简介：准确界定腐败犯罪的概念是治理腐败问题的先决条件，腐败犯罪滋生的原因是多方面的，其对国家、社会、个人严重的社会危害性使其治理势在必行。《刑法修正案（九）》虽然修正了腐败犯罪的相关条款，但仍存在主体规制不足、数额标准缺失、受贿行贿关系存在争议等问题，相关的司法程序规定也不具体。我国应在制刑和量刑方面完善刑法规定，明确腐败犯罪的司法程序，构建科学合理的腐败犯罪治理体系。

简介：摘要在听证制度作为中国社会经济生活民主化的重要标志而被引入中国之初，公众曾对此报以热切的期待。然而，近几年来有关国内听证发生的接二连三的怪现象，让我们不得不聚焦我国听证制度实施过程中出现的种种问题。如何才能把听证制度这种“舶来品”真正转化为中国民主的象征？

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简介：摘要：教育行政执法是推进教育治理现代化的重要环节。在我们高度重视教育体制建设的今天，教育行政部门运用法治思想和方法开展教育行政执法工作尤为重要。然而，我国教育行政执法仍面临执法基础不健全、执法主体不专业、执法人员程序意识淡薄等问题。为解决教育行政执法问题，我国应完善执法依据、建立专门执法机构以及健全教育行政执法机制。

简介：摘要：语文是小学教学体系中不可或缺的一部分。小学语文教学能有效地培养学生的语言能力，提高学生的交际能力。小学语文考试是衡量学生语文学习效果的主要手段。这也是学生进入中学的唯一途径。目前，小学语文考试还存在许多问题，严重影响了学生正确树立语文学习观，也制约了语文学科的发展。只有解决语文考试中的这些问题，才能使语文教育得到更好的发展。

简介：摘要：行政诉讼起诉期限又称起诉期间，是指公民、法人或其他组织依法向人民法院提起行政诉讼请求保其合法权益的法定期限。我国目前行政诉讼存在的问题是撤销一体化主义，行政诉讼起诉期限制度之所以会产生撤销一体化主义的现象，根本原因是我国未构建行政诉讼类型化制度。要以行政诉讼类型化改革为基础，完善行政诉讼的起诉期限制度。

简介：摘 要 : 中职院校是在国家九年义务教育的基础上，以培养高素质技术人才为自己的主要目标的技术类院校。基于此种教学目的，我们对于学生的要求不仅仅是要培养他们的一技之长，让他们在社会竞争中有自己的立足之地，同时也要培养学生的人格和身心健康。这就要求中职学校的老师不仅要在自己文化以及专业上可以独当一面，同时也要注意自己在课堂上可以表现出来的师风师德，以身作则，给学生塑造一个良好的行为规范的模本 .

简介：摘要：院校与企业合作是中职学校办学的基本方式，也是实现职业教育有效性的关键因素所在。从当前的教学实践来看，政府、学校、企业积极地推动了校企合作的进程，但在实际的合作过程中效率并不高，参与度也有待提升。这样可以让中职学校为学生的发展更好的服务，采取产教融合的策略是非常有必要的，更好的实现企业和学校的高效合作，互惠共赢。

简介：摘要：为了提高院校人才的培养质量与行业企业间的深度合作，本文通过分析中职学校产教融合的现状，指出产教融合是现代职业教育发展的基本路径，由于近年来中职学校产教融合问题层出不穷，通过产业与教育的深度合作，探讨产教融合存在的问题，并提出有效的解决措施。

简介：摘要：劳动争议调解是劳动者维护自身合法权益的首要选择,也是我国解决劳动争议问题的“第一道防线”。目前,我国劳动争议调解制度存在一些问题值得商榷，如调解程序不规范、调解人员数量少、调解结果缺乏法律强制力、调解与裁诉的对接机制不健全等。基于此，本文提出建立政府主导、多方参与的调解机制，进一步加强队伍建设、建立劳动调解协议的信用保障机制、完善调解与裁诉的对接机制等，从而使得劳动争议调解发挥应有的作用。

