简介：摘要：阅读经典可以丰富学⽣的学识，提⾼学⽣的⽂学素养，对学⽣的构建⼈ ⽣观、价值观和世界观都有不⼩的作⽤。但由于年龄、知识层⾯等诸多限制因 素，学⽣在阅读经典时往往蜻蜓点⽔，仅停留在表⾯。那么学⽣如何有效地进 ⾏经典阅读呢？⽂章试从学⽣的⻆度，就新媒体融合经典阅读提出⼀些策略， 仅供同⾏们参考。

简介：

简介：摘要：随着社会经济的发展，中国与世界各国的商务活动也逐渐增多，与欧洲的贸易也在持续的上涨，使西班牙语也成为了大学生学习的热门语言。很多学校已经针对西班牙语创建了专业培训课程，并且部分学校开始在西班牙语的教学中采用了新媒体，有效的渗透了学生学习西班牙语的文化。因此，本文对借助新媒体促进大学西班牙语教学文化渗透的重要性进行阐述，并对如何运用新媒体教学提出了几点策略，供参考。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：缅甸语和载瓦语同属于汉藏语系藏缅语族缅语支，通过对比研究，我们可以可以找出缅甸语和载瓦语本身发展的规律，也可以为研究亲属语言的发展提供有价值的参考资料。

简介：【摘要】学习英语必然要学习众多词汇，词汇有很多分类，而他们有不同的作用，这决定于他们中句子的意思，以及理解语篇意思与观点的程度，为此下面会分析用于扶持中的强化与强调语言的现象，会从学生不懂的方面进行了解，根据它们存在的功能与影响，进一步去分析，并带领学生去了解具体与片中的程度意识，等到大家有所感悟之后，对于这类词的理解必然会有质的提升。

简介：摘要：随着我国教育制度的不断改革与优化，在新课改的教学背景之下双减政策获得了有效地落实。双减政策其主要的实施目标是为了能够减轻学生过重的作业负担，同时达到学校教学减负增效的目的。本文主要针对双减政策下的小学语文学科教学工作进行了深入的探讨，笔者结合个人多年实践工作经验针对这一问题指出了具有建设性的意见与建议，希望能够为同行业工作者提供有效的参考，从而进一步的促进我国教育事业的不断改革与优化，提升小学语文教学效率，促进小学生的全面发展。

简介：摘要：随着网络信息技术的不断深入和发展，学生的思维意识有了很大的改观，以往的教学方式已经无法适应现阶段学生的实际需要，因此教师创新教学方式，提升教学水平成为现阶段教学中的重要内容。在教学中妙用绿色评价语，使得学生真正掌握所学内容，积累文化底蕴，教师通过真诚而恰如其分的评价启蒙学生的语言思维，而语言的魅力需要学生的细细体会。本文就立足于妙用评价语，展开分析和论述，为促进语文教学水平的提升提供参考建议。

简介：

简介：

简介：摘要：认识西班牙语限定性同位语的特征才能更好地习得和使用这一结构。本文着力分析这一结构的类型和单、复数一致性特征，帮助西语学习者更好地了解限定性同位语。

简介：摘要：作文是语文教学中的重点和难点内容，尤其是写景的作文，学生们在写作时总会出现无法描述和不会表达等情况。这样的情况给作文教学带来了极大的问题，面对这样的情况，老师们通过有效地引导，借助巧妙的方法帮助语文写景作文有效开展，让学生透过五感的观察，感受景物的美好，通过有序的观察，学会有效写作，将情感融入到景物中帮助文章内容更有温度。

简介：摘要：分析高考语文全国卷试题，考查学生语言表达简明、连贯能力，大多以语段补写的方式进行。学生做好语段补写题有技巧：语意完整、语境和谐、逻辑严密。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：AWE反馈可以提升二语写作的准确性。国内AWE反馈研究呈现视角繁多，观点各异等特征，及时学术梳理二语写作AWE反馈研究的现状显得尤为迫切，以期对该领域后续的研究提供启示与思考。