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初中语文动态虚拟阅读教学的尝试

作者：陈俊卫
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第35期
机构：根据课程改革“以人为本”“改变学习方式”的理念，进行动态虚拟阅读教学的尝试：引导学生进行“再造虚拟”、“过程虚拟”、将阅读进行到底。遵循虚拟的三个原则：创设自由的课堂心理环境，在感悟的基础上虚拟，通过展现发挥学生的多元智能和创造潜能，经过小组合作比较虚拟的优劣，使语文阅读教学异彩纷呈，充满情趣，充满活力。

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建立良好师生关系的现实意义

作者：杜江
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第40期
机构：四川南充市嘉陵区第一中学杜江

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正视现实抓好贫困山区中小学素质教育

作者：晏关靖
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第39期
机构：云南省永善县第一中学晏关靖

简介：内容摘要实施素质教育是我国基础教育领域涉及教育方向、教育思想、教育政策、教育内容和方法等方面的一场重大转变，也是一项复杂的社会系统工程，具有长期性和艰巨性。在贫困山区，正视现实，抓好中小学素质教育全面提高教学质量和办学效益，加快脱贫致富步伐刻不容缓。本文从分析贫困山区实施素质教育存在的不利因素入手，结合实际，提出自己对如何抓好贫困山区中小学实施素质教育的看法。
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