简介:摘要六年级英语复习方法直接影响着学生对所学内容的掌握情况。在复习中采用对单词归类,抓重点句型以及重点语法的复习方法,可使复习工作事半功倍。
简介:〔摘要〕小学六年级是小学向中学过渡的重要时期,如何做好小学六年级的作文教学,使小学作文与中学作文有效衔接,提高学生的作文写作水平,是各位任课教师需要深入研究的课题。下面笔者就如何开展小学六年级作文教学谈谈自己的几点看法。
简介:〔摘要〕小学三年级是学生作文的起步阶段。在这个过程的教学中,我们应该培养好学生的写作意识。
简介:〔摘要〕作文教学是小学语文教学的难点。可是如何指导好作文、写好作文也是老师和学生都深感头痛的。小学生作文是练笔,是习作,它不同于写作,那么如何指导小学生写好作文呢?结合自己多年的教学实践谈几点不成熟的看法。
简介:〕学习数学,是为了用数学知识去解决问题。一年级学生大都有学前教育的基础,可以很好地进行简单的计算,但在实际解题时,却不尽人意。具备良好的审题能力,是学好数学的关键,本文对如何培养和提升小学一年级学生的数学审题能力做了相关探讨。
简介:〔摘要〕数学大纲中明确提出,要使学生能“正确、迅速、灵活、合理”地进行计算。计算能力的培养是低年级数学教学的主要任务之一,加强计算能力的培养,对今后的学习有很大的帮助。
简介:〔摘要〕我现在带的七年级两个班的学生是我从小学三年级带上来的,对他们知根知底,也充满信心。他们对英语学习有浓厚的兴趣,基础相当不错,所以我认为能够很快适应初中的学习与生活,能够很顺利的完成“小学生”到“中学生”的角色转变。但一段时间后,我发现情况并不是这样。