简介:2014年12月4日,我们迎来首个“国家宪法目”。作为一国法律的“母法”,宪法是治国安邦的总章程,被形象地喻为“国家的资格证”。
简介:宪法的稳定性对于维护宪法权威是重要的,但片面强调稳定性可能会适得其反.当宪法规范与社会实际生活之间的矛盾达到一定程度时,就需要通过修改宪法规范来解决矛盾,适时、科学的修宪是维护宪法权威所必需的.在修宪时,应当调整修宪的指导思想,增强宪法的适应性,完善宪法实施保障制度.
简介:宪法学可在宪法科学和宪法哲学两层次上独立地展开,宪法科学以实然宪法的应用为中心,宪法哲学以宪法的应然为中心。我国传统宪法学含有科学主义的倾向,不仅影响了宪法科学的发展,而且严重妨碍了宪法哲学的产生。我国宪法学的未来走向是要在宪法科学和宪法哲学两个领域加大研究力度,一方面推进宪法科学的实证化,一方面提高宪法学的哲学品位。
简介:
简介:据新华社哈拉雷2003年12月6日电,执政的津巴布韦非洲民族联盟——爱国阵线(民盟)第七次人民协商会议6日在距首都南部200多公
简介:宪法实施是宪法作为根本法的内在要求,也是各宪法主体的交互行为。知晓并理解宪法则是各宪法主体交互行为有效发生的逻辑前提,由此要求宪法必须以“公开的大众知识”和“被广泛知晓的法律常识”品格出现,才能使知晓和理解宪法成为可能。两种品格的形成过程本质上就是宪法社会化的过程,其有助于宪法实施文化基础的形成、实施实效的巩固以及实施主体能动性的提高。不同的宪法主体,宪法社会化的媒介与方式也存在差异性。
简介:宪法是人类社会发展的必然产物,是人类文明的重要标志。宪法规定社会制度和国家制度的基本原则,规定国家的根本任务,它是国家法律体系的核心和基础,是人们最根本的活动准则。江泽民总书记
简介:<正>联邦和邦联表示了两种不同的国家结构形式。联邦制国家是由若干个具有国家性质的行政区域(有国、邦、州等不同名称)联合而成的统一国家。在联邦制国家中,除了有全联邦的宪法、法律以及最高立法机关和政府外,每个联邦成员还有自己的
简介:3月14日第十届全国人民代表大会第二次会议,通过中华人民共和国宪法修正案,主要对13项内容作了修改:
简介:摘要:作为一个国家的基本法,宪法具有最高的法律权威和效力。宪法教育不仅有利于提高公民的法律素质,促进法治,还有利于提高公民意识,促进民主政治,增强民族认同。小学是教育的开端,是祖国的未来,“宪法“一词对于小学生而言,模糊而抽象,为了加强学生的宪法知识教育,将宪法知识纳入课堂是国家依法治国的重中之重。
简介:摘要:宪法作为国家的根本大法,是随着人类和社会的发展,而不断变化的,而且每一个部宪法都烙下了其时代的印记,代表了当时时代的发展脉络。宪法是现代国家的根本大法,体现了一个国家的风格,宪法往往也带有民族精神和民族力量。我们大学生作为新时代中国特色社会主义的建设者和接班人,都应该提升我们的宪法意识。
简介:联邦主义是一个极具开放性与实验性的概念。现代联邦主义以“自治”与“共治”为原则,衍生出联邦、邦联、同盟等六种制度类型。本文通过梳理联邦主义的结构与功能,指出联邦主义并不限于政府层级间的权力分割关系,而是一整套关于防止权力集中的完备系统。现代西方民主制度的“三套马车”——人民主权、联邦制度、三权分立——都是联邦主义的不同面相。
简介:美国第18条宪法修正案是美国宪法修正案中唯一一条以限制个人权利为目的的条款。本文从当时的文化背景和社会心理出发,重点分析了在该条文制定过程中四种不同社会力量对条令通过的影响,从而探讨该条修正案出台的特殊性和必然性。
简介:本文以宪法的效力这一被忽略却又十分关健的问题为论文的起点,划分出宪法的直接效力与间接效力,且与宪法监督联结起来,作为宪法直接监督与间接监督的理论根据。进而,提出建立具有中国特色的社会主义宪法监督体制的构想。
简介:分析了宪法司法化的依据,宪法司法化的意义,以及实现宪法司法化的障碍,并据此分析提出了如何实现宪法司法化的几点建议.
简介:在联邦法律的权威下,美国政府扫荡和驱逐华人达61年之久。70年之后,轮到西班牙语族裔成为扫荡的对象。这回从地方政府开始。
宪法日里说宪法
宪法修改与宪法权威
宪法学的走向:从宪法科学到宪法哲学
“联邦”与“邦联”辨析
英国·英帝国·英联邦
宪法伴我成长
宪法社会化:宪法实施的着力点
基于政治宪法学视域下的宪法实施
论宪法和宪法学理论的发展——学习《宪法修正案》体会
正确区分联邦和邦联
宪法有哪些修改
宪法知识进课堂
宪法修改背景下大学生宪法意识的培养
联邦主义及其原则:自治与共治
忠于人民接受人民监督忠于宪法维护宪法权威
脱离宪法精神的宪法修正案——从文化角度看美国第18条宪法修正案的出台
如何自学宪法学
论中国宪法监督体制
论宪法的司法化
美国宪法故事:扫荡移民