简介：基于出版工作的相关法规,阐述编辑工作的重要性、编辑的工作态度,列举目前科技期刊中存在的编校质量问题,结合高校科技期刊编辑工作实践讨论编校工作的质量问题。编校工作中的失误会造成严重的后果,只有持着对作者、读者、刊物负责的态度,持之以恒,认真执行国家的标准和规范,在编辑工作中不断总结经验,提高编辑业务的能力,才能保证出版刊物的质量,实现其社会价值,得以生存发展。

简介：中国经济学期刊的国际化是一个被全球受众知晓、接受、运用的过程。它受中国的科技水平、文化交流难易、传播手段、自身质量、对外开放程度、国际受众因素的影响。传播手段及自身质量是可控因素。数字化可以催生中国经济学期刊形式上的国际化。中国经济学期刊国际化的实质是使其成为全球共有、共享、共用的国际性期刊。中国经济学期刊的民族性完全融合于国际社会之后,才是真正达到了国际化的境界。

简介：全国研究生数学建模竞赛起源于2003年东南大学发起并成功举办的“南京及周边地区高校研究生数学建模竞赛”，2013年，该赛事纳入教育部学位与研究生教育发展中心主办的“全国研究生创新实践系列活动”。2015年第十二届竞赛，共有来自全国31个省和自治区、直辖市的389家研究生培养单位的6355支队伍、19065名研究生成功参赛。

简介：中共十八届五中全会进一步强调了走向国际化的问题。我国学者在联合国提出的企业国际化测量公式的基础上提出了商业银行国际化的测算公式,从而通过＂企业＋银行＂国际化测算解决了经济社会普遍的的国际化测算问题。尽管经济学期刊与＂企业＋银行＂有重大差异,但通过资产、销售量、雇员数等指标的改进,仍可以得到经济学期刊国际化测算公式。

简介：研究方法在每个学科之中都具有举足轻重的地位,对于不太成熟的高等教育学学科的重要性不言而喻。文章将高等教育学研究方法进行分类,然后通过对高等教育领域相关权威期刊近5年所载文章进行量化分析,得出研究方法的分布特点、运用情况、存在的不足等,最后对我国高等教育学研究方法现状进行总结与展望。

简介：

简介：如何在语文学科教学中将言语实践落到实处，让学生在实践中体验，实践中感悟，实践中创造，最终在实践中形成语文素养。是小学语文教师应该探索和认真研究的课题。

简介：思维力是语文核心素养的重要组成部分，缺乏思维力所谓的知识、能力、价值、文化都无从谈起。而对于思维的批判力的培养则是思维力的培养的关键。只有学会用自己的眼光来分析判断知识及人、事、物，思维力才能得以发展提升，核心素养才能得植立。小学语文要培养学生的思维批判力，要从理论与实践上厘清师生与文本间的关系，才能有所作为。

简介：

简介：第十三届全国研究生数学建模竞赛，全国共有456家培养单位参赛，报名参赛的研究生达3万余人，报名参赛队达10090支，各培养单似最终审核通过10019支参赛队，相较上届增加了39％。

简介：社会主义核心价值观与资本主义核心价值观之间既存在重大区别也存在紧密联系.二者的区别主要表现在产生背景、社会制度、社会形态、价值理想、价值信念、价值信仰、价值指向、价值原则以及各个核心价值范畴的具体内涵和践行现状等方面.二者的联系主要表现为：在继承中超越,在批判中吸纳,在解构中建构,在竞争中长期处于并存状态的复杂关系.

简介：汉字是中华民族的瑰宝，是中华文化传承的载体。汉字不仅能记录广阔无边的事物，也能细腻地表达丰富微妙的心灵，还能激发人的智慧，陶冶人的性情。认识汉字，是儿童从运用口头言语过渡到书面言语的基本环节，也是儿童自主触摸以文字符号为载体的文本世界的开始，对于其语文核心素养的建构具有奠基性的作用。因此，识字教学成为小学低年级语文教学的首要任务。

简介：一、终结：教育政策过程的重要环节1．教育政策终结的内涵。政策终结是政策决策者通过对政策或项目进行慎重的评估后，采取必要的措施，以中止那些过时的，多余的，不必要的或无效的政策或项目的一种政治（或政策）行为。2．教育政策终结的价值。其一，教育政策终结是抑制政策负效应的有效手段。其二，教育政策终结是调配教育利益的合理举措。其三，教育政策终结是调整政治系统的重要途径。

