简介：我国现行的商科专业硕士培养模式亟待完善,本文对武汉某重点高校的商科专业硕士培养模式进行了调查分析,指出了当前培养模式中存在的主要问题,即专业课程的教学与考核方式不合理、导师对专业硕士的指导质量不高、课程数量过多且学时安排过于密集以及实践环节管理不完善等问题,并针对这些问题提出了相应的对策建议,旨在为进一步优化我国全日制商科类专业硕士培养模式提供一定的参考与借鉴。

简介：教学从其本质而言具有伦理性、道德性,教育硕士的培养必须重视教学伦理意识的培养。以学科专业教育与教学技能为突破口,以社会实践为外延力量,从教学思想、理论价值层面到实践操作层面,向学生渗透教学伦理价值,培养学生教学伦理意识,以适应现代教育理念和教学模式发展的需要,促使全日制教育硕士专业学位培养目标的实现,保证学生最终成为优秀的＂灵魂工程师＂,使教学成为道德事业。

简介：野生动物医学不是一个独立的学科,它是兽医学和野生动物保护学的一个交叉学科,以野生动物为研究对象,以野生动物疾病防治为研究内容.野生动物医学的研究生教育是对动物医学、野生动物保护专业的本科生在野生动物疾病研究基础上作更高层次的培养.

简介：神经眼科是一门多学科交叉的新型学科,包括眼科、神经内科、神经外科、耳鼻喉头颈外科、内外科。神经眼科主要关注导致眼部症状的脑和全身疾病。合格的神经眼科医师需要具备上述多个学科的基础知识和临床技能,特别是眼科和神经科的技能,同时还应该具备较强的逻辑思维和分析解决能力。因此,神经眼科硕士研究生的培养应基于传统眼科和神经学科,同时又要有别于传统培养方法。培养过程中,应更加关注交叉学科的基础知识和基本技能,突出临床诊治能力和科研分析能力的培训,达到提高神经眼科硕士研究生综合能力的目标。

简介：研究生作为一个国家高端的人才群体,提供着这个国家发展的智力支持,决定着这个国家发展的技术涵养,组建着这个国家发展的结构层次。美国能成为当今世界唯一的超级大国,其教育对国家实力的影响功不可没。全面了解并深入研究美国教育学专业硕士培养机制,对照我国教育学硕士的培养现状,详细总结我国在培养过程中出现的诸多问题,并灵活的将美国的培养模式与我国的实际教育情况相结合,提出改善策略,为我国今后教育学专业硕士能力的培养搭建理论平台。

简介：随着全日制专业型硕士招生、毕业人数规模的不断壮大,给专业型硕士培养带来了机遇和挑战。在培养过程中出现了招生生源单一、课程定位模糊、导师队伍薄弱等问题。因此,需要从区域协同发展的角度出发,积极构建培养目标鲜明、课程设置到位、师资队伍强大的科学有效的专业型硕士培养模式。

简介：我国现代的商学教育产生于十一届三中全会后，商学硕士研究生的培养也有20多年的历史，逐渐进入快速发展的重要时期。本文首先界定了“商学”、“商科硕士”、“培养模式’’等概念，沿着此概念出发，介绍了英美日发达国家的优秀商学硕士研究生培养经验，据此探讨了提高我国商学硕士研究生培养质量的对策，以期为我国经济社会的发展培养更多创新性、高层次、复合型的商学硕士研究生。

简介：对外科专业学位硕士研究生进行二级学科的规范化培养,以使其在3年的时间里经过专业培训达到一阶段住院医师的水平是医学教育改革的新理念和新方向。如何转变观念,实现培养目的是导师、外科带教老师和教育处管理教师面临的新课题。本文总结了外科专业学位硕士研究生在临床轮转期间经常出现的问题并分析了原因,对相应的教学改革、转变带教模式和管理模式进行了探讨。

简介：我国全日制教育硕士培养始于2009年，虽然取得可喜成绩，但在招生方式、课程设置、实习环节、导师队伍、学位论文等方面还存在一些问题。于2008年正式开始招生的日本教职大学院在教育硕士培养中形成了一些经验，值得我国在全日制教育硕士培养过程中借鉴。吸取日本教职大学院的经验，针对我国全日制教育硕士培养，提出以下对策：复试采取设计研究方案并现场陈述的考核方式；课程设置超越学科逻辑并增加课时数，强化基础，服务实践；实习环节加强管理，并以见习、案例教学等形式辅助以提高实习效率；导师队伍吸纳具有中小学工作经验的优秀教师；学位论文以实习为基础，结合基础教育实际。

