简介:分析生物学核心素养的定义及其要素间的关系,然后系统分析2016年全国理综卷生物试题对生物学核心素养的考查形式,对今后的生物学课程改革、高考、学业水平考试和科学高效备考都有重要意义。
简介:教育部考试中心命制的高考课标全国文综试卷,非选择题部分的必做题第40题和第41题是历史学科的“压轴题”。本文试将2011年至2015年8套全国卷进行多角度梳理,助力复习教学。一、第40题:科内综合,古今贯通(见表1)第40题属于历史学科内综合题,现结合上表作择要分析:其一,从难度值和平均分来看。
简介:近年来,《教育科学研究》在中国人民大学“复印报刊资料”的转载学术论文指数排名一直稳定靠前。在2016年3月29日发布的《2015年度复印报刊资料转载指数排名研究报告》和《复印报刊资料重要转载来源机械(2015年版)》中,《教育科学研究》的全文转载量。
简介:物理核心素养是学生在接受物理教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,包括“物理观念”“科学思维”“实验探究”“科学态度与责任”等四个方面。教师以阿拉果圆盘实验探究为例,通过原始问题的问题复现、问题解决、问题拓展、问题溯源等方式培养学生物理核心素养。
简介:
简介:〔摘要〕2017年生物高考自我复习提升策略,强调重视基础知识、基本技能,重视教材,重视知识层面的系统化、条理化,重视点面结合,重视审题能力、图文转换能力、有效提取信息能力、理论联系实际能力、分析推理等能力的培养。
简介:近年来,《教育科学研究》在中国人民大学“复印报刊资料”的转载学术论文指数排名一直稳定靠前。在2016年3月29日发布的《2015年度复印报刊资料转载指数排名研究报告》和《复印报刊资料重要转载来源机构(2015年版)》中,
简介:高中政治教学要以培育学生学科核心素养为重点,促进学生全面发展,培育健全人格。高中政治课程要变单一教学为学科素养浸润,变单一课堂为课堂内外兼修,变单一考评为多元教学评价,促进教师由教学意识向课程意识的转变。
简介:校企合作作为职业教育改革发展的核心难题,近30年来也一直是理论研究的热点话题。通过对校企合作研究的期刊分布、研究机构、主题结构等方面的计量学分析和可视化识别,发现职业教育校企合作的研究问题由单方面的合作意愿向双方利益协调机制体制突破;研究方法由经验式、描述式向定量实证研究靠拢;研究视角由单一学科向跨学科转变,这为未来职业教育校企合作理论研究提供了一定的参考价值。
简介:为交流联谊会成员校在有效教育校本研究中的新思想、新方法、新文化,《中国教育学刊》杂志社、《中国教育学刊》杂志社名师名校联谊会、山东省潍坊市昌乐县教育局将于2016年4月8—10日联合举办"《中国教育学刊》杂志社名师名校联谊会第五届年会暨全国高效课堂研讨会"。会议主题为"展名家名法,求真实有效",会议主要内容为:有效课堂前沿理论系列报告(专家报告)、联谊会成员校有效教育研究与实践论坛、
简介:二十世纪六十年代以前的美国传统的教育史学,被克雷明称为“克伯莱的完美世界”。1960年成立的美国教育史学会,标志着新纪元的到来,其首任会长为劳伦斯·克雷明。美国教育史学经历了由传统教育叙事史向新教育史学,以及新教育史学向多元理论为基础的大教育史学的三次转向。马克思主义、女性主义、种族批判、酷儿理论、社会建构等理论和后现代主义、后结构主义、后殖民主义等“后一”方法在历史解释中的运用,昭显着教育史学研究的理论远景的大有可为。
2016年全国高考生物试题对核心素养的考查分析
纵横联系 聚散思辨——高考全国文综卷历史压轴题探析
《教育科学研究》在人大报刊复印资料2015年度“教育学科期刊”排名中名列前茅
基于物理核心素养的阿拉果圆盘实验
怎样培养初中生的音乐核心素养
从2016全国新课标卷Ⅲ谈高三生物自我复习提升策略
《教育科学研究》在人大报刊复印资料2015年度“教育学学科期刊”排名中名列前茅
基于学生发展核心素养的高中政治课堂转向
我国职业教育校企合作研究的计量分析与可视化识别——基于30年来学术期刊载文情况的面板数据分析
《中国教育学刊》杂志社名师名校联谊会第五届年会暨全国高效课堂研讨会通知
美国教育史学的发展脉络和方向——以美国教育史学会为核心考察