简介：各大网络论坛上经常会有“看贴”“贴子数X篇”“发表新贴”等说法。笔者认为这里的“贴”应该是名词，应该是“帖”字的误写。

简介：想让冰箱看起来充满个性，不妨准备一些可爱的冰箱贴，可以是买来的，也可以是自己动手做的。如果能让宝宝也参与其中，一定会变得非常有意恩。

简介：清末民初,谯城南门里有一赵家正骨堂,主堂大夫姓赵,名重山,擅接骨,尤擅配制膏药,人称＂赵三贴＂。这赵三贴长得白白胖胖,又终日爱笑,活脱就是庙里的弥勒。可甭看其身胖体拙,手上功夫却是了得。碰到有人伤筋断骨来找他,他笑眯眯看着对方,伸出胖手这么一摸,里面怎么回事,立马清清楚楚。

简介：在我国，任何一个节气都少不了吃，立秋也不例外。立秋这天，我国北方一些地区流行“贴秋膘”的习俗。伏天人们胃口普遍较差，食欲不振，所以不少人都会瘦一些。瘦了当然就要“补”，而“补”的办法就是到立秋这天“贴秋膘”。

简介：小班撕贴活动可以锻炼幼儿手眼协调能力,左右手协调能力以及小肌肉精细动作,而且可以增强幼儿的注意力,培养他们的观察力、想象力,同时在活动中可以促进幼儿语言表达能力的提高,因此它是一项富有情趣、启迪幼儿智慧的有意义的活动,如何对小班幼儿进行撕贴教学的组织指导,让小班幼儿撕贴活动充满魅力,从而吸引小班幼儿积极的参与,下面谈一下我在教育实践中的一些粗浅的体会。

简介：在很多公开课教学中，不少教师都喜欢使用卡贴的形式展开教学，一来卡贴的字体优美、形式对称，有助于美化板书，渲染美的教学情境；二来卡贴可以事前准备，节约板书时间，深受一线教师的欢迎。但如果使用不当，卡贴的形式就可能形成“教学手段顶替教学目的”的现象，值得广大教师警惕。因此，本文提出要契合认知规律，利用卡贴激活学习动力；把握文体特点，利用卡贴搭建阅读起点；构建整合体系，利用卡贴促进言语生长。从而促进学生的认知能力。

简介：油条是一种典型的中式早餐食品，深受人们喜爱。它经高温油炸而成，但反复高温加热过的油中含有大量反式脂肪酸、丙烯酰胺等对人体有害的物质，长期食用这种油炸出的油条，会导致一系列健康问题。

简介：针对出产前手机贴膜内存在气泡的缺点,在分析原有贴膜机各运动轴和UPH关系的基础上,结合吸附在屏幕中异物的特点,提出一种运用高粘塑胶滚筒带走异物的方法,并研制了擦拭装置,最后对设计的装置进行试验。试验表明：在保证屏幕安全的基础上,添加擦拭装置能使手机屏幕膜内气泡明显减少。

简介：阿毛自从上了小学四年级,各科老师布置的作业便一天天地多了起来。为了防止阿毛偷懒,不认真完成作业,跟不上学科进度,妈妈在每天睡觉之前都要检查一下他的作业,看看写完了没有、是否正确。昨天晚上,又到了检查作业的时间。可妈妈到处寻找,就是不见阿毛书包的影子。妈妈走进阿毛的卧室正想发问,

简介：采用RLW-2000M微机控制煤岩流变仪，以砂岩为研究对象，重点分析三轴压缩条件下水压一应变一水压体积曲线演化规律，从水压、应变和水压体积三者关系反映水力压裂过程的力学特征；结合断裂力学观点分析了砂岩的水力压裂裂缝形态及破坏类型．实验结果表明：岩石在水力压裂过程的变形演化规律可分为四个阶段，揭示了孔隙裂隙的注水阶段、弹性变形阶段、体积膨胀阶段和贯通破裂阶段的特征；利用乘幂负指数拟合方程，能较好地模拟ε1-t与P—Vp曲线演化规律且精度较高；孔隙在有效围压剪切、水压挤压张裂和合力的拉伸作用下导致裂缝的发生、发展和贯通．

简介：从都市预制混凝土压接工法的研究背景、抗震特性、设计焦点等方面分析了这一新体系的发展现状。分析表明，新结构体系具有非常好的地震大变形吸收能力及地震大变形后的恢复能力，表现了良好的抗震性能及耐久性。在建筑结构抗震设计中应重视对这一新体系的普及应用。

简介：目的探讨在超声引导下,带教低年资医师行麻醉镇痛下人工流产负压吸引术(简称无痛人工流产术)的可行性(简称超引法)。方法回顾分析专人应用超引法和无痛人流术后带教老师复查宫腔法(传统法)带教64名主治医生进行人工流产手术带教情况。结果超引法带教学生中1/30名考核时出现宫腔有残留,传统法2/34名考核时出现残留,差异没有显著性(P>0.05),而被带教学生主观感觉评价,超引法:评价非常好21人,传统法:评价非常好10人,差异有显著性(P<0.05)。结论超引法带教无痛人工流产被带教者感觉评价好,考核时出现宫腔残留病例无增加。应用超引法带教无痛人工流产术是可行的。