简介：5岁就开始学琵琶,从小到大,她参加了各种艺术比赛,还多次参与了大型国际艺术交流活动,甚至曾随外交部出访拉美五国。工作后,柳青瑶利用闲暇时间,录制一些热门影视、动漫主题曲的琵琶演奏视频,上传到B站等平台上,逐渐成为了民乐界的一枚优质网红,让越来越多的年轻人喜欢上了琵琶。但是她却告诉我们,一开始,她并不喜欢琵琶。

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简介：西方经济学以理性经济人假定为基础。由于现实中人的复杂性，以一个假定为基础是不是符合现实状况呢？我们透过现象看本质，可以了解到虽然现实中的人们有着多种多样地状况和表现，但是，事物的发展变化是有规律性的，人们的活动亦是如此，同时，从道德、法律等角度进行全面分析，理性经济人是人在现实状况下的必然选择和正确选择。

简介：唐宋人似乎不怎么讲究大吃大喝。杜甫的《丽人行》里列叙了一些珍馐,但多系夸张想象之辞。五代顾闳中所绘《韩熙载夜宴图》主人客人面前案上所列的食物不过八品,四个高足的浅碗,四个小碟子。有一碗是白色的圆球形的东西,有点像外面滚了米粒的蓑衣丸子。有一碗颜色是鲜红的,很惹眼,用放大镜细看,不过是几个带蒂的柿子!其余的看不清是什么。苏东坡是个有名的馋人,但他爱吃的好像只是猪肉。他称赞“黄州好猪肉”,但还是“富者不解吃,贫者不解煮”。他爱吃猪头,也不过是煮得稀烂,最后浇一勺杏酪。——杏酪想必是酸里咕叽的,可以解腻。有人“忽出新意”以山羊肉为玉糁羹,他觉得好吃得不得了。这是一种什么东西?大概只是山羊肉加碎米煮成的糊糊罢了。当然,想象起来也不难吃。

简介：英国人据说是全世界最爱读报的国民,这和多数英国人内向、沉默的习性有关;但这种习性又未必一定是天性,而是和后天教化有关,像我的英国朋友就老告诉我,他从小最常听到的父母的教诲就是“沉默是金”。

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简介：活着,为了什么?生命是什么?在读书时,我一遍又一遍地问自己这个问题。存在主义哲学家们说:存在是为了自由,而自由源于选择。在他们看来,活着是为了追求自由,追求自己心中所想。大胆地为自己的人生做决定。我也认同,只有不断为自己的人生选择,这个人才算真正活过。假若自己的人生总是被别人选择,那么这个人可以说是白活了。

简介：我觉得一个人的最佳读书状态大多产生在中年以后,但能不能取得这种状态则取决于青年时期的准备。中年以后的读书可以随心所欲,而在青年时期却不能过于随意,需要接受一些过来人的指点。一、尽早把阅读当作一件人生大事阅读的最大理由是想摆脱平庸。一个人如果在青年时期就开始平庸,那么今后要摆脱平庸就十分困难。

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简介：摘要《红楼梦》是一部用心灵感悟生命的情感史书。在受封建礼教制度约束的社会里，它为人类构建了一个诗意的精神世界。情到深处人孤独，黛玉内心深处的孤独感皆出于自己的一片真情，她在孤独静默中爆发又回归静默，始终有一种令人心痛的静美和深入人心的忧伤。

简介：摘要写字是阅读和写作的基础，是语文教学的一项重要任务。写字训练不仅仅是技能训练，还是一个形成良好习惯、培养高尚品质的过程，是一个磨练意志、陶冶情操、学习做人的过程，是提高人的整体素质的最基本手段之一。作文教学是语文教学中不可或缺的一个环节，是对学生进行语文素质训练的主要阵地。写作水平和写作能力的高低，是一个人能否较好地运用语文知识及其语文素质的综合体现。

简介：和学生讲廉洁的大道理不容易,“寓理于景”的方式更符合学生心理特点和认知特点,我们以“小、近、新、实”为原则,整合教育资源,开展系列活动,让学生的认知在体验中成长,道德在实践中提高,情感在认知中升华,信念在教育中坚定。“小”:学校或者班级可以见缝插针,巧妙渗透。如设立英汉双语书写的格言警句,有些格言警句每天一换,由不同班级或不同学生轮流书写,延伸活动触角,让更多人了解廉洁文化。设立诚信考场,由班级讨论后向学校申报,考试结束后班干部对考试情况进行点评,不仅增强了学生的廉洁意识,还提高了学生自我教育能力。

简介：摘要通过有效教学的学习，我明白了提升课堂教学的有效性是当前深化课堂改革的关键和根本要求。有效教学离不开学生的“学”更离不开教师的“教”，让我深刻明白授人以鱼，不如授人以渔。做到有效教学需要一位好老师，俗话说以为好老师，胜过万卷书。好的教学效果需要一节好课堂，一节好课需要一位好老师。作为一名小学英语教师，我们要从自身出发，提高教师自身素养，培养学生良好的学习方法和习惯并结合教学经验不断学习、反思如何做到有效教学。

简介：摘要我国著名教育家叶圣陶说“教是为了不教”，着眼学生的长远发展，运用初中数学导学案，改变课堂教学模式，培养学生数学自主学习能力。初中数学新课程标准也提出要让学生学习有价值的数学，培养学生的自主学习能力。未来社会的文盲不再是没有知识的人.而是没有学会自主学习的人。授人以鱼不如授人以渔，自主学习会让人终身受益。

简介：草长莺飞,万物复苏,转眼又是一年清明节。因为我们一家都是'新苏州人',外公、外婆和爸爸都要回家去扫墓。外公外婆要回镇江,爸爸和姑姑要去往安徽。这天晚上,大家围坐在客厅,讨论回老家的事情。'清明节车票紧张,我必须明天就去跑一趟苏州火车站买票。'外公搓搓手说。

简介：我的妈妈是一位小学教师,梳着马尾辫,每天都很开心,但就是有一个缺点——做事慢悠悠的。有一次,妈妈午休前忘了设置闹铃。我都已经催了将近十分钟了,她才慢条斯理地梳好头发,从房间里面晃悠悠地出来,一边晃一边说:“我的闹钟还没响啊!”我在一旁急得直跺脚:“快点、快点,我要迟到了!别慢吞吞的!”

简介：早前看过一个研究调查,调查的结果显示了一个很有趣的现象:聪明的人很清楚自己有什么是不行的;愚蠢的人却没有自知之明。我在想,一个人是因为愚蠢,所以没有自知之明,还是由于他没有自知之明,而变得愈来愈愚蠢呢?

简介：目前,我们可以用遥控器或手机屏幕操控机器人,也能够通过编程让它们学习如何完成高难度的任务。那么能不能在现有的基础上,设法让机器人“读懂”人心,而人类只需用意念就能操控它们呢?虽然这事听起来不可思议,但肯定在大多数人的想象中出现过,在科幻影片中看过。而不久前,这样的场景在现实中真的实现了。

简介：摘要作文是小学阶段语文教学工作的重点和难点，写作能力是小学生语文水平的综合体现。如何把看到的人物准确地呈现在读者面前，引导学生学会仔细观察，抓住人物特征，理清写作顺序，突出人物的性格特征缺一不可。