简介：摘要：马克思主义哲学是一门具有着高度综合性、抽象性和理论性的学科，其知识范围十分广大，涉及到了学生生活的方方面面。通过对马克思主义哲学的良好教学，教师能够有效地帮助学生塑造出更加积极向上的世界观、人生观和价值观，对他们的人生发展有着十分重要的指导意义。然而，从这门学科的实际教学表现来看，很多教师都在教学中陷入了困境。本文通过对马克思主义教学方法的研究，提出了一些具体的教学策略，希望能给广大教师以帮助。

简介：东欧新马克思主义在当代世界马克思主义理论格局中占据着重要地位,是俄苏马克思主义、西方马克思主义之外一股重要的文化批判理论。傅其林等《东欧新马克思主义美学研究》一书尝试从东欧新马克思主义丰厚的话语中提取美学论述,聚焦探讨核心命题,全面系统地观照其美学思想。

简介：随着马克思主义成为主导性的话语系统,在原有的批判性、否定性美学话语基础上,马克思主义美学应该着重发展建设性的话语系统。审美治理话语的研究恰恰是马克思主义美学建设性发展的基本维度。审美治理是后康德主义美学语境中审美政治转向的产物,其立足于生命政治思想,充分开掘传统马克思主义审美改变世界的理念,以新的角度体现了马克思主义美学政治功能。以审美制度、习性、情感结构等核心概念为中心,审美治理构成了一套完善的话语概念,体现出马克思主义美学的政治实践功能。

简介：《杨献珍与马克思主义哲学中国化研究》是杨洪林先生的最新理论力作。该著作深刻揭示了杨献珍与马克思主义哲学中国化的逻辑联系,高度评价了杨献珍的哲学贡献及创新范式,而且突出彰显出著作者的严谨治学态度和科学精神。

简介：怀疑论质疑我们认识世界的能力,危及现有的知识体系。知识论语境主义作为一支反怀疑论的重要力量,认为怀疑论虽然难以被直接驳倒,但在日常语境中它的认知要求是不合理的。顺此思路,马克思主义可以对怀疑论假说给出更好的回应。根据马克思主义的实践真理观,怀疑论假说无关真与假,意义有限,而且在非实践的纯思维领域,马克思主义的立场也比怀疑论立场更符合理性的要求。因此在马克思主义看来,怀疑论假说并不是一个难题,怀疑论只有作为中立的批判者时才有意义。

简介：摘要马克思主义哲学作为科学的世界观、方法论，对具体科学具有重要的指导作用，探究清晰中国特色社会主义市场经济体制中马克思主义哲学思维的应用，对于政治教师而言，即可以认识到我国市场经济体制的科学性、又可以感知中国特色坚定共产主义信仰。

简介：天津职业大学是全国首批国家示范性高等职业院校、全国高职高专校长联席会主席单位。近年来,天津职业大学马克思主义学院在学校党委领导下,全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,秉承“培德、启智、博学、笃行”的院训精神,通过强化组织管理、深化教学改革、加强课程建设、拓展社会服务、创新党建思政等举措,极大地提升了学院的影响力和美誉度。目前,学院承担了“教育部高校示范马克思主义学院建设项目”,设有“天津市高校思想政治理论课名师工作室——王丽华工作室”。这些使学院在天津市乃至全国思想政治理论课的教育教学中发挥着示范引领作用。

简介：'一带一路'是马克思主义基本原理同新时代中国全球治理实践相结合的伟大创造,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要成果。作为马克思主义哲学实践观的时代回应,'一带一路'从倡议中国全球治理方案出发,重申了对马克思主义实践观原则的坚持、彰显了对马克思主义实践思想的运用。其价值意蕴体现出中国共产党对实践本质和特点的精准把握,诠释了中国共产党对实践结构和过程的顶层设计。'一带一路'是马克思主义哲学实践观创造的治理方略,为指导新时代大国治理实践做出了有益尝试,为构建人类命运共同体树立起正确义利观。

