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10 个结果
  • 简介:艾美美当年确实是个差生,每天书包里背一个素描本和一本英文小说。自习课上大家都争分夺秒地做着练习,她慢悠悠地拿出素描本,画教室里所有静止着的物体,累了就掏出16开本的英文小说,摇头晃脑地看。

  • 标签: 差等生 英文小说 自习课 素描 差生 书包
  • 简介:摘要在数学教学过程中,教师要精心设计问题,引导学生思路,展现推理过程。让学生在经常地训练中掌握判断、推理方法,逐步地能够独立地思考问题、解决问题。

  • 标签: 小学数学 思维能力 逻辑思维
  • 简介:摘要在生活中,面对逆反心理较强的学生,教师需要耐心指导,认真分析原因,最重要的还是要以正面引导、鼓励表扬为主,让他们形成一个积极、健康的心态。记住,给学生一个鼓励、肯定的笑容,让学生收获一片温暖、灿烂的阳光。

  • 标签: 逆反心理 正面引导 扬长避短 小组竞赛
  • 简介:摘要转化暂困是教师业务中的一项重要工作,并且是一个长期的过程这就需要教师付出相当多的精力。这一项工作虽然年年做、常常抓,但实效却不大。其中的原因有多方面。但主要还是做教师的缺乏高度的责任心,缺乏对学困生耐心细致的教育,缺乏对学生的爱心和宽容心。

  • 标签: 数学学困生 多元评价 体验成功资源
  • 简介:摘要我们知道学生由于家庭、遗传、环境的影响,学生的差异必然存在,有的基础好,接受能力强;有的习惯差,学习能力弱。教师必须承认并尊重这种差异。优秀不能太过浇灌,后进也不能一味冷落。

  • 标签: 后进生 物理学习 学习兴趣
  • 简介:摘要后进进入中学时,英语已经学习了几年,在数次考试(包括小升初)中连遭失败,他们对英语的学习已失去信心,产生了“破罐子破摔”的想法。作为教师首先应主动接近他们,用积极的态度,真诚的微笑缩短我们之间的距离,对他们进行英语学习心理疏导,分析他们学英语的状况,找出成绩差的原因。

  • 标签: 英语教学 后进生 有效转化
  • 简介:摘要后进进入中学时,英语已经学习了几年,在数次考试(包括小升初)中连遭失败,他们对英语的学习已失去信心,产生了“破罐子破摔”的想法。作为教师首先应主动接近他们,用积极的态度,真诚的微笑缩短我们之间的距离,对他们进行英语学习心理疏导,分析他们学英语的状况,找出成绩差的原因。

  • 标签: 英语教学 后进生 有效转化
  • 简介:推荐免试制度作为研究招生方式之一受到了广大高校的欢迎。本文介绍了推荐免试制度的现状。并基于社会学理论的视角,从本质特征、价值理论、理性选择理论、社会资本理论等方面对推荐免试制度进行了解读。进一步对推荐免试制度的完善提出了建议。

  • 标签: 推荐免试 高校研究生 社会学
  • 简介:我国现行的四级教育考试机构管理体制面临着管理职能与业务职能等内外压力的严峻挑战。行政机关定位及完全市场化考试中介的管理体制改革取向,或不符合教育测量与评价专业领域的发展规律,或不适合当下我国国情的现实;"委托-代理"关系观的改革取向宏观上相对合理,但微观上不够深入细化。在遵循现行我国教育招生考试机构管理体制改革原则意见的基础上,本文从兼顾国家必须对教育考试的价值导向、安全性等拥有控制能力,又必须能有效提高专业机构服务能力的角度,提出了"体制竞争"与"体制外竞争"并举的改革思路,并对两者构架进行了具体分析。

  • 标签: 教育考试 考试管理体制 体制内竞争 体制外竞争