简介：摘 要； 随着经济全球化以及全球市场竞争的到来，企业间的竞争日趋激烈。企业要求生存与谋发展就必须对财务管理进行考虑，并对财务状况进行有效分析。本文首先从企业财务管理出发，讲述了财务管理的具体涵义，以及企业加强财务管理的重要性，并对财务管理的具体特征做出了简要介绍；然后对企业财务管理管理中所存在的问题及其原因进行了阐述；最后针对企业财务管理的原因与问题提出了具体建议。

简介：摘要：世界经济一体化，国民经济高速发展，各领域也取得显著进步，如何在激烈的市场竞争中立足是当前阶段各企业需要考虑的首要问题，而会计成本管理建设质量的提升是企业经济效益增加、市场竞争力提升的关键措施，因此各企业需要重视会计成本管理，保证企业内部管理工作质量的同时提升工作效率。本文由企业会计成本管理概念展开叙述，对会计成本管理角度企业经济效益提升的策略进行进一步探讨。

简介：摘要：在企业经营中，借助经济统计学，对自身的财务问题进行研究，属于让企业找到经营缺陷的一类有效方式。在经济统计学的影响下，企业可以统计分析生产经营时的各类账目信息，为后续的经营状况完善提供协助。本文分析企业经济效益基本规律，探索统计经济学提升企业经济效益的策略。

简介：【摘要】：教学质量是一个学校的生命线，学校只有务实做好提升教师整体素养，提高课堂效益。才能真正提升学校的办学质量。

简介：【摘要】新课程改革以来，合作学习作为一种新的学习方式和教学方法，被广泛运用到小学语文教学中。但是，真实的语文课堂中“为合作而合作”，抓不住有效的合作“点”，“形像而神离”，合作学习散漫而低效等诸多问题普遍存在，大大降低了语文课堂教学的效益。怎样引导教师找准合作教学的切入点，提高合作学习的有效性？本文以新课程标准为依据，对合作学习在小学语文课堂的运用作了大量的实践与总结，最终凝练出七大合作学习的切入点，以期为当前的小学语文合作学习教学提供参考。

简介：摘要：教育要学生带走的不仅是书包里的东西，还有超越书本知识的人的素养。在小学数学课堂教学活动中，不仅要让学生学习书本上的知识内容，还需要进一步提升学生核心素养，增强综合实践能力，实现学生全面的发展。因此，教师要关注教学内容、教学理论、教学实践与数学核心素养的有机结合，不断探索，

简介：　　摘要：体育锻炼对人的身体健康发挥着非常重要的作用，对提升国民整体素质意义重大。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育决定》中明确指出：青少年拥有健康的体魄，才能成为新时代社会主义建设的接班人，更好的为人民服务，增强国力。青少年的健康体魄，更关于整个民族的兴旺发达。所以，必须要充分重视基础教育阶段的小学体育教学，采用有效的教学方法，努力提升小学体育教学效益，这样才能更好地促进小学生健康快乐的成长，拥有健康的体魄，成为中华民族兴旺发达的动力源泉。下面结合自己的教学实践，对如何提高小学体育教学效益谈几点浅见，以供指正参考。

简介：内容摘要：

简介：摘要：小学语文新课程标准要求 1-6年级阶段学生背诵大量诗文，要落实新课标提出的这些朗读要求，仅在语文课堂上朗读是不够的，还要充分利用早读课时间。在小学语文教学中，早读课成为辅导朗读的重要阵地。早读课，是语文课堂必不可少的延续与补充，是培养学生养成良好朗读习惯的绝佳时间，也是提高学生语文综合素质的重要环节。

简介：摘要：地理简图内容简洁、清晰、明了，突出重点，有的放矢，教师易画易用，利于学生感知课堂所学内容，提高学生学习兴趣，收到了很好的课堂学习效果。

简介：摘要：不断提升小学数学课堂的教学效益和教学质量，是每一位小学数学教师课堂教学的基本要求，也是进一步落实核心素养培养目标和助力学生较好发展的基本依托，还需要小学数学教师积极地树立有效教学的思想，并用不断地在数学课堂教学实施中探索提升课堂教学效率的对策和方法，进一步优化数学课堂教学的每一个环节，让课堂的知识讲解更加的精准有效，让课堂的师生互动更加的有序有力，让课堂的教学更加的高质和高效，进而实现教学效益的大幅度跃升。本文将结合笔者的教学经验积累，就如何提升小学数学课堂的教学效益和质量进行讨论和研究，还希望可以给数学教师的有效教学实施提供经验借鉴和思路启发。

