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  • 简介:积分是大学的一门重要的必修课,然而很多学生却学不懂这门课程,究其原因是因为教学方法不正确。历史的方法是一种新的学习数学的办法,为许多数学家所提倡,托普利兹就是其中的代表人物,他的著作《微积分——发生的方法》是提倡用历史的方法讲授微积分的代表作。历史的方法是怎么来的?历史的方法的本质是什么?历史的方法是怎样在微积分教学中应用的?历史的方法对于学习数学有何意义?应该怎样对待历史的方法?本文着重以对《微积分——发生的方法》这本著作的研究为例,分析了上述问题。

  • 标签: 托普利兹 微积分 历史的方法
  • 简介:平面向量一章是新教材中新增内容,由于它具有几何形式和代数形式的“双重身份”,使平面向量与解析几何之间有着密切联系。而新课程高考则突出了对向量与解析几何结合考查。但多数学生就“平面向量”解平面向量题,运用向量的意识不强,不会利用向量工具性特点来解决解析几何的问题。这就要求在平时的解析几何教学与复习中,应抓住时机,及时有效地向学生渗透向量有关知识,使学生树立应用向量的意识。

  • 标签: 平面向量 应用意识 高中 数学教学 解析几何 例题解析
  • 简介:内容摘要职业技术教育是目前教育的重要组成部分,它既是高等教育的一个重要类型,又是职业教育的高层次。作为学校的艺术设计专业,其培养目标应现出如下能力能够胜任艺术设计企业基层第一线岗位的工作,专业水平与企业生产技术相适应;具有较强的实际操作能力,能操作设备,掌握新工艺和技术;具有高度的敬业精神和创新意识;是在素质上、能力上和知识上能够适应需要的复合人才。

  • 标签: 平面艺术 艺术设计专业
  • 简介:近几年的数学科考试大纲(包括课程标准实验版考试大纲)在论及对创新意识的考查要求中都明确指出.对创新意识的考查是对高层次理性思维的考查.在创设新颖的问题情境.构造有一定深度和广度的数学问题时,要注意问题的多样化,体现思维的发散性,精心设计,研究、探索、开放试题.以此考查学生的数学素养和潜在能力.因此,在高三数学复习中,

  • 标签: 研究型 探索型 开放型问题 求解策略 理性思维 创新意识
  • 简介:[摘要 ]“师徒制”是现代企业开展员工技能培训普遍采用的方式,平面设计技能课教学也值得借鉴,在学生中开展同伴互助教学有利于缩小学生之间的个体差异,共同进步,同时能够将课堂延伸至课外,提高学生学习主动性。

  • 标签: [ ]技能 平面设计 同伴互助
  • 简介:摘要新课程改革提出教育从应试教育向素质教育转变。物理课程不仅应该注重科学知识的传授,而且还应重视技能的训练,注重让学生经历从生活走向物理,从物理走向社会的认识过程。学生不仅要学习物理基础知识与基本技能,受到科学方法和科学思维的训练,而且需要体验科学探索的过程,增强创新意识和实践能力,培养探索自然、理解自然的兴趣与热情。

  • 标签: 初中物理 教学 常见方法 高效课堂
  • 作者: 陈宗银
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《现代教育教学探索》 2009年第5期
  • 机构:平面几何入门教学标志着一个新的教学阶段的开始。因此,入门教学与前一阶段的教学往往没有直接联系,而对后继教学又会产生决定性的影响。所以说,入门教学在教学结构中处于转折点的重要位置,造成入门教学困难的主要因素并不是预备知识的缺陷,而是学习能力的不足或教学中的失误。
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  • 简介:摘要目前在我国社会的发展过程中,学生的学习也逐渐向多样化发展,特别是中职校园中,艺术学生成为最新的团体。而在最新的社会背景之下,中职校园平面设计专业学生学习中,表现最为突出的问题就是,因为课程设置和教学的方式不合理现状,导致平面设计的学生创新能力不足、人文素养缺失现象频发,所以本文也针对这一情况进行分析,以期能够为中职平面设计学生的教育找到最新的方法,以此更好的培养其创新思维能力。

  • 标签: 中职 平面设计 创造性思维
  • 简介:摘要:在新课标改革过程中,数学学科教学策略与重点在不断调整,与时俱进,以期望满足提升教学效益的目标。而对于数学学科而言,思维能力的培养是智力发展和能力提升的重要保障,更是学科教育的必然要求。平面向量部分知识作为高中数学教学的重要组成部分,更应当基于传统教学成果,加强对学生思维能力的培养,通过合理有效的教学策略,对平面向量教学部分进行整合探究,提升教学效益,培养学生思维能力。本文将浅议高中教学中,学生代表性思维能力及其培养策略。

