简介:摘要儿童诗是以儿童为对象的、最富于感情、最凝炼、用有韵律的、分行的语言表达出来的一种艺术形式。它有着自己的个性特点,儿童诗专为少年儿童创作,切合他们的心理特点,适合于他们阅读欣赏。在儿童诗课堂教学中,一切以学生为中心,以学生发展为本,充分发挥学生的主体作用,鼓励学生积极参与,勇于实践。让学生通过读、赏、写等方法初步了解诗的格式、韵味、意境,在读诗赏诗中懂得一些人生的道理,受到爱国主义的教育。
简介:摘要随着“快乐教育”、“赏识教育”的大力倡导,以及“热爱儿童”、“尊重儿童”教育理念的不断深入人心,使得幼儿园越来越重视幼儿的情感教育。但是一味的赞美、物质奖励,这些偏激的赏识只会让幼儿变得狂傲自大,经不起挫折,容易让孩子慢慢地走向极端。其实,我们应该明确,赏识教育是激励孩子进步的手段。
简介:〔摘要〕根据小学数学作业的现状和课程标准理念,数学作业的内容和形式向形式多、内容趣、能有探索与思考的作业方向发展。如果作业设计的达到“三个境界”,为每个学生提供五彩缤纷的发展舞台,让每个学生的素质得以全面发展、智慧得以自由展示、潜能得以充分发掘。
简介:〔摘要〕近年来,我们田集中学以先进的办学理念,精良的教师队伍,科学规范创新的管理模式,特别是在新课程改革方面,进行了有益的探索,取得了优异的成绩,被多家新闻媒体报道。
简介:〔摘要〕物理课程重点在于实践运用,解决现实问题,在这之前首先要有夯实全面的理论作为指导,然后经过自己的感悟思考,将理论知识运用到现实当中,这就是一个物理基本的学习思路,因此,我们在物理知识的讲授上,最好在实验中展开,教师引导学生在实验过程当中思考每一点理论的用途和用法,同时这种实验又是一种实践,能够使理论和实践能力得到双向的提升,提高动脑动手的能力,这又是物理课程必不可少的一部分,这样可以起到事半功倍的教学效果,教师在教学当中有效的引入与教学内容相关的实验,寓教于乐,潜移默化,在轻松和有趣的氛围中达到教学的目的。