简介：在改革开放以前,我们在马克思主义的理论学习中,由于缺乏相对应的社会转型的现实材料作为印证,实际上长期存在着“生吞活剥”——以在“自然经济”基础上形成的精神文化理念为指导硬性解读在“市场经济”基础上形成的精神文化理念现象,以致于我们对马克思主义原理的理解客观上存在着一些误区和认知错误。本文结合自己的创新读书研究,以实例证明,即使在一般的社会理解的意义上,马克思主义的社会发展观,对于我们研究认知当代中国的社会发展依然具有极为重要的指导价值,其价值所在就是他们在著作阐释中自然显现的“方法论”——历史唯物主义史观与方法论。

简介：人类历史上最早的民主理论与实践可以追溯到古希腊的雅典,雅典城邦奴隶制民主的理论与实践对近现代西方的民主观念有着巨大影响。用马克思主义历史的、阶级的和价值的维度对雅典城邦奴隶制民主进行分析可以发现,世界上没有脱离具体实践条件的抽象的民主,雅典城邦奴隶民主制是在特定历史阶段的经济发展水平上产生的,它具有突出的阶级属性,是历史的、具体的、发展的,其本质是一种统治方式。马克思主义经典作家在对其进行研究与批判的过程中,发展了对于民主问题的认识,具有深刻指导意义。

简介：华东理工大学马克思主义学院成立于2011年4月,2016年10月入选上海市"高校示范马克思主义学院"。学院现有教职员工55人。其中,拥有高级职称的教师32A,占比58.18%;具有博士学位的教师40人,占比72.72%。

简介：马克思主义信仰是引领中国共产党和中华民族前进的旗帜,具有坚定的马克思主义信仰对于当代大学生至关重要。社会环境、高校教育、大学生群体自身三个方面是影响当前大学生马克思主义信仰的主要原因,探讨解决大学生马克思主义问题的对策也应从这三个方面入手。

简介：摘要：近年来越来越注重对于马克思主义的深入解读以及将其更加完美的融入到中国社会的建设当中去，其能够为我国社会的进步提供源源不断的力量。 马克思主义的中国化理论与高校思政教育的融合，对于培养高校学生正确的思想政治素养，树立正确的人生观、价值观、世界观有着极其重要的作用。但是在高校的思政教育中，与马克思主义中国化理论的融合还存在着一定的问题。本文主要通过分析马克思主义中国化理论与高校思政教育融合面临的问题，根据实际情况提出了马克思主义中国化理论与高校思政教育融合的相关策略。

简介：在马克思主义理论指导下,我党带领中国广大劳动人民奔向了今天的幸福生活。而在经历了历史的风雨洗礼之后,马克思主义理论依旧蓬勃发展,为我国社会主义事业的发展指点方向。本文阐述了马克思主义理论的基本内容及马克思主义理论发展的重要意义,并着重探究了新时代背景下马克思主义理论在我国的发展情况。

简介：摘要基于对高校马克思主义宣传普及的重要意义及存在问题分析，从宣传普及的基本内容、牢牢把握意识形态的领导权、数字媒体平台建设、宣传普及队伍建设、宣传普及机制建设等方面阐述了数字媒体技术下高校马克思主义宣传普及对策。

简介：文章从内蒙古民族地区马克思主义大众化涉及的基本问题入手,围绕其在内蒙古民族地区推进的重视程度、宣传主体、宣传方法、经济社会以及教育发展状况、文化融合等方面指出了马克思主义大众化推进中存在的问题,最后从自然、经济、社会、文化等角度分析了影响内蒙古民族地区马克思主义大众化进程的因素,为内蒙古民族地区马克思主义大众化的机制研究提供客观依据。

简介：

简介：

简介：

简介：新时代中国特色社会主义所倡导的核心价值观和马克思主义民族观二者在理论基础和价值追求上具有十分密切的内在关联性。当前,我国已经进入了中国特色社会主义新时代,在全社会加强社会主义核心价值观教育和马克思主义民族观教育的境遇下,实现社会主义核心价值观与马克思主义民族观深度融合发展在我国的现代化建设和民族团结进步事业的发展中扮演着不可替代的角色。