简介:摘要在近几年,对学校管理方面的调查可以发现,在全国各阶段的学校范围内,每年都会有约1.6万名学生出现非正常的死亡,并且在其中平均每天就会有40多名学生因为溺水、交通事故、食物中毒、意外事故、校园内的意外事故等等而死亡,这些数字引得人们深思。而在校园中,为了能够更好地保护学生的生命安全,全体的师生就应该有着高度的安全意识,在校还应该安排相应的安全知识课程、自护自救技能的相关教学,提高师生的安全意识。就如在近年来的重庆市的万州国本中学,以争创市级的“平安校园”为发展的契机,积极地开展了相关的校园安全的教育活动以及实践,达到了非常好的效果,树立了校园安全工作“时时、处处、事事”都有人管,并且能够有效地解决,这对于全国的校园安全工作都有着非常好的借鉴意义。以下就是从多方面的论述来进行校园安全管理策略的叙述。
简介:摘 要:小学是培养学生学习习惯和促进学生发展的重要起点,因此更需要教师的细心指导和有效管理,注重学生的心理健康教育,为学生营造良好的学习氛围,提高学生的学习兴趣。文章重点分析了小学教育教学管理中存在的问题,以及面对这些问题如何进行小学教育教学的有效管理。 关键词:小学教育教学 ; 教学模式 ; 教育管理 一、小学教育教学中存在的问题 1. 采用传统教学模式,教学管理观念落后 传统教学模式根深蒂固,无论是学校还是家长都更看重学生考试成绩,忽略学生的心理健康和身体健康以及其他方面。有些学校甚至将考试成绩和排名作为对教师和学生考核的唯一指标,在这种模式下自然会造成学生高分低能,创新能力低下,不利于学生的全面发展和创新能力的培养,更谈不上对学生教育教学的管理了。为了促进学生全面健康发展,学校需要更新教育理念,提倡素质教育,以学生综合能力的提升为发展目标,创新教育教学管理方法,打破传统教学的桎梏。 2. 师资力量匮乏,教师水平有待提高
简介:摘要在学校,班主任是管理班级的总工程师。对小学生来说,班主任的话就是“圣旨”,其重量有时候胜过家长的话语。但同时,在班级管理过程中,小学生也是最难管理的。那么针对小学班级管理过程中出现的问题,参考人本理念的相关研究提出策略,对班主任的管理工作是尤为重要的。
简介:摘要学校是国家教育体系中的主导,在培养大批技术人才、促进民族教育发展中发挥着积极的作用。教育管理作为学校管理的重要组成部分,对学生教育和工作的顺利开展具有积极的意义。在市场经济背景下,加强对学校教育管理创新思维与实践的研究具有重要意义。
简介:摘要校园安全管理可以影响教育事业的发展。近年来,特殊教育事业越来越受到重视,在特殊教育学校开展安全文化建设更具建设性和实用性。本文将针对特殊教育学校的特点,提出了如何做好校园安全防范的措施和方法。
简介:摘要本文重点分析了智慧管理理念的涵义以及在高中教育管理中引入智慧管理的路径,并提出了有效的方法和策略。
简介:摘要小学教育是教育工作的初始阶段,也是学生成长的关键阶段。尤其是在新课程要求提出后,小学教学管理工作更是需要与新课程要求相融合,为学生们营造一个和谐、安全的校园环境,培养学生良好的德育素养。因此,相关教育工作者应加强小学德育教育和安全管理问题的相关研究,以期为学生健康成长营造良好德育与安全学习环境。
简介:摘要随着教育改革的不断推进,人们已经牢固树立起素质教育的理念,尤其是处于教育启蒙时期的小学阶段,更需要贯彻执行立德树人的教育方针。在对小学的管理中,一贯以来我们都过多地将工作重心放在成绩的提升上,也就形成了唯分数论的错误观念。为了实现小学管理的现代化,就要在德育教育和安全管理上下功夫,一个人的道德素养与安全意识对于自身的发展起着关键性的作用,因此就要从小培养学生的优秀道德品质与安全意识。本文就从德育教育和安全管理两方面来研究当前小学管理的现状,并针对出现的问题提出解决措施。