简介：写课外活动的作文要采用“点面”结合，文章才能重点突出，生动、具体。

简介：摘要：随着时代在进步，国家越来越重视小学阶段的课堂教学品质。而数学时小学阶段中最重要的学科之一，高效率的课堂教学不仅能够促进学生全面素养的发展，让学生获得突破性的提升，还对其未来的发展有着重要的作用。就此，本文重点借助“点面”结合的形式来分析小学数学课堂教学的品质提升的有效策略。

简介：根据地理学科的特点及高考的要求，高考地理复习必须抓好“点、线、面、网、综”的有机结合。

简介：一天早晨，我被急促的电话铃声从梦中惊醒，“肖老师，俺是王健的爷爷，他偷拿了家中50元钱，你替俺问问他拿钱做什么去了。拜托了。”来到学校我一脸冷酷，把王健叫到办公室，拍着桌子盘问事情的因由，而后我又苦口婆心向他进行一番思想教育。他一定是拿钱去网吧玩游戏去了，因为同学们前天见他出入网吧，但他始终不承认拿家里钱的事实。看着他把头埋得很低，一脸的愧疚，我暗自思量，或许他会改过自新。

简介：摘要:计算是帮助我们解决生活问题的工具，也是学习数学和其他学科的重要基础。计算教学贯穿于数学教学的全过程，培养学生的推理能力是新课程的重要任务。在计算教学中有计划和有目的地渗透推理方法，培养学生的推理能力，不仅会促进计算教学，而且能够充分发挥计算教学的育人功能。

简介：摘要:在农村初中英语教学当中，阅读是农村学生的弱势，导致学生成绩不佳，能力不强，降低了学习兴趣，因此，在英语阅读教学当中，需要有针对性地训练阅读方法中的“点”，对兴趣调动和薄弱学生进行主抓，将活动作为导向形成“面”，有效提升阅读教学的质量。

简介：面疙瘩是最有营养的食品，不仅很好吃，还养胃，用它做早餐真是再好不过了。它的做法步骤比较多，但是用料普通，很容易学会。先在一只白瓷碗里放适量的面粉，慢慢加水、少量的盐调和，再打入一只新鲜的鸡蛋。妈妈说，这样既有营养，又可以让面疙瘩口感更松软。

简介：大象老师拿出一个正方体，说：“请大家数一数，这个正方体有几个面？”

简介：

简介：生活中各式各样的小吃,或咸或辣或苦或甜,它们或许曾令你赞不绝口,可在时间漏斗面前,它们或许已被过滤掉,但唯有一种滋味能在味蕾中永占一席之地——乡味。姥姥的家在礼泉,是个名不见经传的小县城。虽说县名不见经传,但这里的一道道美食却极有特色,其中的一道是我极其爱吃的——烙面。

简介：爸爸去常州，说是今天回来。中午，爸爸发来短信：“十二月五十五分上车。”我很奇怪，不是说好今天回来，怎么改到十二月了？便回了一句：“才八月呢。”

简介：都说"好心办了坏事",这不,我也做过这么一件傻事。五岁的一天,我吵着要吃包子,妈妈只好拖着疲惫的身子做给我吃。一切准备就绪,妈妈便开始和面了。她挽起袖子,把手伸进面盆里,一上一下

简介：把一个五面体和一个四面体拼合在一起，能得到一个什么样的多面体？要想使五面体和四面体的组合体获得最少的面，应使其一个面重合，得5＋4-2=7个面．即其组合体是一个七面体．

简介：面条在中国的历史长达2000余年，汉代称为“汤饼”，唐代称为“不托”，宋代称为“汤面”，之后才有“面条”之称。中国的面条种类繁多，而谈起江苏的面条，就不能不说“面锅里面煮锅盖，先烫浇头再烫筷”的镇江锅盖面。

简介：面花在我国民间又称作花馍、礼馍等，是利用面粉、米粉等原料用水调和后捏制成各种造型的一种艺术形式。面花多在我国传统民俗活动中作为亲友之间互相馈赠的礼品。“山西面花”已被列入国家非物质文化遗产保护名录。

简介：<正>[实验用品]硫酸铜晶体、氯化铁晶体、稀盐酸(1:2)、油漆、汽油、石蜡、去污粉、细砂纸等。[操作步骤]①清洁铝面在铝器待刻处用去污粉、细砂的混合物除去油污,擦洗干净。再用细砂纸打磨,

简介：七点半，上学校，妈妈提醒别迟到，时针跑过七点多，分针到六就正好。路上。要走十五分，坐到教室再看表：夯歼。益爵跑到无，时针八点还没到。拿起课本削好笔，上课铃声敲响了：分针十二时针八，按时上学不迟到。小朋友们拿起笔，看谁能把上学、到校、上一课三个钟面画得好!

简介：从前一位穷秀才来到陕西咸阳．正饥肠辘辘之时，路过一家面馆，只听见里面“biang——biang——”之声不绝于耳，不由得走了进去。只见一师傅手拎条状面块儿，扯住两头，用力摔在案板上，顷刻间摔打成裤带般宽厚，扔进了锅里．不一会儿从锅里捞出一大海碗面，碗底事先盛着作料和一些豆芽青菜，再浇上一大勺油泼辣子，热腾腾，香喷喷，

简介：沙茶面乃是厦门最美面食了,它色美、形美,味道更是绝美,所以,来到厦门,我当然得尝尝这独具厦门味的沙茶面了。在夕阳西下的傍晚,我便迫不及待地去了当地最著名的中山路小吃街,一路循着沙茶面的香气,到了一家特色饭馆。

简介：小时候,我印象极深的是巷口老伯卖的老面馒头。每到黄昏时分,远远就能听到老伯慢悠悠的吆喝声:“老面馒头……老面馒头……”老伯是我朋友的亲戚,他生性善良,经常给我们馒头吃。上幼儿园的时候,我一回家就跑去向妈妈要钱,然后迅速地赶过去买。一开始买的是豆沙包,豆沙甜甜的味道,那时怎么也吃不腻。后来上了小学,渐渐地就爱上了老面馒头,爱上了那种慢慢咀嚼才会出来的特殊的香甜。可惜的是,如今已听不到老伯的吆喝声了。