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343 个结果
  • 简介:摘要:工匠精神”是一种职业精神,它是职业道德、职业能力、职业品质的体现,是从业者的一种职业价值取向和行为表现。财经商贸类专业为社会培养各类服务人才,更需要植入属于本专业的“工匠精神”。文章通过工匠精神内涵研究,以探寻符合院校财经商贸专业的工匠精神内涵体系,为人才培养提供必要的理论依据。

  • 标签: 财经商贸类专业 工匠精神 研究
  • 简介:摘要:农业经济和商贸流通之间存在着相互影响和促进的关系,它们相辅相成。通过采用恰当的商贸流通策略,可以有效促进农业经济的增长。在分析商贸流通业如何促进我国农业经济的过程中,进行实证分析以探讨商贸流通与农业经济增长之间的相互关系至关重要,同时确保所选模型和指标的准确性也非常关键,进而制定出针对性的发展策略。基于此,本文针对商贸流通业促进农业经济的发展路径展开研究,并提出策略,以供参考。

  • 标签: 商贸流通 农业发展 农业经济 发展路径
  • 简介:摘要:在乡村振兴战略的指引下,陶瓷商贸专业群的教育质量提升成为推动地区经济和文化发展的关键。本文深入探讨了如何通过优化课程设计、加强实践教学、构建校企合作平台等策略,有效提升陶瓷商贸专业群的教育质量。研究结果表明,这些策略不仅有助于提高学生的专业技能和综合素质,还能促进陶瓷产业的创新发展,为乡村振兴提供有力的人才支撑。本文旨在为推动陶瓷商贸专业群教育改革和发展提供参考,为实现乡村振兴战略注入新活力。

  • 标签: 乡村振兴 陶瓷商贸专业群 教育质量 提升 策略
  • 简介:摘要:随着社会的快速发展,财经商贸专业教育在培养高素质人才方面发挥着越来越重要的作用。然而,传统的教育模式往往忽视了思政元素在财经商贸专业教育中的重要性。本文旨在探讨财经商贸专业教育模式中思政元素的创新与实践,通过深入分析和实证研究,为财经商贸专业教育的改革提供新的思路和方法。

  • 标签: 财经商贸专业 教育模式 思政元素 创新 实践探索
  • 简介:摘要:随着社会的快速发展,财经商贸专业教育在培养高素质人才方面发挥着越来越重要的作用。然而,传统的教育模式往往忽视了思政元素在财经商贸专业教育中的重要性。本文旨在探讨财经商贸专业教育模式中思政元素的创新与实践,通过深入分析和实证研究,为财经商贸专业教育的改革提供新的思路和方法。

  • 标签: 财经商贸专业 教育模式 思政元素 创新 实践探索
  • 简介:摘要:本文旨在研究中职财经商贸专业学生就业竞争力的提升路径,着重探讨校企合作在这一过程中的关键作用。通过分析当前财经商贸行业的就业需求和学生就业现状,提出校企合作的创新策略,以促进中职财经商贸专业学生在就业市场中更具竞争力。

  • 标签: 中职财经商贸专业,就业竞争力,校企合作
  • 简介:摘要:本文旨在探讨数字时代陶瓷商贸类专业如何融合数智化新技术进行教学改革。研究分析了当前陶瓷商贸领域数智化技术的发展趋势及其对教育教学的影响,提出了基于数智化技术的陶瓷商贸类专业教学改革策略。通过构建数智化教学环境,优化课程体系,创新教学方法与手段,培养了学生数智化应用能力,提升了教学质量。研究结果表明,融合数智化新技术的教学改革有助于培养适应数字时代需求的陶瓷商贸人才,为行业发展注入新动力。

  • 标签: 数字时代 陶瓷商贸 融合 数智化 改革研究
  • 简介:[摘要]  商贸法律法规作为市场营销专业的核心课程,也是唯一的一门综合性法律课程,在人才培养中承担着重要学法懂法守法的教育功能,该课程具有理论性强、知识性强的特点,同时也是比较枯燥的。为了提高教学效果,本文指出了在中职学校中,传统的教学模式存在的不足,采用线上线下混合式教学模式的意义及应用探究,旨在推动商贸法律法规课程的教学创新改革。

  • 标签: []  线上线下混合式教学 中职 商贸法律法规课程 应用探究
  • 简介:  摘要:新时期以来,关于“五育并举”“五育融合”的研究不可胜数,属于国内学术界研究热点之一。但是职业教育领域关于“五育并举”的研究成果并不多,对“五育并举”的内在关系及其育人模式建构研究较少;中职学校关于五育并举的实践性研究尚且处于初步探索阶段。随着当前经济、政治形势的变化,中等职业学校培养学生的量度、维度也随之改变,这要求学校对五育并举的价值意蕴和实践路径作出深刻的思考,在厘清中等职业学校“五育并举”的要素及其构成的基础上,研制相关指标,形成体层次化和结构化的“五育融合”评价体系,以评价推动各专业课程体系的改革和完善,进而建立中等职业学校五育互融的育人生态格局。

