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  • 简介:〔摘要〕时事政治作为高中政治教学内容的补充,其是高中政治教材的重要组成。当前,高中政治教学由于受到多种因素的影响,很多教师和学生忽视了时事政治。文章先分析了高中教学中时事政治教学的必要性,之后提出如何更好的将时事政治应用到高中政治教学中。

  • 标签: 〔〕政治教学时事政治应用
  • 简介:〔摘要〕随着新课程改革的深入发展,时事政治以成为高中政治教学的重要组成。开展时事政治教育提高了学生的学习热情,增强了学生的政治觉悟,促进学生综合素质的全面提升。本文先分析了时事政治在高中政治教学中的意义,之后提出时事政治在高中政治教学中的实施策略。

  • 标签: 〔〕时事政治高中政治应用
  • 简介:〔摘要〕图书的管理关系到读者未来的发展,进行有效的有目标的规划,能够指导学生进行自我的认知与努力,通过自身的途径来实现未来的理想。将自己的学业作为未来发展和生存的方式,更需要我们进行有效的指导与规划。图书作为一项避不可少的辅助,要求我们提升政治素养,形成自我的有序管理与体系。图书管理的政治素养,就是要在正确的方向和价值观上进行正确的指导。

  • 标签: 〔〕图书管理政治素养提升
  • 简介:〔摘要〕初二政治课讲法律常识,教师教的乏味,学生学得无味,上课恹恹欲睡,下课一问三不知。教师通过调查发现学生比较喜欢电视节目中的《社会与法》节目,特别是普法栏目剧、法庭辩论、心理访谈等节目。教师采用学生喜闻乐见的电视节目形式,调动学生学习法律知识的主动性和积极性,激发学生学习政治课的兴趣,提高教学有效性。

  • 标签: 〔〕《社会与法》引入政治课
  • 简介:〕在新课程改革中初中思想政治学科发生了很大的改变,其更注重时代性和人文性,要做好初中政治教学工作,教师就要积极的转变自身角色,迎接新课程改革的挑战,本文对新课程理念下初中政治教师的角色转变谈谈自己的几点看法。

  • 标签: 〔〕新课程初中政治角色转变
  • 简介:〔摘要〕高中政治学科是高中教育阶段的重要学科,为了能够更好的实现对学生政治素质的培养,做好对高中政治教学困境及解决对策的分析意义重大。文章先分析了当前高中政治教学面临的困境,之后对其解决对策予以探讨。

  • 标签: 〔〕高中政治教学教学困境解决对策
  • 简介:(摘要〕创新能力是素质教育的核心。要培养学生的创新能力,教师要通过丰富多彩的实践活动,灵活多变的教学方式,充分调动学生的积极性,才能提高学生的创新能力,收到较好的教学效果。本文从转变教学观念、鼓励学生讨论探究、鼓励学生质疑等几方面做了探讨,提出了一些教学经验。

  • 标签: 〔〕思想政治教学创新能力 教学方法学生
  • 简介:〔摘要〕随着社会的不断发展,我国高中政治教育教学的目标已不仅仅局限于对受教者思想政治等方面知识的传授,同时更需要引导和培养学生学习的积极主动性,在提升学生学习成绩的同时增强其创新思维能力,从而为今后的继续学习奠定坚实的基础。

  • 标签: 〔〕高中政治创新思维
  • 简介:〔摘要〕在职业高中的思想政治教学中,培养学生的人文精神是一件十分重要的事情。职高的思想政治课程不仅要学习马克思主义,思想道德,思想政治教育,还要注意对学生人文精神的培养,本文从提高老师的自身修养和提高学生能力两个大方面来进行论述。提出了在职业高中中培养学生的人文精神的有效策略,为职业高中的老师的教学提供借鉴。

  • 标签: 〔〕职业高中思想政治人文精神
  • 简介:〔摘要〕考试是教学的重要组成部分,是检验教学效果的有效手段,每次考试之后,教师都应及时安排试卷讲评,做到一考、一改、一清、一评。试卷讲评课起着帮助学生进一步理解知识、熟练技能、查漏补缺、总结经验、拓宽思路、揭示规律、提高能力的重要作用。

  • 标签: 〔〕高中政治试卷讲评分析探讨
  • 简介:〔摘要〕高中阶段的政治课堂教学蕴含着强大的生命力,这种生命力主要表现在教师有效地传授知识,学生也能够有效地掌握并且理解、消化,增强学生对政治知识的吸收和感悟,让学生在课堂学习活动中获得乐趣。本文对如何提高高中政治课课堂教学的有效性进行了探讨。

  • 标签: 〔〕高中政治课课堂教学 有效性措施
  • 简介:〔摘要〕同一个教学内容,不同的老师面对不同的学生进行上课,要想上得出彩,必须有一定的新意。“同课异构”的课关键在于异字,如何让同一内容有不同的上课形式和风格,取得高效课堂效果?这就要求教师深入挖掘教材,真正从学生接受知识的层次去考虑课程的安排,去组织教学。

  • 标签: 〔〕同课异构关注学生激发活力教学反思
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  • 简介:〔摘要〕高校的思想政治理论课担负着对大学生进行马克思主义理论系统教育的艰巨任务,是大学思想政治教育的主渠道、主阵地,在培育和践行大学生社会主义核心价值观中发挥着重要作用。高校的思想政治理论课教师要对社会主义核心价值观教育中存在的一些问题,从转变教育观念,努力寻找学生发展需要和社会主义核心价值观教育之间的契合点;改进教学内容与方法,构建生活化的教学课堂;完善教学手段,探讨利用新媒体在思想政治理论课教学中的运用;以大学特有的精神为载体,注重营造有利于大学生核心价值观教育的校园文化氛围;把社会主义核心价值观的教育与传统文化结合起来等途径上进行探索,让学生们真心喜爱并能终身受益于思想政治理论课。

  • 标签: 〔〕高校思想政治理论课社会 主义核心价值观教育
  • 简介:〔摘要〕为了提高高中政治课堂教与学的效率,提高对知识的掌握程度,查漏补缺,考试讲评课越来越成为政治课堂的重要角色。而随着大数据时代的到来,我们能够通过由现代科学技术得出精准数据的分析,来充分具体全面的掌握学生对知识的掌握情况,从而能够为有效教学更好地服务。

  • 标签: 〔〕数据分析高中政治试卷讲 评有效教学