简介:摘要针对学生在学习中遇到自己也不清楚问题出在哪里的困惑,利用深度学习智能算法和大数据分析,通过人机对话,实现对学生学习中遇到问题的理解,并进行推测该问题的本质。进一步结合智能学习跟踪系统的跟踪分析报告,理解问题核心,提出解决问题思路,推送具体解决方案,最后通过反馈不断优化。
简介:审美能力是美育理论中极具特色的范畴。以往对审美能力的理论建构大都以分析心理要素的方式进行,但在范畴的架构上存在着些许差别。为推进审美能力的理论建构,采用新的方法与视角是必要的,结构主义方法、心理动力学、审美发展研究、神经美学有着重要的借鉴意义。当下审美能力研究的不足之处在于并未充分利用心理学的方法、观点;同时全盘心理学化,又使审美能力的理论建构无法回应现实问题,丧失其美育的人文内涵与教育内涵。总之,推进审美能力的理论建构是当下美育研究的重点,我们既需要以心理学深化对审美能力的研究,也要能突破心理学范式,以更宽广的眼光看待审美能力。
简介:摘要笔者针对“互联网+”信息系统备份及安全保密技术的应用进行探究,在分析现状的基础上,侧重于删除恢复技术和安全技术,并且在此基础上提出了未来发展趋势的展望。
简介:摘要从历史角度看,我们党和国家在革命和建设所取得的成功,无不显示着先进的思想和理论的指导,进入21世纪,在世界复杂多变的局面前,中国如何快速发展,如何完成和实现两个百年目标,真正实现中华民族伟大复兴梦,需要理论指引道路和方向。十八大以来我国的所取得的令世界瞩目的发展成就,正是在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下实现的,新的时代呼唤新的理论。
简介:摘要从历史角度看,我们党和国家在革命和建设所取得的成功,无不显示着先进的思想和理论的指导,进入21世纪,在世界复杂多变的局面前,中国如何快速发展,如何完成和实现两个百年目标,真正实现中华民族伟大复兴梦,需要理论指引道路和方向。十八大以来我国的所取得的令世界瞩目的发展成就,正是在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下实现的,新的时代呼唤新的理论。
简介:摘要成人学习,更偏重于自我导向,由此在成人教育中更应该注重学生的自我学习能力,成年人的教学工作要制定适合成年人的教学模式,设计高效的教学指导方案。本文主要分析在教学过程中基于成人学习理论的教学设计思路。
简介:摘要:文章 从情绪管理理论分析入手,着重论述情绪管理在素质教育中的意义和学校培养情绪管理能力的主要途径和方式,同时也对目前我国中小学情绪管理培养所面临的问题,提出了自己的意见,以求能够抛砖引玉。