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共 6 个结果

曾经的期盼——某村小小学生红领巾佩戴的调查研究

作者：黄松梅
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-05-15
出处：《教育艺术》 2013年第5期
机构：黄松梅江苏省灌云县下坊中心小学222213

简介：
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对建立和谐师幼关系的探讨

作者：杨进源
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-10-20
出处：《教育研究》 2013年第10期
机构：杨进源

简介：
标签：

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高职艺术设计类“双师型”教师培养探讨

简介：众所周知高职艺术设计类专业在我国面临许多问题，其中专业教师的综合能力很大程度决定了学生所学的专业知识和设计技能，所以师资队伍建设是艺术设计专业人才培养的重中之重。本文阐述了高职艺术设计“双师型”教师的资质内容和主要特征，分析了“高职艺术设计双师型”教师队伍建设中存在的主要问题并指出了培养的主要途径，意在取得学校、企业、学生、教师四赢的局面。
标签：工作室教学车间实训教学 “双师型”教师

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农四师初中毕业生升学体育考试的现状调查

作者：张海波
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-05-15
出处：《教育艺术》 2013年第5期
机构：张海波新疆兵团农四师六十四团中学835214

简介：摘要体育中考是中考的重要组成部分。自1979年以来，体育中考在加强学校体育、卫生工作，切实提高学生健康素质方面起到了一定的作用。本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈等方法，以农四师体育中考为研究对象，对农四师体育中考的发展历程、实施现状进行了初步的调查与分析。
标签：农四师初中生体育加试

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铸魂造型行路--成师附小＂姚嗣芳工作室＂建设与实践

作者：蒋兰;程科;尹跃刚
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-03-13
出处：《教育科学论坛》 2013年第3期

简介：名师是一所学校发展历程中文化积淀的阶段性、符号性人物．是这所学校乃至所在区域最宝贵的学术力量和优质资源。学校已有的文化特色、实践经验和学术成果在他们的思想与行为中生动凸显。如何利用名师资源促进本校教师发展和打破校际壁垒．实现资源共享？成都师范附小姚嗣芳工作室的建没与实践诠释了这一诉求。
标签：实践经验工作室造型学校发展资源共享文化积淀

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校企合作视野下现代高分子材料工程师的培养

作者：张俊桂张明吴德峰
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-04-14
出处：《教育研究与实验》 2013年第4期
机构：[摘要]从实训基地建设、课程体系改革和服务地方经济三方面，探讨了校企产学研联合在高分子材料与工程专业建设中的作用；以构建现代工程师训练平台为核心，以特色专业建设为内容，明确了校企产学研联合在培养现代高分子专业工程师上的重要性。

简介：
标签：校企合作产学研联合高分子材料与工程专业教学改革工程师

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