  • 标签: 高中数学 平面向量 思维能力
  • 简介:纳教育兴起于20世纪90年代,是在联合国教科文组织的大力宣传和直接推动下兴起和发展起来的一种全新教育理念。1994年,联合国教科文组织在西班牙萨拉曼卡召开“世界特殊需要教育大会”,发表了《萨拉曼卡宣言》和《特殊需要行动纲领》,首次提出了纳教育的思想。强调每个儿童都有受教育的基本权利,每个儿童都有其独特的特性、兴趣、能力和学习需要;有特殊教育需要的儿童必须有机会进入普通学校,

  • 标签: 教育视角 学校体育 联合国教科文组织 《萨拉曼卡宣言》 20世纪90年代 特殊需要教育
  • 简介:摘要幼儿园所开展的教育活动必须要带有一定的教学目的,幼儿老师们要实时的引导幼儿,解放幼儿们的天性,让幼儿们的身心可以发展的更为健康,完善自身。依据现阶段,我国幼儿园教育活动的发展现状来说,其实际的教学内容极其的广泛,且其教学模式带有多样化的特性。在实际的教学中,幼儿老师们应当让幼儿懂得观察生活,加大幼儿和其周围自然社会等之间的连接程度,挖掘幼儿们的潜力,培养幼儿们形成一个良好的学习习惯,强化幼儿的交往等的意识,本文主要就收获理念下的自然角的建设进行探究,找到自然角的建设要点,为幼儿们日后的发展奠定一个坚实的基础。

  • 标签: 全收获 自然角 建设要点
  • 简介:AAsateenagerin1972,BillGatesboastedthathewouldbeamillionairebythetimehewas20.Whilehedidnotquiteachievethatgoal,only15yearslaterhewasabillionaire.Andby1992,asheadoftheMicrosoftcom-pany,hebecametherichestmaninAmericawithassets(资产)ofapproximatelyUS$6.3billion.BorninSeattle,Washingtonon28,October1956,

  • 标签: 高考 英语 完型填空 试题
  • 简介:“教育部不会让31个省份全部自主命题,因为没有必要。”教育部考试中心副主任应书增说。分省命题和教育部考试中心命题各有优势,分省命题对本省教学的针对性强.使教育部考试中心命题的风险降低,但命题风险的范围扩大了。

  • 标签: 自主命题 高考改革 教育部考试中心 省份 分省命题 风险降低
  • 简介:摘要随着我国素质教学理念的推广,幼儿园内的教育活动内容也随之变得更加的广泛,其实际的活动形式多种多样。幼儿老师应当引导幼儿们关注自身的周围环境,不断的万所新型的教学活动形式。种植活动是目前我国幼儿园之中较为常见的一种活动方式,让幼儿去种植各类植物,利用泥土等工具等培养植物,使得幼儿们可以更好的认知到植物生长发展的实际流程,懂得阳光以及空气等要素之间的关系以及相互作用。种植活动不仅仅是一种科学活动,其活动自身更是带有极强的综合性,对此,我国幼儿教师要大力开展种植活动,以“收获”理念为主,培养学生们的综合素养。

  • 标签: 全收获 幼儿园 种植活动
  • 简介:媒体时代,网络媒体对报纸的冲击很大,高校校报在这样的大浪潮下如何让师生爱读,并让学生看了长知识,教师看了有收获,领导看了受启发,是亟待解决的问题。本文分析消息、通讯和评论三类新闻写作文体在高校校报中的写作技巧,受到启发。

  • 标签: 全媒体 高校校报 新闻写作技巧
  • 简介:摘要自《英语课程标准》颁布实施以来,在英语课堂教学中实施任务教学法已有一段时间,但还存在一些问题,不能有效发挥任务教学法的优势。英语教学中教师应注意以下几点在设计任务时,要遵循真实性、“任务链”、可操作性、兴趣性等原则;设计的任务要考虑学生的个体差异,实施差异任务教学;英语教学任务完成后,要对任务结果展开有效的评价;同时要注意自身在任务实施不同阶段的角色转换,使任务顺利、有效的开展。

  • 标签: 课程改革 英语教学 任务型教学
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  • 简介:党的十六大报告中指出,“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉”。教育是以培养人为目的的一项工作,必须创新,必须在各个环节上体现出创新精神。构建全民的终身教育体系是时代的要求,而自学考试是全民教育体系中重要的环节。新时代呼唤终身教育的实现。国际职业技术教育大会提出,由于技术的高度发展,出现的趋势将是,即无论各国的发展状况如何,一个全民继续学习的将取代那种有选择的、占主导地位的并集中在较为有限的一段学习时间的学习模式。

  • 标签: 创新学习型 学习型社会