简介：

简介：

简介：摘要：俄罗斯关注国家科学与高等教育领域的发展，2020年重组、实施了“科学与大学”国家项目， 结合科学和高等教育的发展目标，力求通过项目实施提高国家研发能力、打造产学研一体化体系，以此创新发展科技，吸引国内外科研人员加入到俄罗斯科研创新体系，力争到2030年进入世界科学领域领先前10名国家，培养和支持新一代能够做出伟大发现的科学家。俄罗斯高等教育领域科学与高等教育机构的系列改革创新举措可以为我国制定教育与科研领域相关规划提供一定借鉴。

简介：摘要：俄罗斯的声乐教育在世界上享有盛誉，其独特的教学方法和特点使得俄罗斯培养出的声乐人才在各大国际比赛中屡获佳绩。本文旨在探讨俄罗斯声乐教育的特点和方法，以期为我国的声乐教育提供一些启示和借鉴。

简介：

简介：摘 要：本文致力于探讨针对俄罗斯学生的汉字教学方法。首先，文章介绍了汉字教学的重要性和挑战性，强调汉字作为中文核心组成部分对学生学习和理解中文语言和文化的重要性。然后，文章探讨了一些常见的汉字教学方法，这些教学方法旨在帮助学生更容易地理解和书写汉字，并激发他们的学习兴趣和积极性，以供参考。

简介：摘要：中央财经委员会第九次会议强调，我国力争2030年前实现碳达峰，2060 年前实现碳中和（以下简称“双碳”），是党中央经过深思熟虑做出的重大战略决策。随着国家双碳政策目标的确定，经济转型和减排低碳发展的任务成为了当前我国经济发展的重点之一。随着新能源政策的铺开，国家能源结构得到了进一步优化，在此基础上，如何更好平衡环境和发展，如何恢复和加强我国的生态修复能力就成为了十分重要的课题。

简介：摘要：俄罗斯的高等音乐教育水平在世界处于领先地位，从中涌现并走向世界的著名音乐教育家、音乐演奏家、声乐演唱家数不胜数，其钢琴教学体系更是自成一派，成为世界音乐艺术领域中具有举足轻重地位的钢琴学派。当代俄罗斯高校的钢琴教育继续延用并发展本国传统的钢琴学派的教育体系，其完备的培养模式、全面的课程设计和独特的教学方法，值得中国高校钢琴教育者去借鉴和学习。本文分别对当代俄罗斯和中国高校的钢琴教育的发展现状进行阐述，揭示其共同点与异同点，并结合本人在俄罗斯的留学经历，尝试从“前辈”俄罗斯音乐教育体系中汲取优秀的传统经验，从而推进中国钢琴教育事业不断完善与发展。

简介：摘要：俄罗斯传统声乐曲目是俄罗斯民族文化的重要组成部分，具有极高的艺术价值和历史价值。然而，随着社会的发展和全球化的推进，这些传统声乐曲目面临着消失的危险。因此，对俄罗斯传统声乐曲目的保护与传承显得尤为重要。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：俄罗斯政府为应对经济危机，大力发展高新技术产业，推动职业教育系统改革并取得显著成效。我国可以借鉴俄罗斯的经验发展职业本科教育，明确职业本科的属性定位，完善课程设置，重视职业本科师资队伍的建设并以市场需求为导向，稳抓就业市场反馈。

简介：【摘要】宅医和以宅医为主体的系统养生法均由金土皓博士发明。全面推广和运用以宅医为主体的系统养生法，不断增强中华民族免疫力和身体自愈力，既可以造福伟大的中国人民，也一定可以造福全人类。

简介：摘要：第二次世界大战史是人类历史中不可或缺的重要组成部分，中美作为参战的两个大国，在二战中的地位与作用的研究，学术界最是乐此不疲。而如今中美又作为世界上唯二的超级大国，中国的崛起和面临西方“围堵”的国际环境下，研究美国曾经对中的政策是十分迫切的。富兰克林·罗斯福作为美国历史目前在位时间最长的一位总统，他的对华政策有着改变世界格局的影响力与独到的远见。

简介：摘要：俄罗斯饮食文化的历史演变受到多种因素的影响，例如地理环境、气候、民族文化等。在18世纪前，俄罗斯的饮食文化主要以谷物、蔬菜和肉类为主，但是在18世纪末19世纪初，俄罗斯贵族开始受到法国饮食文化的影响，餐桌上的食品逐渐多样化，法式餐桌礼仪也开始在俄罗斯流行。随着社会主义革命的到来，俄罗斯饮食文化出现重大变革，食品供应问题成为国家的重要议题，同时也促进了俄罗斯本土饮食文化的发展。

简介：摘要：理清内涵是研究金课建设逻辑关系的前提条件。金课建设的逻辑起点、逻辑内核和逻辑目标反映了新时代金课建设的方法、步骤、路径和次序。作为高质量课程，金课是以课程作为基础和发力点，即金课建设的逻辑起点；在“两性一度”的基础上，有高度、有难度、有深度、有创新是金课的关键特征，也即金课的逻辑内核；实现以学生为中心的高阶性学习则是金课的逻辑目标。

简介：摘 要：钣金修复技术是汽车维修中的一种重要工艺，在修复损坏变形的车身方面具有重要的作用。提高汽车钣金维修技术有利于提高维修企业的维修质量和效率，从而提高维修企业的经济效益和社会效益。汽车车身钣金的修复工作量大，周期长，同时对维修技师的水平和经验要求都很高，因而传统的修复方法存在效率较低，质量不高等弊端，导致客户等候时间长，易造成维修车辆的积压等一系列问题。基于此，本文对汽车钣金关键修复技术进行了深入的研究。

简介：摘要：《市场营销》课程的“金课”建设，主要通过优化教学内容、教学方法，实行翻转课堂式教学，加强教学实践环节，通过调查研究获得学生参与金课建设的实际感受，充分发挥线上线下教学资源和教学方法等手段来实现。

简介：摘要：《市场营销》课程的“金课”建设，主要通过优化教学内容、教学方法，实行翻转课堂式教学，加强教学实践环节，通过调查研究获得学生参与金课建设的实际感受，充分发挥线上线下教学资源和教学方法等手段来实现。