简介：摘要：近年来，技能大赛成为高等院校考验学生综合素质的重要方式和手段，不仅能够促进学生将所学的理论知识进行实践转化，还有利于学生获得社会和企业的多方认可，进一步提升学生的就业竞争力。由此可以看出，高等院校技能大赛与学生的教学实践、就业竞争力具有重要关系。因此，本文重视技能大赛对于提高计算机专业学生就业能力的重要作用，鼓励更多的学生积极参加技能大赛，进一步提高计算机专业学生的综合素质和专业能力，提升个人的核心竞争力。

简介：江苏省丹阳六中是一所普通中学。在这所普通中学里，有一位不普通的数学老师荆志强。对他的教学，学生们说：“上荆老师的课轻松有趣”，“从来都不知道数学还可以这么神奇。”他接手一个成绩平平的高三班，仅仅一个月时间，就让全班的数学成绩提高了三个档次，让全校称奇!

简介：我叫赤兔，我的爸爸和妈妈都是西凉的骏马。我从小天生丽质（浑身火红色，没有一根杂毛），并且力气很大。所以很多西凉名士，尤其是军^总是对我垂涎三尺。最终，—个叫董卓的人凭借他的权利得到了我。从此我的苦难开始了，大家可能不知道，这厮简直是个肥猪，体重不亚于日本的相扑!每天载着他真是累死人了。哎，真倒霉!

简介：

简介：<正>记录点滴进步,留下精彩回忆,"秀"出你的独特风采！填写属于你自己的成长记录卡,复印一份寄来《小学生》,我们将为个性人物做成长先锋的命名,在杂志上展示先锋卡,并发放礼物。

简介：记录点滴进步,留下精彩回忆,“秀”出你的独特风采!填写属于你自己的成长记录卡,复印一份寄来《小学生》,我们将为个性人物做成长先锋的命名,在杂志上展示先锋卡,并发放礼物。

简介：摘要：高校心理咨询师的个人成长与否不仅直接影响大学生心理咨询效果，而且对他们职业生涯发展具有重大的意义。当前高校心理咨询师在个人成长方面还存在诸多问题亟待解决。需要我们认真梳理相关的问题和不足，分析其成因，结合本地、本校实际，制定科学有效的促进高校心理咨询师个人成长的对策，对推进高校心理咨询工作取得良好效果具有现实和深远的意义。

简介：关爱如初春的第一缕阳光，悄悄唤醒沉睡的种子；关爱是寒冬里一声暖暖的问候，滋润霜冻的心田；关爱更是一个孩子稚嫩心灵中一把遮风挡雨的大伞……回首每一个人的成长经历，都离不开关爱。生活中我们接受的关爱大多来自家庭，来自亲人，对于一个长期生活在校园中的孩子，我们应该让学校、让班级成为他的另一个大家，让他时时刻刻感受到关爱的温暖，更加健康地成长。

简介：摘要：在当今社会，个人成长与团队成长更加的相辅相成，密不可分。随着知识经济时代的到来，各种知识技术不断的推陈出新，竞争也愈发激烈。社会需求也呈现出多样化，世界形式也在不断地发生着改变。使人们在工作学习或在做其他事情中所面临的问题与所处的环境更加复杂。随着这种趋势的不断发展，单靠个人力量去解决错综复杂五花八门的问题并采取切实高效的办法是很艰难的。所以团体在现实社会中所占的比重越来越大，大部分事情需要人们组成团体并要求组织成员之间相互依赖相互帮扶，共同成长合作共赢。

简介：有一天晚上，我独自在浓重的黑夜里哭泣。原因就是看了一本叫《海边的卡夫卡》的书，我已经忘记是哪一情节哪句话让我如此不能自己。只记得那个顽强的十五岁少年离家出走，没有被谁爱过被谁需求过，也不晓得除了自己能依靠什么人。深深的孤寂，从文字的微光中向我袭来，我明显感到一阵阵寒意。

简介：教育的社会结构包括了社会教育、家庭教育、集团教育和学校教育四种基本形态。教育实践活动是在这四种教育形态中进行的。教育培养人的根本职能和其它社会职能也是

简介：摘要：教师职业认同感是教师专业发展的关键情感因素，对教师的知情意行产生影响。良好职业认同感促进教师自我认知和工作目标明确，提高工作动机，激发内在力量。本文分析高中青年教师职业认同感现状和影响因素，探讨如何从自身角度提升职业认同感，实现自我成就，发展职业能力，提高职业素养。

简介：  摘要：党史学习教育注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。本文旨在探讨党史学习教育如何有效促进党务工作者的个人成长，并进而推动社会的整体进步，构建了党史学习教育影响个人成长与社会进步的内在机制模型，为深化党史学习教育、提升党建质量提供理论支撑与实践指导。

简介：新课程改革呼唤新型的教与学关系,提倡从多元的角度来认识学生学习语文的过程.在课堂教学中,让每个学生都能得到充分的、全面的发展,是一直困扰老师的问题.小班教学为充分展示学生的独特才能和个性创设了舞台,更好地促进了学生自由、主动、健康地发展.该文以初中语文教学为依托,从四个方面对小班化班级文化的建构与学生个人成长之间的关系作一探究.

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简介：摘要：存在主义哲学家萨特说“我们的决定，决定了我们。”高中生是自身发展的塑造者和决定者，未来生涯规划是通过把自己的精神实体转化成物质世界的具体对象，人才有可能在世界中看见自己的位置，进而朝着目标砥砺前行。个人成长主动性是一种有意识的主动选择，提供了领航未来的手段和动力，可激活高中生随环境之“变”的个人“应变”力，探求安身之处和立命之所，谋划人生幸福。将个人成长主动性理论应用于高中生职业生涯规划，符合青少年渴望成长的人性观，提供了一个审视青少年生涯发展的崭新视角，有意识关注职业生涯中美好而光明的因素，唤醒青少年身体内茁壮成长的种子，引导其立足现在、胸怀未来。

简介：摘要：邹平传统文化是中华文明的瑰宝，承载着千年智慧和道德观念。它在小学生个人成长中发挥多重作用：传统文化培养了小学生的道德品质，强调诚信、孝道、礼仪等价值观，有助于塑造正直的个性。通过学习传统文化，小学生能够更好地了解自己的文化根源，增强文化自信心。传统文化也提供了丰富的艺术表达方式，激发小学生的创造力和审美情感。传统文化教育有助于培养小学生的社会责任感，让他们更好地融入社会，为国家和社区的发展做出贡献。

简介：摘要：由于全球范围经济和技术国际竞争的激烈，各国纷纷将教育放到了经济优先发展的重要战略重要地位。教育大计，教师之本、师资力量是中国基础教育的重要支柱，而师资素质的好坏也直接决定了教师教学水平的高低。也因此，怎样提升师资的整体素质，以及怎样努力提高师资专业发展水准已成为了当今国内外重视的新时代课题。

简介：日剧《昼颜》在日本一经播出便成为热议的话题,在中国也影响甚远。这自然与其对'主妇出轨'这一敏感话题的呈现有关,但显然《昼颜》的意义并不仅限于此,更在于其经由对'主妇出轨'的叙述,触及了现代社会发展的进程中所出现的某些问题或症候。因此,'主妇出轨'不仅可以被理解为女性追求个人成长的一种极端呈现,同样可以被看作中产阶级家庭危机的突出表现,甚至是整个都市文化病症的表征,也正是在此意义上,《昼颜》给中国同类电视剧的创作提供了宝贵的启示和经验。