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简介:帕斯捷尔纳克是20世纪苏联杰出的诗人、小说家。他的诗歌和散文创作成就卓荦。长篇小说《日瓦戈医生》是一部对历史进行回顾和反思、控诉暴力和呼唤人性的杰作。小说描写了十月革命前后一系列重大历史事件,以及主人公日瓦戈医生对这些历史事件所持的态度和作出的反应。小说在苏联国内遭到严厉谴责和批判,而在西方世界却受到高度赞赏,并被瑞典文学院授予诺贝尔文学奖,从而在苏联掀起轩然大波,进而演变成具有国际影响的“《日瓦戈医生》事件”。
简介:柿子红了/纷纷跳下枝头/头挨头,喜洋洋/串起小灯笼/挂满农家小院/心急的小孙子/甜掉了小门牙.
简介:你和慢性子的人,不,极度慢性子的人,做过闺蜜吗?那种滋味,一言难尽,可你有欲罢不能的重要理由。比如,我们一起上卫生间,我要快步走到她座位前,一把将正在慢慢悠悠收拾书本的她拎起来,嘴里还要催道:“田凝凝,你差不多了吧!”
简介:提起近视这个大魔王,相信不少同学都对它恨之入骨。我的三个闺蜜就为此苦不堪言。周晓桐同学,本来是一个十分秀气的小女生,但被近视这个大魔王给附体了。她近视将近400度,加上散光,摘下眼镜根本就像个瞎子。所以,她非常反感别人动她的眼镜。有一次,我问她是怎么近视的。她立刻一副咬牙切齿的样子,我都不敢再问了。
简介:摘要踝关节是人体承重最大的关节,由于胫骨内侧肌力较大而使足在悬空时跖屈内翻,若着地不稳或踩在不平地面,常常发生过度内翻而导致关节周围韧带、关节囊、神经、肌腱损伤,若不及时进行的治疗和康复训练,则易导致反复肿胀疼痛、增加再次扭伤的风险性,形成慢性踝关节不稳。因此,及时有效的康复治疗对于踝关节不稳是必要的。本文从踝关节不稳的损伤机制、预防以及康复措施等方面进行综述。
简介:摘要本文通过对近几年肩关节半脱位的康复治疗方法的研究和发生机制的临床文献研究,发现早期预防有非常好的效果,另外早期诊断、早治疗,针刺、推拿、物理因子治疗、运动疗法、PNF技术、肌内效贴扎技术、护肩、负重训练、震动疗法、上肢康复机器人、等速肌力训练、减重训练等方法对肩关节半脱位的治疗效果均有效。同时认为肩关节半脱位的发生机理及并发症的产生机理有必要进行深入的研究。
简介:摘要骶髂关节错位是临床上较为常见的慢性损伤,可引起腰臀及坐骨神经痛症状,是腰腿痛的常见病因之一,约占15%~25%[4]。手法治疗本病有着久远的历史,在《医宗金鉴》(清?吴谦)里就对本病的病因、病机、症状、治疗有详细记载“骨错者,臀努斜行。宜手法推按胯骨复位,将所翻之筋向前归之,其患乃除”。在西方由GoldwaitOsgood1905年首先提出这一概念[5]。通过临床医者的不断努力,手法治疗本病日趋成熟,是临床上治疗本病的首选疗法,现将近年治疗本病的进展综述如下
简介:故宫养心殿古建筑维修保护工程于2018年9月3日正式开工。故宫博物院两任院长登上养心殿屋顶,请出存放在正脊里的彩绘宝匣。自此,在经过两年多的文物记录、撤陈及文物残损病害的修复、古建筑勘察测绘、匠人培训选拔等工作后.
简介:摘要小学科学课程开设至今,其教学质量一直不高,教育行政部门采用配置实验器材、抽查实验资料、优质课竞赛,纳入综合素质监测等方法引导广大师生重视小学科学教学,促使科学教师对提高科学教学质量的探究。七年来,我一直从事于科学教学,致力于科学教学研究,积累了些经验,与大家共享。
简介:摘要部编教材八年级下册单元习作中有“学写故事”的专题写作。笔者在教学实践中发现要依据学情来确定写作课堂教学内容,运用专业知识来指导学生写作。本文引用了四个作文课例来谈一谈小小说的创作理论依据和实践成效。
简介:瓦寺土司身为嘉绒藏族,属民有藏、羌、汉,以羌人居多。藏羌关系的好坏,直接影响着瓦寺土司的兴衰成败。文章以此为线索,从瓦寺土司因羌乱而设,对羌人的管理,面临的形势等方面,探析瓦寺土司与羌人的关系。
简介:随着近年来教学改革的不断发展,小学数学教学工作的理念也发生了转变——不仅注重知识的建构,同时注重学生的数学思维。在具体教学中,培养学生的数学思维能力,需要教师转变自身的教学理念、关注到课堂教学的预设环节、将生活实践引入课堂、留给学生更多的自主理念、尝试实践作业的布置等,以完成对学生思维的塑造。
阿凡提的故事之巴依卖米
帕斯捷尔纳克和“《日瓦戈医生》事件”
秋天浸了蜜
如何做好基层党建工作麦麦提依明.吐热克
我的闺蜜是“闪电”
我的近视闺蜜们
学国学养心性蕴内涵
蒂米、吉米和汤米(三)
踝关节不稳的康复治疗措施
《克和千克》教学设计
浅谈班级管理管依娟
肩关节半脱位的发病机制与治疗
骶髂关节错位治疗的研究进展
故宫养心殿“闭关”两年多后修缮动工
转变观念,依“标”而教
作文课依学情而设
清代瓦寺土司与羌人的关系
小学数学教学中学生思维能力的培养心得