  • 标签:   五育并举 价值意蕴 实践路径
  • 简介:摘要:如何“教之以事而喻诸德” 是从古自今教书育人之永恒话题。用好课程、课堂教学主渠道提升思想政治教育的有效性、正对性需要职业教育人深挖课程思政元素,实施课程思政教法改革,打破思想政治教育与专业教育相互隔绝的“孤岛效应” 。本文从职业教育课程思政的重要价值和面临的主要问题分析出发,以中职财经商贸类《市场营销》课程思政的校本课程探索为载体,深入分析实施策略,全面提出了“把握需求,厘清方向;罗列清单,挖掘要点;系统提炼,融入教学;多元评价,检验效果” 基本路径。

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  • 简介:摘要:如何“教之以事而喻诸德” 是从古自今教书育人之永恒话题。用好课程、课堂教学主渠道提升思想政治教育的有效性、正对性需要职业教育人深挖课程思政元素,实施课程思政教法改革,打破思想政治教育与专业教育相互隔绝的“孤岛效应” 。本文从职业教育课程思政的重要价值和面临的主要问题分析出发,以中职财经商贸类《市场营销》课程思政的校本课程探索为载体,深入分析实施策略,全面提出了“把握需求,厘清方向;罗列清单,挖掘要点;系统提炼,融入教学;多元评价,检验效果” 基本路径。

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  • 简介:摘要:我国的普通高校学历继续教育起源于上世纪5O年代初的成人高等函授教育,经过几十年的发展,目前已经形成了成人教育、网络教育、自学考试多种形式的普通高校学历继续教育办学体系和人才培养模式。本文以陕西国际商贸学院以“医药类专业”为试点为例,探索高等学历继续教育人才培养模式改革。

  • 标签: 高等学历教育 人才培养 模式
  • 简介:摘要:为了促进技工院校高水平专业建设的质量管理,形成自我发展与自我改进机制,本文以浙江商业技师学院数字商贸与智慧财务专业群为例,从目标定位角度、专业群建设内容角度、质量评价体系角度三个方面剖析问题,并从四个角度出发建立和完善人才培养模式,实现了产教融合视域下省级高水平专业群建设的全面研究。

  • 标签: 产教融合 高水平专业群 数字商贸 智慧财务
  • 简介:

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  • 简介:摘要:旅游商贸学院作为一所高职院校,党建工作一直是其发展的重要支撑。然而,长期以来,高职院校党建工作与业务发展之间存在着较大的脱节现象。为了推进高职院校党建与业务的有机结合,我们选择了旅游商贸学院教工党支部作为研究对象,通过探究依托“双带头人”培育工程推进高职院校党建与业务双融双促模式,旨在为高职院校党建与业务的深度融合提供理论和实践参考。

  • 标签: “双带头人”培育工程 高职院校 党建 业务双融
  • 简介:摘要:随着职业教育的改革与发展,以及国家对专业技能型人才的需求,技工院校学生也可参加技能高考,从而使技工院校学生的升学通道彻底打开,实现学生读专科、本科,甚至继续深造研究生,成为更高端的技能型人才,打破没有学历的天花板,解决“有技能没学历”的痛点。笔者将以电气电子类专业为例,来谈谈在技工院校中技能高考的备考策略。

  • 标签: 技能高考 电气电子 技工院校
  • 简介:摘要:在中职模拟电子课堂中渗透德育的有关内容,实现专业教育与德育教育的有机结合,是进行全方位育人的一项重要途径。基于此,本文主要以中职模拟电子课堂为例,尝试分析了在该专业课程中渗透德育教育的有关内容,仅供参考。

  • 标签: 模拟电子 德育教育 渗透 课堂教学
  • 简介:摘要:在科技日新月异的今天,微型电子器件的发展与创新正以前所未有的速度改变着我们的生活。这些微小却强大的设备,如传感器、芯片和微电机等,不仅在通信、医疗、汽车等领域发挥着关键作用,还为物联网、人工智能等新兴科技提供了坚实的基础。本文将深入探讨微型电子器件的最新创新,以及它们在各个行业的广泛应用,揭示这个领域的未来发展趋势。

  • 标签: 微型电子器件 创新 应用
  • 简介:摘要:在电力电子教育中,随着技术的迅猛发展和教学需求的不断提升,传统的教学方法已经逐渐显示出其局限性。尤其是在理论与实践结合的教学过程中,如何有效地将复杂的电力电子原理转化为学生可以直观理解和操作的实践活动,成为了教育工作者面临的一大挑战。在这种背景下,Proteus软件的应用提供了一个创新的解决方案。

  • 标签: Proteus 电力电子教学 应用