简介：作为数学教师，我们可能都有过这样的经历和困惑。就是某种类型的问题曾经对学生讲过．甚至还不止讲过一次，但到考试再次出现类似的问题时，正确率并没有我们想象的那么高。有的学生还是做不出来。讲评试卷时，我们往往多是责怪学生上课时没有认真听讲，于是把此类问题再讲一遍．并提醒学生这次一定要认真对待。以为这次学生能够理解并掌握了此类问题的解决方法．并“发狠”说此类问题以后再也不讲了，可是结果呢？仍然会出现类似错误，似乎陷入了一个“怪圈”。

简介：

简介：我们总是生活在接连不断的教育事件当中，如意的或是失意的。有的人从中找到了教育和自己生命的意义，走向创造自己的意义人生；有的人却总是与事件擦肩而过，留下些许嗟叹与迷惘，关键在于：你用心了吗？

简介：【中考预测】诚实守信是做人的基本原则．是社会主义和谐社会的主要特征之一．它对于形成良好的社会风气、构建社会主义和谐社会具有非常重要的意义．2013年思品中考试卷可能会以诚实守信的模范典型（“诚信中学生”徐砺寒、“还债局长”胡丙申“诚信老爹”吴乃宜等）、诚信体系的建立、现实生活中违背诚信原则的人和事（如生产销售假冒伪劣商品、坑蒙拐骗的违法事件等）等为依托，从正反两方面考查诚信的重要性以及应该如何培养诚信品质等。

简介：“做中学、做中教”的教学模式改革，实质是人才培养方案的改革，只有打破传统的理论知识教学与实践课教学的界限。按照知行合一、学思结合的教育理念，加强理论课程与实践课程的融合，才能培养真正适应产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。

简介：传统的数学教学大多采用黑板加粉笔，辅助教学的往往是仅限于少量的教学挂图和模型，这种单一的教学方式把很多时间都花费在书写板书上，课堂教学的信息量少，师生之间的交流互动少，学生的自主学习无从谈起，学生容易产生厌学情绪。

简介：明明喜欢拍摄花朵，春日百花盛放，夏日荷花清雅，秋日菊花争艳，

简介：长期以来，家教一直被我看作是个严肃的话题，付诸实践的过程也着实倾注了不少精力。按理说，摆事实讲道理，引古喻今，苦口婆心，本该有所收获。然而，养尊处优的儿子却“不领情”，整天嚷着“压力山大”，依旧我行我素，吃饭拖拉、学习不自觉、遇到困难打退堂鼓等小毛病“涛声依旧”。作为家长，很是烦恼。

简介：全国著名优秀教师毛荣富说：“教师是一杯清茶，须善于品尝才会觉得有味。”既然我们在种类繁多的饮料中选择了这杯清茶，不妨在满足解渴的同时也细细地品尝清茶的滋味，清茶的香醇，喝出一种感觉，喝出一种情调，使我们对清茶情有独钟。也许你会说这是优秀教师的品道，我们不防看看著名主持人崔永元写的《老师》，你会如梦惊醒。

简介：

简介：摘要以新课程理念下的数学应该是在一定情景之下的问题发现、探究与解决。因此新课程下的数学教学是创设适合的问题情景，在问题情景之下发挥学生自主参与、积极探究的主体意识，引导学生发现问题，提出问题，解决问题，再提出新问题，再解决新问题的过程，这个过程。这个过程是学生以问题为主线进行数学的学习，掌握必要的数学知识，在互动的过程中使学生的技术和能力得到提高，从而形成适应未来社会的良好数学素质。

简介：诚实是我们应有的美德，诚实比金子还要珍贵，因此，同学们应当做诚实的孩子。虽然你的诚实有时可能会被别人误解，但这并不是诚实的错，很可能是你在表达时的语言或态度问题造成的。图片中的小松就遇到了这样问题，下面就让大家一起讨论一下，当自己面对类似问题时，该如何解决吧!

简介：妈妈是一名老师。在我小时候，她就经常批改作业到深夜，有时候我睡一觉醒来了，还看到她在台灯下忙碌。工作认真的妈妈获得过很多荣誉，家里面有一个抽屉里装满了她的荣誉证书。

简介：“动手做”是科学课教学的灵魂。“要用教材”、“不要教教材”说明了教材的作用。教师做“导演”，学生做“演员”，是基本的方法。担任《科学》课的教师以来，每次上课，笔者都会有一些新的收获。小学《科学》课教学过程中的开放性及学生年龄的特征引起了笔者很多思考，以下是笔者在科学课教学中的一点感悟。

简介：因为受够了冬天洗衣服之苦，于是发明了洗衣机：因为受够了银行排队之苦，于是发明了手机转账；因为受够了番茄酱难倒出之苦，于是发明了“超滑涂层”的瓶子；因为不能忍受，所以我们想方设法想要改变现状，让生活变得如我们想象中的那样方便与轻松。从伞到车，从鞋子到互联网，似乎人的每一次发明创造都是因为我们“懒”，因为我们贪图“小便利”，因为我们“奢望”。但每一个实用性的发明一诞生总得到迅速普及，我们的生活因此总会或多或少得到改变得到提高：更快捷，更方便，更美好。

简介：摘要每个学校都必须有自己的特色，有特色的学校才能有竞争力。学校要想办法出特色，必须有富有独特个性的领导、富有特色的教师、富有特长的学生。怎样使这些人有自己的相应的特点呢？我们必须使学校管理具有人性化，只有这样才能张扬个性、创造生活。

简介：摘要创造性阅读是学生在教师的启发引导下，积极主动地在阅读材料中质疑、解疑，通过多角度思考独特的感受语言，提高理解、运用语言的能力。其创造性主要体现在教学的个性上。可采用一些具有突破性的教学策略实现创造性阅读，让我们的语文教学焕发出生命的异彩。

简介：“看”是人一生中大部分时间要做的事,它是生活的一部分.同样,新闻属于生活.看,往往是对一件事最真实的记录,不加丝毫修饰.同样,新闻重在客观.《看见》,它看着柴静个人十年成长之路,也看着中国新闻十年的发展历程.

简介：秋大姐在最近频繁露面，一场一场的秋雨冻得越来越多的人把长袖衣服从衣柜里请出来透透气。在人们感叹“天凉了蚊子少了”的时候，却有很多人觉得蚊子越来越猖獗了。于是，我做了如下分析。第一舯情般：蚊子到了妊娠期，辛辛苦苦一夏天的蚊子到了生孩子的关键时刻，于是母蚊子们都出来吸血育儿，谱写一曲惊天地泣鬼神的“慈母”故事。

简介：“我们公司现在人员紧缺，你愿意过来吗？”生性喜欢户外活动的我突然接到这么一个电话。“好的!”我爽快地答应了。接下来就是辞职，然后来到现在的这家公司报到。我并不是一个冲动的人。这样热血项破头颅的事儿也是第一次干，撇开所有条件，这个职位最诱惑我的是需要经常去野外出差。我生性喜欢户外活动，这样的工作机会无疑是一块巨大的馅饼砸在我头上了。哦，忘了介绍，这是一家专业做“环评”的公司。环评？什么东东。能吃吗？