简介:
简介:摘要在新课程标准下,在班级管理中,班主任只有转变角色、改变旧观念、树立新形象,才能培养创新人才。本文就班主任从管理者到指导者、经验型向科研型、权威型向对话型、偏爱型向博爱型、传统型向现代型转变等五个方面谈谈如何做好新时期班主任角色,重塑班主任新形象。
简介:司马迁在《史记·酷吏列传》第一次为中国官场中行为方式迥异于他人的官吏立传、定名、定性。从此,关于这群人的称呼(酷吏)为后代史书所延续,并把他们从同代官吏中分离出来专门立传。在以后的史书中,酷吏形象有继承也有变迁,发展到文学作品中酷吏形象塑造逐步强化其残暴、酷烈的一面,酷吏一词逐渐演变成一种贬意十足的特定官吏称谓,深深影响了中国人对官吏的看法。
浅谈危机公关与企业形象管理
转变班主任角色,重塑班主任新形象
《史记》中的酷吏形象及其在后代的演变与影响
女性主义的拓荒者——论王熙凤的形象特点及审美价值
浅谈《水浒传》中女性形象的作用及对后世文学的影响