际单位制7个基本物理量之一,也是中学化学中一个非常重要的物理量,以“物质的量”为核心的计算试题更是每年高考的热点.下面,笔者就“物质的量”在此类试题中的核心地位作一总结.
简介:市政管网工程清单工程量根据《建设工程清单计价规范》工程量计算规则计算,清单工程量是清单编制时对工程实体完成后净尺寸的计量,计价时还应考虑结合施工中的各种损耗和需要增加的工程量;计价工程量根据《市政工程计价定额》工程量计算规则计算。计价定额的工程量计算规则作为计价工程量计算规则与清单工程量计算规则的差别在于,它包括了一些配合实施工程实体施工而发生的附加工程量。
简介:本研究主要对泰州学院春晖校区十二种绿化植物滞尘能力进行监测分析,同时在市内另外三处地点设置对照实验’。研究结果表明,校区内12种植物的滞尘能力存在差异,圆柏〉大叶女贞〉杜鹃〉香樟〉大叶黄杨〉广玉兰〉垂柳〉夹竹桃〉桂花〉酢浆草〉阔叶麦冬〉麦冬:不同地点同种植物的滞尘能力也会由于环境的变化而有所改变。
简介:文中讨论了一类三阶非线性中立时滞微分方程非振动解存在的若干充分条件,并应用Banach不动点定理证明了这类微分方程解的有界性及不可数性,包含并改进了相关文献所得到的结果.
简介:作为近代新型知识分子,史量才充分认识到新式教育对社会的积极影响。他以教学、办学活动起家,在人生巅峰的几年中,他仍矢志于教育事业,其一生的教育活动,反映出当时社会的需要。本文着眼于对史量才教育活动的梳理,以期弥补对其研究的不足。
简介:小朋友,一块橡皮有多长?一枝铅笔的长度是多少?……生活中,有许多物品的长度需要你知晓。怎么办呢?应尽快学会测量。
简介:建立了具有时滞及非线性发生率的SIQR传染病模型,通过对无病平衡点和正平衡点处的特征方程的讨论,可得到在这两个平衡点处的局部渐近稳定性,进而得到了系统在两个平衡点处的全局渐近稳定性.
简介:摘要我们在平时看到的图书馆读者流失现象产生的主要原因,就是读者在借阅自己感兴趣的图书时不能如愿,长此以往,读者就会对图书馆产生厌倦心理,到图书馆借阅图书、阅读图书的活动量大大减少。要保证图书馆能够满足读者的需求,就要进行图书借阅量配额管理。
简介:
简介:通过微分不等式分析技巧,得出了一类具有脉冲和时滞的细胞神经网络系统反周期解存在性和全局指数稳定性的新的充分条件,推广和改进了已有文献的相关结果。
简介:教学质量评价是高校教务工作的一个重要组成部分.科学、合理地确定评价指标,对教师的教学质量进行公正客观的评价,是目前的热点问题之一.通过分析学生对教师教学评价数据,给出基于条件信息量的属性约简算法,得到影响评价结果的重要属性.实例证明,该方法可以简化教学质量评价.
简介:在人教版必修一教材中,有关物质的量的计算主要包括第一章中“化学计量在实验中的应用”和第三章中“物质的量在化学方程式计算中的应用”两个部分。如果从计算所涉及粒子种类的差异来分类,主要包括两种类型:第一种为同一种粒子不同量之间的相互换算,这类计算平时比较重视以物质的量为中心进行不同量相互换算关系网络的构建与运用;第二种为两种不同粒子之间量的换算,如教材中“物质的量在化学方程式计算中的应用”。
简介:本文中所谓的相似几何量是指具有若干相同条件(或相近条件)确定的两个(或多个)几何量,如过圆外一点作圆的两条切线,过曲线内一点引某圆锥曲线相互垂直的两弦等.在解答有关圆锥曲线中具有相似几何量的问题时,往往能通过特殊技巧处理,优化解题过程,减轻运算量,使问题得到顺利解决.本文谈谈圆锥曲线中处理相似几何量的几种途径.
简介:文章从实际出发,探讨埋孤自动焊在矿浆自蒸发器环缝焊接厚壁工件时,焊丝直径、偏移量对焊接质量的影响。焊接过程中,融化的焊剂和金属熔池在离心力作用下,倾向于离开电孤区而流动,直接影响环缝焊接质量。为了防止熔化金属溢流和焊缝成形不良,引入焊丝偏移量使焊接熔池恰好在焊件旋转到中心位置时凝固,避免造成凹凸不平、咬边等不良焊缝,但偏移量的多少还有待于进一步的摸索。
简介:摘要实施素质教育是课改目标,课改目标的实现关键在于提高课堂教学效率。本文从度、量、序、势四个方面谈了谈如何提高语文课堂教学效率。
电流滞环跟踪PWM控制的双闭环调速系统仿真
抓住相差量思考
浅谈“物质的量”
市政管网工程清单工程量与计价工程量辩析
主要绿化植物滞尘能力的研究——以泰州学院绿化建设为例
三阶非线性中立时滞微分方程的可解性
史量才教育活动述评
过三关 量长度
具有非线性传染率的时滞SIQR模型的稳定性分析
图书借阅量配额管理的分析
《认识厘米,用厘米量》教学设计
让作业在含“今”量中“增值”
一类具有脉冲和时滞的细胞神经网络系统的反周期解
基于条件信息量的教学质量评价
两种粒子物质的量之比的构建教学
例谈圆锥曲线中相似几何量的处理
埋弧自动焊焊丝偏移量对焊缝质量的影响
浅谈语文课堂教学中度、量、序、势的把握
作业质与量,也须细思量——结合教学实践浅谈作业设计
如何在英语教学中扩大学生词汇量