简介：〔摘要〕谈话，有时候要迂回。尽管，人们常说“两点之间，直线最短。”但是，在人际关系中，往往曲线才把人紧密地联系起来，因为人们的心理距离拉近了。
简介：〔摘要〕作为班主任，我始终秉承的工作理念是工作中要有“三心”，那就是慈心、爱心和责任心，围绕这一工作理念，在班主任工作上取得了较好的成果。
简介：〔摘要〕伴随信息技术的发展，计算机课程已成为一门独立的、知识性与技能性相结合的基础课。计算机本身的特点决定了计算机教学在开展创造教育方面具有得天独厚的优势。那么，计算机教学实践中，又怎样实施创造教育、开发学生的创造力呢？
简介：〔摘要〕班主任是教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者，班集体建设的指导者和学生健康成长的引领者，是思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。可见，班主任在学校教育教学中具有举足轻重的地位。
简介：〔摘要〕课堂交往是一种人际沟通，且具有鲜明的目的性、计划性、组织性与规范性，它是在教师指导下按学习计划进行的。创设良好的教学环境，激发学生创造性思维，是提高美术教学效率的重要手段。
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