简介：摘要：竞技体育后备人才的培养，是我国竞技体育发展方式生态转变的关键环节和体育强国建设的基础保障。体教融合是体育回归教育本质，将体育与教育深度融合，实现立德树人、以体育人的育人观，解决青少年体质健康和后备人才培养的问题。在体教融合背景下，体育与教育部门应该在教育观念、管理方式、竞赛方法上进行改革与转变，促进协同发展，进而推动体教融合的落实。研究表明：体教融合是竞技后备人才培养的时代必然，体育与教育部门二者协同发展，推动体教融合的重要路径；学校、家庭和社会都应参与其中，各方的参与有利于体教融合的落实，切实提升学生体质健康和竞技体育后备人才的培养，推进体育强国和健康中国的实现。

简介：摘要：由于我国经济的不断发展，体育事业成为我国的重要产业。为了使体育事业能够更好的发展，高校需要创立健全的体育人才培养模式。目前我国体育事业无法满足人才市场的需求，这就需要高校在体育人才培养模式方面不断创新。对此对高校对体育人才培养方式进行分析并提出具体可行的方案，能够推动我国体育产业的发展。

简介：【摘要】 如今随着我国经济的不断发展，人们对于教育的要求也是越来越高了，尤其是对于高职院校来说。在展开高职院校人才培养的过程中，提出了校企双主体育人这个概念，以此来推动校企合作新模式，使得企业和学校在合作过程中能够共同培养更多的高职人才，以此来推动我国社会的发展。本文基于构建与实践校企双主体育人的高职人才培养模式进行初步探讨。

简介：摘要：光阴似箭，日月如梭，挥手之间，我不觉已经踏上教育战线二十余年。回首这二十余年来的点点滴滴，回首这二十余年来的快乐和欣喜，作为一个肩负着为党和祖国培养人才的人类灵魂的工程师，一个肩负着祖国和民族希望的光明使者，一种责任、一种担当无时无刻不在激励着我成长。伴随着一批又一批孩子从懵懂儿童成长为翩翩少年，在与孩子们的交往中，虽然辛苦，但是看着学生们成才，看着学生们走上各自不同的人生岗位，看着学生们用自己的能力为社会发光发热服务他人，总有一种幸福萦绕在我的心头。我也渐渐懂得了什么才是真正的教育？怎样去做一名优秀的教师；怎样在祖国教育事业的蓝图上画出一片繁花似锦；怎样用自己对党和对国家的家国情怀在教育这片百花园中培育出最忠诚、最美丽、最纯洁的花儿来！

简介：摘要：在新课改背景下，加强学生体能素质的培养是当前基础义务教育工作中的重点话题。其中体育教师承担着很重的责任，笔者经过一段时间的教学研究发现，体育课上，组织竞技活动可以提高小学生的学习兴趣，有利于优化体育课的教学效果。下文将针对此话题展开详细论述，希望可以给体育教育工作者带来帮助。

简介：摘要：当前教学形势下，各种新型教育理念层出不穷，为学科教学提供了创新方向，推动了教育改革深化发展。以体育人旨在通过体育课程理论知识和运动项目，最大化发挥其教育功能，保证学生获得积极有效的教育，对其身心成长产生积极影响，为后续发展打好基础。文本结合实践经验，总结了优化初中体育教学的策略，以供借鉴。

简介：摘要：随着全球一体化进程的快速发展,作为人类创造的高级文化形态的竞技体育在政治、竞技、文化各方面都体现出其价值。本篇论文运用了文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法，针对国内外的竞技体育发展过程中所要经历的起源、史前、上古、中古、近代、现代等阶段进行划分，并且阐述相应的观点；提出了我国以及国外竞技体育应当在遵循基本依据的前提下，分阶段进行研究对比，并提出建议促进竞技体育的发展。

简介：[摘 要] 培养优秀的体育竞技人才，理应是每一位小学体育教师义不容辞的责任。但是，归因于“体教分离”现状，即竞技体育人才培养与学校体育教育存在“两张皮”现象，所以导致竞技体育人才培养效果不太显著。有鉴于此，“体教结合”迫在眉睫。“体教结合”，事实上，就是将竞技体育人才培养与学校体育教学有机结合起来，让学校体育教师更好地承担起培养优秀体育竞技人才的责任。本文将从“兴趣是内驱、方法是关键和实践是舞台”三个方面，详细论述中小学竞技体育教学的一些有效策略。

简介：【摘要】竞技体育学校在拳击教学中，教学方法是影响教学质量的重要因素，拳击教学中教练如果缺乏创新的教学观念，没有准确把握拳击教学要点，这就会对竞技体育学校拳击教学质量效果产生不利影响。本文主要就竞技体育学校拳击教学价值以及影响因素进行分析，然后就教学方法创新措施详细探究，通过科学创新的拳击教学方法应用，这对学生综合素质发展有着积极意义。

