简介:〔摘要〕体育教学对小学生身心健康有着重要的影响。在目前教育体制下传统体育教学一定存在问题,结合新课程改革大背景,探索体育教育的新方法、新思路。
简介:〔摘要〕农村小学音乐教育是素质教育不可或缺的一部分,它对学生的培养有重要意义。我们应该注重音乐素质教育,更要注重农村小学音乐教师配备不足的问题,探索适合农村发展的音乐教育道路,推动农村音乐教育的发展,使得城乡小学音乐教育均衡发展,促进我国素质教育的普及、发展、提高。
简介:〕识字教学要以学生为本,教师要创设多种趣味性的手段帮助学生识字,激发学生的兴趣,把学习自主权交给学生,引导学生根据自己的个性特点学习,轻松步入“识字乐园”,寓教于乐,不断提高识字效率。
简介:〕部分农村学生的家长出去打工或忙农活,家庭教育跟不上,他们也不能及时地与父母进行思想交流,家庭作业也得不到辅导和检查,没有养成好的学习习惯。
简介:〕农村留守儿童是一个特殊的弱势群体,他们的健康成长关系着国家的前途和未来。实行集中寄宿制是解决农村留守儿童教育问题的最佳途径。
简介:〔摘要〕“兴趣是最好的老师”,这是众所周知的道理。培养农村小学数学“学困生”的学习兴趣不能只在课本里、课堂上下功夫,更多的是课堂和知识以外做工作。
简介:〕农村小学学生,由于业余活动形式相对缺乏,课外书籍和知识面涉猎较狭窄,对生活的观察体验和表现能力相对薄弱等因素限制,作文教学更是农村小学语文教学的重难点。通过几年的教学实践,我认为限时作文的效果更好些。本文结合教学实例,阐述笔者农村小学高段限时作文教学的心得体会,为开展农村高段限时作文教学共享。
简介:〔摘要〕培根说“读史使人明智,读诗使人灵秀”,可见,读书可以塑造人的性格,让自己更加睿智,但是在广大的农村学校,由于社会、学校、家庭、老师、学生等多方面的原因,学生的阅读能力是很差的,阅读活动也常常被老师忽视。对此,笔者将结合自己的实际工作经验,简单的分析一下农村初中学生语文阅读能力现状及提高策略。