简介:〔摘要〕所谓创新是指人类为了满足自身的需要,不断拓展对客观世界及其自身的认识与行为的过程和结果的活动。或者说创新是指人为了一定的目的,遵循事物发展的规律,对事物的整体或其中的某些部分进行变革,从而使其得从更新与发展的活动。
简介:〔摘要〕音乐剧融戏剧、音乐和舞蹈于一体,三者整合资源产生了音乐剧。因为它通俗易懂、表现形式多样化、情感刺激强烈而受到大众的欢迎。所以在全世界都有音乐剧的上演。戏剧和音乐、舞蹈作为音乐剧的三大主导成份。而音乐剧《猫》中含有丰富的舞蹈元素。音乐剧《猫》1981年5月11日首演于英国伦敦,在二十多年的演出中经久不衰深受大众的喜爱。音乐剧《猫》至今依然风靡全球。其中的剧情和舞蹈不仅仅带给我们的是经典与“回忆”,更多的是带给我们内心的感受。这使得《猫》能够自信的告诉我们“NowAndForever(现在到永远)”。
简介:〔摘要〕随着我国经济社会的迅速发展,人们越来越重视起幼儿教育,作为教育第一站的幼儿教育,占据了重要地位。爱玩、好动是所有孩子们的天性,而游戏恰好是满足孩子们爱玩、好动天性的最佳活动形式,通过游戏活动可以充分的发挥出孩子们的主动性、积极性和创造性,这对于孩子们的身心发展起到了积极的促进作用。
简介:〔摘要〕新时期新形势下的数学教学要求我们以学生为主体,充分发挥学生主人公学习的积极性,提倡在数学教学中开展合作学习。为了提高数学教学质量,培养学生学习数学的主体积极性,在小学数学教学中,我们要开展好数学教学中的合作学习。
简介:〔摘要〕初中语文要提高学生的语文素质一个重要的方法就是引导学生认真开展课外阅读。要抓好初中语文的课外阅读,要重视以下几个方面的教学工作提高学生对课外阅读的认识,循序渐进开展阅读,多方面涉及阅读,讲究阅读的质量。
简介:〔摘要〕在《国务院关于基础教育教学改革与发展纲要》中指出“小组合作学习是目前采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系”,因此小组合作学习是新课程改革积极倡导的有效学习方式之一,也是我们“构建有效课堂的策略与实践研究”这一课题研究的一个必要环节。本文作者结合参与“构建有效课堂的策略与实践研究”课题实践对小组合作学习的方式及作用做如下探讨。
简介:〔摘要〕在小学数学教学中,要全面提高教学质量,关键在于低、中年级阶段,只有在低、中年级把基础打牢了、打好了,才有可能在高年级阶段进一步提高数学教学质量,降低教学难度。本文作者结合自身教学实践,就如何提高农村小学教学质量做相关探讨。
简介:〔摘要〕高中政治课是一门重要的政治思想教育课程。在新时期,引导学生学习好政治理论十分重要。要上好高中政治课,应十分讲究教学的有效性。开展好政治课的有效性教学关键要抓好有效思维的探究;要抓好有效评价探究。
简介:〔摘要〕在体育教学过程中,集中学生的注意力是非常重要的。如何引导和把控好学生在课堂上集中注意力?直接影响着教学的质量和效率。作者结合自身多年的体育教学实践,对体育教学中如何集中学生的注意力做如下探讨。
简介:〔摘要〕实验教学在物理教学中具有重要地位,初中阶段大部分的公式、概念都是通过实验得出的。如何提高初中物理实验教学的有效性是教师必须面对的问题,本文就初中物理实验教学中提高课堂有效性进行研究,希望对业界同行有所帮助。
简介:〔摘要〕高中数学是一门重要的基础学科,人们把数学称之为“思维的体操”。当前,数学教学应该依据素质教育“培养创新能力”的要求,在数学教学之中,积极培养学生的创新能力,为我们的社会主义建设事业培养好合格的创新人才。
简介:〔摘要〕英语是一门重要的外国语言学习课程。我们要开展好高中英语教学就应该开展好情景教学,通过情景设置,让学生置身于情景教学中,这样才能真正学习好英语。开展好高中英语情景教学主要应抓好以下几个教学环节其一,以丰富多彩的教学形式导入教学,为学生学习英语创设优良的教学情景创造条件;其二,创设好精心设计的教学活动,在英语课堂教学中开展好教学情景;其三、英语教师要发挥好主体作用,要对英语教学情景作好适当的调控。