简介:摘要我国传统文化中的一些优秀哲学思想成份有着不可忽视的积极的借鉴意义。高等学校是对大学生进行道德教育的重要阵地。在现阶段开展的德育工作中,应当充分重视我国传统文化的优秀内涵,切实采取有效措施弘扬优秀的传统道德,这对于提高如今90后大学生的道德素质水平,形成健全的人格,形成正确的人生观、价值观,陶冶他们集体主义和爱国主义情怀等均具有重要的作用。
简介:〔摘要〕人文精神强调人的兴趣,人的追求的自由发展,强调人的创造性的充分发挥,强调人的自身的提高进步和不断的自我完善,强调人的自我实现,强调人的人格独立,强调突出人的主体性。因此,人文精神应该渗透在每个人的行为中,渗透在国家的行为中,渗透在人类的追求中。
简介:〔摘要〕学生容易在不自觉中用“生存斗争———适者生存———不适者被淘汰”的观点来看待自身成长发展等社会问题。如何在生物教学中渗透人文精神,培养学生形成正确科学的人生观和价值观,是一个值得思考的问题。