简介：摘要：俄罗斯19世纪的美术学院是学院派教学的转变和巅峰时期，他们以研究解剖学和表现主义绘画为基础，在其美术教育的发展中，影响深远。20世纪之际，科学的美术教育方法论得到重视，在艺术和教育改革中“美术”成为了社会发展不可多得的学科。

简介：摘要：目的：研究血清癌胚抗原（CEA），甲胎蛋白（AFP），糖类抗原19-9（CA19-9）对结直肠癌的早期诊断价值。方法：选择莱西市人民医院2022年9月到2023年1月收治的50例早期结肠癌患者为观察组，健康体检者50例为健康对照组，收治的炎性肠炎患者50例为炎症对照组。检测三组研究对象癌胚抗原、甲胎蛋白、CA19-9的含量，清晨空腹状态下采取静脉血，使用本院提供的罗氏原装试剂盒和电化学发光全自动免疫分析仪进行检测。结果：观察组血清三个指标的检测水平显著高于健康对照组和炎性对照组，差异显著（P<0.05），具有统计学意义。其中，CEA、AFP和CA19-9的灵敏度分别达到了79.6%和71.4%、75.5%。联合三个指标进行检测，可以显著提高灵敏度和特异度，远超单独检测。结论：观察组较对照组肿瘤标志物水平升高，差异非常显著（P＜0.01），具有统计学意义。三种血清标志物联合检测，诊断结直肠癌的灵敏度和特异度显著提升，具有统计学意义（P＜0.05)。

简介：19届亚运会将在杭州举行，为更好体现杭州气质，彰显空乘专业人的素养，以学校职业活动周为契机，营造“人人学习技能、人人享有技能”的氛围，拟召开一次《乘着亚运的航班，飞向未来的蓝天》主题班会。

简介：摘要：探讨血清中PGR（胃蛋白酶原I和II比值）、胃泌素17、癌胚抗原、糖类抗原19-9和糖类抗原72-4在早期胃癌筛查和诊断中的应用意义。

简介：摘要：探讨癌胚抗原（CEA）、糖类抗原 724（CA72-4）、糖类抗原 199（CA19-9）以及糖类抗原 125（CA-125）在单项或联合检测中对胃癌的诊断价值。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，主题式学习法逐渐受到教育界的重视。本文以《中外历史纲要 (上)》第 19 课《辛亥革命》为例，探讨主题式学习在高中历史教学中的应用。文章首先分析了主题式学习的理论基础，然后以《辛亥革命》为例，介绍了主题式学习在历史教学中的具体实施方法。

简介：摘要:大型体育赛事作为国际间的重要交流平台，不仅仅是一项体育盛事，更是一种国家形象的展示和民族凝聚力的增强方式。在亚运会举办期间，西北边疆地区居民的国家认同感得到了显著增强。赛事的举办带来了团结和热情的氛围，激发了居民对国家的自豪感和认同感。此外，赛事期间的该地区发展和基础设施改善也对国家认同产生了积极影响。在中国举办大型体育赛事的过程中，西北边疆地区作为一个边远地区，对于加强国家认同具有重要的意义。

简介：摘要： 以说2021年广东省普通高中学业水平选择性考试（生物第19题）为例，从命题立意、命题思想、解题思路、变式拓展、价值体现、反思感悟六个方面阐述说题的流程。通过说高考题可以促进教师的专业化发展，进一步提升教师的综合业务能力；在高考备考中明确备考方向，提升备考质量，落实学科核心素养。