简介：

简介：摘要：随着高校教育的常态化，高校的体育课程的育人功能尤为重要，其不仅能够锻炼学生的身体素养，使其专业技能得到显著提升，还可以在日常的训练中，强化学生的心理素质，使其综合素质得到全面发展，为其日后进行更好的发展，提供健康的身心素质。通过教师科学的指导，使高校学生能够成长为一名对社会有用的高素质人才。高校体育课程中包含丰富的育人元素，通过与日常训练的结合，能够使学生树立正确的三观意识，使其拥有健康、高尚的人格。本文通过对高校体育课程的育人体现，对其建设路径进行了探讨。

简介：摘要：为了进一步贯彻落实“立德树人”教育教学理念，体育运动学校在开展体教融合教学模式的过程中，需要为体育竞技类运动培养高素质人才，随后作为竞技后备人才，进行全方位培养与开发。体育运动学校在研究体校融合模式实际应用方法的过程中，则需要结合学生综合学习能力，发展需要以及具体学习情况。为学生提供全新人才培养方案以及相关教学方法。在体育运动学校开展日常教学活动的过程中，则需要适当融入体育竞技类内容，并以此为基础，培养更加高素质的竞技后备人才。因此，笔者将在文章以下内容中结合体教融合模式具体要求，细致分析人才培养方法。

简介：摘要：竞技体育的可持续发展不仅可以促进我国体育事业在国际体育中得到更多发展机遇，对我国体育强国目标实现也十分重要。虽然这些年我国在体育竞技方面一直拥有傲人成绩，但是，随着市场经济的不断变化，竞技体育在依赖国家力量发展的过程中，也出现许多新的问题需要解决，这些问题的存在直接限制了我国体育竞技发展。以下是本文对经济体育发展过程中存在问题以及解决方式进行的分析。

简介：摘要：伴随着国民经济的快速发展，为了能够充分满足社会发展需求，这就需要各个院校对自身的教学理念进行优化创新，如此才能够通过健康向上的教育理念，将学生培养成为国家的栋梁之材。而体育教学因其自身的学科特性，能够更加有效的推动学生的身心健康发展。在体育教学之中竞技体育模式是一种全新的体育教学模式，将竞技思想深入的渗透到高中足球选项课中，对于高中足球选项课水平的提升具有非常重要的意义。

简介：摘要：摘要：本文运用文献资料法、数理统计法和数据分析法对近四年黄石市参加湖北省年度锦标赛获得的金牌数进行分析，得出体操、田径、游泳三个项目的金牌总数占比较高，将直接影响黄石市青少年竞技体育在全省的排名，所以黄石市需要保持且大力发展这三个项目的同时需要取长补短找到其他项目发展的最优路径，才能更好的为建设体育强市奉献力量。

简介：摘要：随着经济的发展，人们对精神和体育方面的需要不断提高，随之而来竞技体育得到飞速的发展。 运动心理学对体育运动领域的发展，尤其是竞技体育的发展做出了巨大贡献。运动心理学应用于竞技体育训练和比赛，将有利于调适运动员的心理情绪，能够给予运动员积极的心理支持，促进比赛成绩的提高。运动心理学在运动员训练和比赛中发挥出积极作用，也使运动心理学受到更广泛的关注。

简介：摘要：师德，是教育工作者的核心信仰，可以用“敬业为本，师爱为魂，学高为师，身正为范”来概括它的内涵。一个拥有高尚师德的教师，尽管再平凡，只要把平凡事做到极致，他也在无限接近伟大，一种甘为孺子牛的、默默无闻的伟大。

简介：摘要：近年来辽宁省竞技篮球后备人才培养存在模式固化、竞技能力不足、体制内成才率较低、优秀人才流失情况严重等一系列问题。运用文献资料、专家访谈等研究方法，诊断与剖析目前辽宁省竞技篮球后备人才培养模式类型、现状及特征，以期为新时期背景下构建辽宁省技篮球后备人才多元培养新模式提供理论与实践指导意义。

简介：摘要:竞技体育比赛是收视率较高的节目,随着我国体育事业的发展,体育赛事越来越多,涉及竞技体育的法律问题也随之增多。本文从竞技体育的法律犯罪行为界定入手,探索了竞技体育比赛法律犯罪的表征;竞技体育比赛法律犯罪的原因;防范竞技体育比赛法律犯罪的措施等。同时也探索了规避竞技体育违法犯罪行为的重要意义。

简介：[摘 要] 如何提升小学生的体育竞技能力，是每一位小学体育教师关注的焦点与努力的方向。小学生体育竞技能力的提升，既需要科学、多元、有效的评价为导航，也需要扎实、有趣、有效的训练做铺垫，还需要精彩、丰富、高效的赛事为蹊径。本文将有序、有趣、有效提升小学生的体育竞技能力为目标，紧密结合小学体育教学实际，围绕“以多元评价为‘导航仪’，以日常训练为‘主抓手’和以体育竞赛为‘快车道’”三个方面，详细论述提升小学生体育竞技能力的一些有效策略。