简介：随着硕士研究生招生规模的逐步扩大，其入学动机也变得多样复杂。本文研究分析了新时期硕士研究生入学的几种动机，并进行了简要概述。不同的入学动机反映了不同的需求，其入学后努力和学习的出发点也不同。这就需要教育者和管理者有针对性地采取多样的培养方式，提升硕士研究生的培养质量。

简介：本文对西南某大学2011级汉语国际教育硕士班20位赴泰实习的汉语教师进行了全面的教学调查。通过考察实习教师的个人和工作基本情况、具体课堂教学情况、实习教师对专业培养方案的反馈等几个方面,统计分析了实习教师在汉语教学时所面临的问题以及专业培养与泰国实际教学的差距,并对汉语国际教育硕士培养工作提出了几点建议。

简介：简明地传达了论文主题、目的、方法以及结果等,有利于读者快速了解论文的框架和内容。笔者随机抽取华中某农业院校2013届和2014届农学硕士毕业论文30篇,分析其摘要英译问题,并以变译理论为指导,提出农学论文英译的建议,以期提高农学硕士论文摘要的英译质量,促进我国农业科技的对外交流。

简介：运用文献研究和对比分析方法,从培养目标、入学招考、培养管理、社会化支持等方面分析了中国和美国在专业硕士教育方面的异同,梳理了我国在专业硕士教育方面与美国的差距,提出了一系列优化策略。

简介：2014年12月27日至29日，2015年全国硕士研究生招生考试顺利进行。福建省共有2．6万人报考，全省设10个考区、31个考点、879个考场。今年全省研考全部安排在标准化考点内进行，每个考场实行全过程、无死角监控并录像，每个考点配备了身份证识别仪、金属探测器等反作弊器材，严厉打击替考及使用通讯工具作弊等行为。

简介：MPA教育在我国起步较晚，至今正处于发展的关键时期，急需构建一个与其相适应的质量控制体系以保证其顺利发展．而课程设置是质量控制中的一个重要环节。本文通过介绍美国MPA专业课程设置的经验，结合我国的情况．试图提出一些对我国MPA课程设置的建议。

简介：武康大学(西语:UniversidadCatólicaSanAntoniodeMurcia,简称UCAM),成立于1996年,是西班牙体育专业实力最为雄厚的院校之一。向全球推广优质的体育产业教育,是UCAM的办学重点。其在足球教育方面开设的一些课程颇有新意,值得推崇。汇聚运动精英大学体育与专业体育无缝对接UCAM位于西班牙的穆尔西亚地区,作为西班牙人公认的体育强校,体育被视为UCAM基因的一部分,该校的大学体育与专业体育几乎做到了无缝

简介：农林院校"科技哲学"学科的设置符合我国高校学科布局的需要与农业现代化建设要求。由于起步较晚,在学科定位以及学科优势的如何发挥等方面还存在诸多亟待解决的问题,为此必须在重视历史与现实的基础上加强本学科建设与发展,从而为国家现代化建设提供高层次合格人才。

简介：在现存硕士研究生招生体制下，如何通过完善招生复试环节选拔出合格的创新性人才，是目前各招生单位招生工作的重点问题。从工作实践出发，并结合现行硕士研究生的招生现状，针对全日制硕士研究生的招生复试改革问题，提出了一些建议和意见。

简介：工程硕士教育与工程应用实践之间在长期发展的过程中因教育的滞后产生了理念和实践需求上的鸿沟,作者认为应从互动、融合、创新三个角度填补两者间的鸿沟：互动角度,包括工程硕士教育与工程应用实践的互动、国内和国外的互动;融合角度,包括工程硕士教育的融合、工程技术和工程管理的融合;而创新应是贯穿于工程硕士教育与工程应用实践发展变革的始终。

简介：新疆地方史是专门史研究的区域化分支之一,主要研究我国新疆地区特别是以维吾尔族为主体的各民族社会历史、文化和区域文化发展史。在新疆地方史的硕士生培养中,必须注重两方面的能力：即学术科研能力和查阅外文资料的能力。然而,在长期的教学中,往往注重前者而忽视了后者,这显然与导师的积极引导有一定的关系。本文从培养新疆地方史硕士生查阅外文资料的能力谈起,主要介绍相关的部分外文史料。