简介：一、核心价值观为何要纳入教师教育课程核心价值观纳入教师教育课程，正是从课程的层面来提升师范生的综合素养，进而提升基础教育阶段中核心价值观教育的实效。这是一个既合目的性又合规律性的思路。将核心价值观纳入教师教育课程体系，可以促进教师教育课程的优化，使之更具人文品质，从而提升师范生的综合素养。

简介：中国特色社会主义实践内在具有三大结构性张力，即“民族的与世界的”“传统的与现代的”“资本主义的与社会主义的”。社会主义核心价值观正是在这一充满张力的实践中孕育和发展起来的，其有效整合了马克思主义、中华优秀传统文化和人类文明优秀成果三种文化资源，内在的结构形如一颗“智慧之树”：中国特色社会主义实践是孕育这颗智慧树的“土壤”，中华优秀传统文化是滋养这颗智慧树的“根脉”，马克思主义构成这颗智慧树的“主干”。人类文明优秀成果则是这颗智慧树的“枝叶”。如上四大基本要素相互依赖，有机统一，并发挥各自的功能和作用．共同促进智慧树茁壮成长。

简介：从以往在一个固定的场所，招聘人员与求职者均需到场的招聘会的传统形式，到现在通过微博、微信、各种招聘网站的虚拟招聘方式．科技带来的越来越多的求职方式的变革，形成了形形色色的招聘方式，甚至于面试都可以在线上完成。但是，虽然形式干变万化，在求职过程中，最核心的不是形式的变化而是招聘内容。求职者求职的主要考核方式：笔试＋面试还是基本不变的，需要求职者具备强有力的专业能力方面的核心竞争力，以及各方面的综合素质，从这两个方面考察求职者。这也是赢得offer的最关键的因素。

简介：陈秉公经过30余年探索而原创性提出的国家核心价值观“高势位”建设理论，是其为中华铸魂工程忘我求索的丰硕成果，是在总结人类文明价值观研究成果基础上的系统理论创新。这一理论包括国家核心价值观“高势位”建设的概念与内涵、理论依据、社会意识结构理论、目标诉求、建设方针、引领社会思潮的规律等深刻内容，特别是陈秉公原创性提出的人的生命本体“结构选择论”，不仅为国家核心价值观“高势位”建设“提供了一种人的生命本体论基础”，为人们“提供了一种科学的人生哲学”，也为国家核心价值观“高势住”建设提供了强大的人性和道义支撑。

简介：各省、自治区、直辖市教育厅（教委），有关省、自治区人力资源社会保障厅，部属各高等学校：高校毕业生是实施创新驱动发展战略和推进大众创业、万众仓0新的生力军。高校毕业生就业事关经济发展和民生改善大局，关乎社会安定稳定，党中央、国务院高度重视。为全面贯彻落实党的十八届五中全会精神，按照《作的意见》和《国务院办公厅通知如下：下就业创业工》等文件要求，现就做好2016届高校毕业生就业创业工作。

简介：人的历史发展经历着“人的依赖关系”——“物的依赖关系”——“人的全面发展”三大阶段，每一阶段都有其特定的社会价值观；当前中国的市场化变革使社会价值观呈现出三大阶段相互交织的特点，也呈现出深层价值危机，突出表现为“物的依赖关系”所带来的物化倾向和“人的依赖关系”重构所带来的价值断裂等问题；社会主义核心价值观正确审视了当前人的发展所面临的突出问题，对于重塑价值体系，实现人的全面发展具有重要意义。

简介：社会主义核心价值观何以成为全社会共同认可的最持久、最深层的力量,究其缘由可从理论基础、国情需要和人民意愿三个维度进行解读。作为一项崭新的理论成果,它以人类丰富的思想文化资源为基础,顺应人类价值观发展的历史潮流,回答了中国特色社会主义发展必须回答的重大课题。作为社会价值观的重大发展,是中国历史与现实相结合的产物,符合中国社会主义国情,意蕴着中国风格、中国作风和中国气派,彰显着中国特性。作为人民价值意念的表达,社会主义核心价值观符合民意民愿,是中华民族共有的精神家园。