简介：摘要课堂教学讲究预设，更讲究生成。预设是预测与设计，是课前进行有目的有计划的清晰理性的超时空的设想与安排。在新课程背景下，处理好“预设”与“生成”的关系是提高课堂教学效益的关键所在。预设是生成的基础，生成是预设的升华。我们只有科学而艺术地处理预设与生成的关系，才能使我们的课堂变得更加精彩，孩子们的学习也将成为一种享受。本文所谈的正是“如何处理好预设与生成的关系，提高课堂教学效益”方面的问题。

简介：【摘要】 现在，全国将统一使用统编语文教材，这对所有师生来说，将面临一个极具挑战的教学衔接问题。对于统编教材中出现的知识点、能力训练点、学习策略等新内容，假如教师没有读懂教材，无法领会新教材的编写意图，认为只是改了一些课文而已，那么就会出现穿老鞋走新路的问题。课堂教学效益就是指教师在最短时间内获得最好的教学效果，在每一节课里充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，使学生学到更多的知识。如何提高课堂教学效益，是摆在每个教师面前的重大课题。

简介：

简介：摘要：现代文阅读是中学语文教学的重头戏。而文本解读能力是语文素养中最重要的能力之一。高水平的文本解读技能必须建立在深厚的学识积累、广泛的阅读经验、缜密的思维水平、强烈的感悟能力以及健康的阅读心理的基础上。而现实中，学生阅读的积累比较薄弱，阅读的独特领悟能力不强，语言的表达能力较弱。因此，恰当的运用阅读技巧，有助于学生准确、深入的解读文本，提高阅读的效益。

简介：摘要：作文是语文教学内容的重要组成部分，但也是最令教师头疼的一个部分。在新课程改革进行到现在，虽然对作文教学方法也进行了细致的研究与耐心地探索，但是对于小学教师来说依然是一个难题，对于小学生更是一个难学的模块。这其中，起到根本作用的还是教学方式方法对学生的作文学习没有产生激励作用。而通过构建学习共同体的方式，一方面能够促进教师获得学科教学的专业成长，另一方面还能改变低效的习作教学现状，提升教学质量。基于此，本文基于当前小学习作教学的低效现状，以提升教学效益为目标，提出了几点学习共同体建设的必要性及可行的有效路径。

简介：摘要：素质教育思想的不断深入发展，要求教师在课堂教学过程中全面增强学生的学习素养。因此，小学美术课堂教学重要性不断凸显，要求小学美术教师在课堂教学中不断优化教学环节、增强教学质量、提升学生的学习积极性，通过美术课堂教学，强化学生的艺术修养能力，培养学生的艺术创新思想，丰富学生的想象力和创造性思维，让学生在课堂中理解美术知识，增强学生的审美能力和审美力，为此教师要对教学方法进行创新，不断增强课堂教学有效性。基于此，文章中主要分析了小学美术课堂增强教学质量的有效策略。

简介：摘要：新课程改革逐渐深入，小学英语教学逐渐舍弃了传统僵化的讲授模式而采用“对话型”的教学方法，激发学生学习英语知识的主动性。“对话式教学模式”更加自由开放，给学生留有自我学习和表达的空间，将小学英语课堂所学的知识运用到实际生活中，让生活实践和理论知识相结合。

简介：摘要：目前，小学体育课堂教学中大班额授课存在的主要问题包括：增加体育课堂教学的组织难度、单一学生的教育关注度降低、教学安全风险增加等。为此，笔者结合工作实践与相关文献资料的查阅提出制定班级规章制度、发挥学生骨干、借用器材教具等对策层面进行改进。

简介：摘要：幼儿阶段的教育应当是饱含希望与乐趣的,不应当束缚在固定的模式与体制之下。但是目前的幼儿教育普遍存在教育形式固定或者较为死板的问题,教师在教育幼儿的时候缺乏活力,往往是照搬陈旧的教育方法,缺乏教育机智与教育活力,这对幼儿的身心发展十分不利。本文主要阐述了如何把益智游戏和幼儿教育良好地结合到一起,充分发挥益智游戏在幼儿教育中的作用。