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  • 简介:计算机检索信息,实质上是由计算机将输入的检索策略与系统中存储的文献信息特征标识及其逻辑组配关系进行类比、匹配的过程.在此过程中,搜索引擎成为检索信息最为重要的利器.

  • 标签: 计算机网络 信息 检索 搜索引擎
  • 简介:网络时代的到来,虽然改变了我们传统的文献阅读方式,但阅读的宗旨并未改变。学生面对海量信息的选择与组织而费时尽力。为此,应将网络阅读教育纳入教学课程之中,指导学生通过阅读来完成自身的知识更新。

  • 标签: 网络 文献检索 阅读教学
  • 简介:〔摘要〕教育改革了,现在学生面临的新的问题在于传统的物理教学使已经习惯于简化了的物理对象及物理模型,习惯于抽象的逻辑推理及数学运算,而遇到实际问题就束手无策,针对这种现象,就需要在教学方法和指导学生学习方法上加强物理图像情景的教学,提高学生解决问题的应用能力。

  • 标签: 〔〕高中物理图像图景教 学方法
  • 简介:针对高校不断增加的文献数据库资源,及时提供检索指导是图书馆的职责。在Authorware开发环境完成检索系统CAI的设计,能够使用户在交互状态和多媒体仿真环境中学习系统的基本操作,解决在检索中遇到的实际问题。

  • 标签: 文献检索 课件设计 计算机辅助教学 高校 AUTHORWARE 教学内容
  • 简介:随着计算机、通讯等信息技术的发展和网络的普及,信息化浪潮扑面而来。人们在感叹着资源丰富多彩的同时,又在苦恼着:如何从浩如烟海的信息海洋中筛选出真正有用的信息。这使得人们渴望掌握信息检索的有关知识。而文献信息检索课正是一门着眼于培养大学生信息检索的技能、技巧的课程。

  • 标签: 网络环境 高校 文献信息检索课 教学改革 学习兴趣 教学内容
  • 简介:边缘检测能够发现数字图像中哪些地方的灰度值变化剧烈。检测图像的边缘对特征的检测以及模式的识别都有重要得意义,若一幅图片的直方图灰度分布越均匀,迭代次数越少,二阶微分Laplacian算子检测的边缘最细,但是不能很好的消除噪声带来的负面影响。

  • 标签: 算子 迭代法 边缘检测
  • 简介:文献检索课在泛在信息环境下呈现出新的变化。针对当前我国高校文献检索教学现状展开研究,探讨新形势下文献检索教学改革的具体举措。

  • 标签: 泛在信息环境 文献检索课 教学改革
  • 简介:文章分析了文献检索课目前所处地位及面临的改革要求,就教学手段的改革、教学内容的调整与拓宽以及健全教学管理与考核体系等方面提出了建议.

  • 标签: 高校图书馆 文献检索 教学改革
  • 简介:一、引言高校学位论文是具有较高价值的文献资源。长期以来学位论文一般不公开发表,信息利用率低。随着信息技术的发展,许多高校开发了具有本校特色的学位论文提交系统,简化了论文提交和保存的过程,但是在论文资源的挖掘以及利用率上还不是很满意。

  • 标签: 学位论文 全文检索技术 提交系统 信息利用率 文献资源 信息技术
  • 简介:当前,多媒体课件已大量应用,而要制作多媒体课件,必须首先解决多媒体素材的采集与处理。在多媒体素材当中,图形、图像素材是应用最多,也是最为制作困难的素材。本文从素材的采集与处理的角度,较为详细地阐述了课件中图形、图像的制作,以期能够对制作多媒体课件有所启示。

  • 标签: 多媒体课件 图形 图像 采集 处理
  • 简介:〔摘要〕用新课标理念中的发展学生的数学应用意识来指导教学。学生已学习了随机抽样的方法,在此基础上结合具体问题情境,进行抽样调查,突出统计在日常生活中的应用。达到了巩固运用的目的,达到了学习的终极目标。

  • 标签: 〔〕新课标抽样方法
  • 简介:质疑即提出疑难问题。激发学生质疑可以让学生学会如何学习如何思考。这样就可促进学生进行积极的、主动的、有目的的学习活动,其学习效果显而易见。那么如何激发学生质疑,培养自主探究能力呢?

  • 标签: 学生质疑 激发 自主探究能力 学习活动 学习效果
  • 简介:〔摘要〕语文知识的学习与学生字词数量的掌握有直接的关系。丰富的字词量,既能提高阅读理解能力,又能提高写作能力。但是,在进入初中以后,部分教师放松了对课后生字词的教学,只让学生简单抄个几遍了事,加上有些学生对字词积累很不认真,有些甚至对此满不在乎,这样,没有真正达到会读会写会用的目的,长此以往,势必会影响学生语文能力的提高。语文教学万不可忽视对字词的积累。我们所读的每一篇佳作,无不是由精美的词句构成。忽视了基础的字词积累,看不起简单的字词总结,就如同只想要空中楼阁一般,最终无基之楼是要成空的。

  • 标签: 〔〕初中语文字词教学
  • 简介:〔摘要〕新一轮小学语文课堂教学改革在我市实践一学期以来,从整体情况看,新的教学理念逐步深入人心,引起了全市小学语文教师的高度重视。在课堂教学中,教与学的关系有了一定改变,学生的主体性较过去相比,有了明显的转变。但是,有的教师尽管在教学过程中体现了新的教学理念,然而不知其中的道理。针对不知其所以然这一现象,浅谈语文教学新理念,仅供小学语文教师参考。

  • 标签: 〔〕小学语文教学改革
  • 作者: 贾燕
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-10-20
  • 出处:《教育研究》 2012年第10期
  • 机构:〔摘要〕英语中的词汇学习是英语学习之本,充足的词汇量是有效进行听、说、读和写等表达的基础,也是确保人际交流成功的关键,词汇量的大小在一定程度上衡量了语言沟通中的个体语言能力的高低,由此可见词汇学习的重要性。因此,如何提高词汇记忆效率是一个值得探讨的课题。