简介：摘要：在建筑工程造价管理中，结算审核是极为重要的工作，决定着整个项目造价的准确性和科学性。文章结合笔者实际工作经验，分析了建筑工程造价结算审核工作中的各类问题，并提出针对性的解决措施，以提高结算审核水平，促进建筑工程项目顺利开展。

简介：“国培计划”的绩效评估制度表现出自我评价与他人评价相结合、过程性评价与终结性评价并重、短期评价与长期评价相结合等方面的创新特色。然而,在具体实践过程中,＂国培计划＂的绩效评估制度也存在着评估内容层次较低、评估信息来源范围窄、评估结果反馈对象单一以及评估缺乏监督机制等问题。针对这些问题,可以从健全评估指标体系、拓宽评估信息来源、扩大评估结果反馈对象、建立有效的监督机制等方面来构建和完善＂国培计划＂的绩效评估制度,充分发挥绩效评估在加强项目管理、提升培训质量等方面的重要作用,从而使“国培计划”真正的造福于中小学教育。

简介：摘要各国课程标准中都将“数学问题解决教学”置于重要位置。我国新课程的实施不仅仅是教材的更新、教学大纲的调整，也是课程及教学理念的转换。从应用题到解决问题，这绝不仅仅是名称上的变化。弄清楚这其中变化的实质，有助于我们更好地继承应用题教学宝贵的、成功的经验，也有助于我们更好地开展解决问题的教学。

简介：摘要：幼儿园阶段是幼儿认识世界的关键阶段，幼儿在此阶段对世界形成初步的认识，逐渐形成自我意识，对幼儿一生的成长都发挥着重要的作用。在幼儿园中，幼儿教师需要创设丰富的幼儿教学环节，根据幼儿园的实际情况引导幼儿参与游戏课程，让幼儿逐渐养成自主学习的习惯，促进幼儿的发展。当前的幼儿园在课程游戏化教学中存在一定问题，需要进一步规范幼儿园游戏教学，提升游戏教学效率。本文概述了幼儿园课程游戏化的价值，分析当前存在问题，探讨完善对策，以供幼儿园教学参考。

简介：摘要：小学英语教学评价应注重学生的感受、体验，联系学生的实际和社会生活，采用自评、他评、相互评价和操行评语等形式对学生进行全面评价。能力发展方面注重学生的探究能力，对知识的运用和解决实际问题能力的评价。在此，笔者仅对当前教学评价问题进行分析并提出改革策略。

简介：摘要：教学反思活动对于进一步落实新课改的要求，培养符合国家时代精神的学生具有重要的意义。总结现阶段先进教学理念，梳理实践教学经验，可以看出通过：提高思想意识、集体对比反思、周期性反思、强化学生的地位是提高教学反思效率的重要途径。

简介：摘要：快乐体育理念是从第二次世界大战以后德国和日本开始的教育方法。是让学生们能够体验到体育的参与、理解、熟练以及革新性的体育，以达到心理上的愉悦或成功的感觉。这种教育理念尊重学生的身体地位，刺激学生对学习的独立和创新，形成学生一生参加体育训练的野心和习惯。基于此，本篇文章对初中体育排球教学问题及完善途径策略进行研究，以供参考。

简介：最高人民法院内容中关于:管辖权异议的举证时限、简易程序中证人出庭作证的时限、简易程序转化为普通程序举证时限、案件撤诉后重新起诉的举证时限、公告送达案件举证时限等问题规定阙如,在司法实践中造成一定的障碍和困难.本文对此进行了一定的探讨并针对性提出完善建议.

简介：志愿服务优惠政策是“西部计划”的重要组成部分，在实施过程中出现了“优先”政策尚无具体化的标准和监督机制，“优先”政策变化更替频繁，政策稳定性不够强，政策不能‘‘异地通用”，服务地留人政策落实有难度等问题。应改进优惠内容，建立服务与培训并举政策，调整服务期安排，切实落实服务地留人政策，以完善“西部计划”志愿服务优惠政策。