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13 个结果
  • 作者: 周世维
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-05-15
  • 出处:《教育研究》 2016年第5期
  • 机构:〔摘要〕区域活动作为幼儿园中面向幼儿开展的最主要游戏活动形式,必须通过教师科学的观察与评价,以面向幼儿提供科学有效的指导。本文对幼儿园区域活动中的观察与评价方法进行研究,对常用的观察方法,如环视法、跟踪法、以及定点法进行分析,并探讨幼儿园区域活动的评价要点与内容,望能够为幼儿园区域活动的有效开展提供指导及参考。
  • 作者: 李金
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-02-12
  • 出处:《教育研究》 2016年第2期
  • 机构:〔摘要〕教师的作用已不仅仅只是“传递、授业、解惑”而更应加强学法的指导。语文教学是基础教学,强调“学法”指导,重新确立学生的主体地位,必将给令人窒息的现状带来很大的改观。
  • 作者: 曾慧冬
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:〔摘要〕《物理新课程标准》提出重视学生心理与学法指导,这是提高物理教学质量的一个重要方面。心理与学习指导,重在于落实在高中物理的教学中去。
  • 作者: 张天慧
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:〔摘要〕俗话说:“师高弟子强”。指导学生作文,关键要抓好一些重要的指导环节:让学生放胆作文;让学生作文不拘一格;指导六年级学生开拓文源;指导学生交流素材。在教师的指导下,提高学生的作文水平。如何让小学生有话可写,这是小学作文教学中值得认真研究的重要问题。但不少学生写出像样的作文,经常在母亲的身边而不能写好母亲,天天在听语文老师上课却写不出语文老师,犹如“光吃桑叶吐不出丝的蚕”。面对这种严重的情况,我在教学实践中引起了高度的重视,在努力寻求让小学生有话可写的正确途径与方法的方面作了一些探索。
  • 作者: 武贤茂
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:〔摘要〕开展课外阅读指导,是语文教师之职责。《语文新课程标准》要求阅读讲方法,重视课内外的阅读。《语文新课程标准》中讲到:“要求学生在阅读之中要学会制订计划。计划中分为课内阅读计划,课外阅读计划。特别要制订好课外阅读计划。《语文新课程标准》强调课外阅读,而且要求制订出阅读计划。这就说明了课外阅读在语文学习中占有多么重要的地位啊。因此,作为中语文教学要十分重视课外阅读,为提高课外阅读质量而努力。
  • 作者: 胡小春
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-02-12
  • 出处:《教育研究》 2016年第2期
  • 机构:〔摘要〕化学实验是化学学科的基础,是化学教学的基础,是不可替代的学习方法,是创新的基础。新的化学教学尤其是实验教学一改过去过于注重知识传授的倾向,强调学生形成积极主动的学习态度,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。作为一名教师还要勇于创新,根据教学需要和学校具体情况,大胆尝试化学实验改革,为在化学教学中实现课程标准的学生培养目标服务。
  • 作者: 周正林
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-02-12
  • 出处:《教育研究》 2016年第2期
  • 机构:〔摘要〕重视朗读是重视语文学习的表现,指导朗读和示范朗读也是教师专业能力的体现。学生和老师这一对教学的矛盾体应该共同努力提高朗读水平,进而提高语文阅读教学的水平。在小学语文教学朗读中,首先应该正确对待课文的朗读,在正确的发音、正确的读音、良好的停顿的基础上,使朗读更具感情化、色彩化。本文对如何在小学语文教学中进行有效的朗读指导进行了探讨。
  • 简介:〕随着人们素质的不断提高,对孩子的教育也越来越重视,亲子教育是近年来流行的教育理念,在实践中我们发现教师在亲子教育活动中其实充当着非常重要的角色,而且教师的定位对整个活动过程都起着至关重要的作用。和谐的亲子教育活动就要在幼儿、家长于教师之间建立一种积极有效的互动,让幼儿和教师在互动中沟通、交流,使幼儿得到健康成长。如果离开了这种积极的互动,教育将是一件难以想象的事情。

  • 标签: 〔〕亲子教育师幼互动家园共育
  • 作者: 杜美英
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-06-16
  • 出处:《教育研究》 2016年第6期
  • 机构:〔摘要〕“研究性学习”旨在将学习更多地看作一个解决问题的过程,让学生掌握解决问题的方法。由对知识的认识过程转化为对问题的探索过程;由对知识的认知掌握转化为对问题的研究解决。本文就如何指导高中数学研究性学习活动进行了探讨。
  • 作者: 赵欣
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-06-16
  • 出处:《教育研究》 2016年第6期
  • 机构:〔摘要〕目前我国正处于市场经济体制发展的特殊转型期,对于电力企业这种长期处于垄断地位的企业单位而言,受计划经济时代思想、观念的影响还比较深,虽然国家出台了相关政策鼓励引入市场竞争机制,促进电力企业进行改革与发展,以适应市场经济环境。但在实际经营过程中,电力企业的财务管理工作还存在诸多问题,尤其是新会计准则颁布后,必须对财务管理工作进行创新,才能更好的适应市场经济的发展,从而实现企业的可持续发展。
  • 简介:高校人才辈出,学生干部是在高校学生中精心挑选出来的学生精英,高校应该在其原有基础上,继续加强系统化培训,使他们变得更加优秀,从而符合学校教育要求并在未来职业生涯中发挥出潜能,为祖国的建设奉献自己的力量。在这样的呼声中,石国亮主编了《高校学生干部培训教程》这本书籍。

  • 标签: 学生干部 高校学生 培训教程 思想政治素质 系统化 培训指导