简介:
简介:摘要写作能力的高低是语文综合能力的表现,因此在初中语文教学中,写作教学是非常重要的一个部分。要想提高初中学生的写作水平,就应该从生活出发,让学生学会观察生活,体验生活,并善于从生活中总结出经验与感悟,这样才能写出学生自己的真情实感与个性特征,保证他们对写作有持续的热情和兴趣。
简介:摘要随着素质教育的推广普及,学生的各方面能力要求得到充分全面地发展,所以听说能力必须跟上去,但就目前状况而言,首先要找到问题所在,分析造成困难的原因。
简介:摘要在数学教学中,加强对小学生说的训练,就要把“说的训练”,看作是一项教学任务,认真去完成。如果学校领导重视,教师决心大,持之以恒,定会在数学教学园地里,长出一棵新苗,并结出硕果。
简介:小学语文教学的实质是对学生进行语言训练,通过训练,全面培养学生的听、说、读、写的能力。语言技能的训练必须遵循心智技能训练的规律。要正确看待语言训练的价值,不要误将语言训练的价值现象当作语言训练的价值本质。
简介:摘要语文教学的根本目的就是促进学生语文综合素养的形成于发展,培养学生适应未来社会发展需要的可持续发展能力。就需要教师改变传统的语文教学方式,变单纯的知识教学为综合能力的培养,注重培养学生的创新思维,发展创新能力。
简介:一、精心选题选题要充分体现编者的理解、思考和设计意图。所选试题不仅仅是为了考查学生对物理概念和物理规律的理解和掌握隋况,更重要的是能够引导他们进行深入的思考和分析问题,从而获得新知识、提高综合能力。选题应注意的几个方面:
简介:近年来,行动学习法作为一种科学的理念与学习方法,逐渐被引入教师培训项目中。然而,行动学习法在教师培训项目中的应用必须遵循一定的规律。以唐山师范学院组织的国培项目--初中英语“置换脱产研修项目”为例,探讨了行动学习法在英语教师培训中应该注意的实施策略。
试论小学语文阅读训练教学
小学语文应加强朗读训练
浅谈小学语文朗读指导与训练
浅谈小学语文趣味识字法
语文写作训练的有效性实施
初中英语听说训练与培养
小学生数学课堂说话训练
浅谈小学语文朗读训练韩翠萍
浅议小学语文新课导入法
中学语文教学不应忽视写字训练
小学数学课堂教学高效智慧法
谈小学语文课如何加强学生的语言训练
利用发散思维训练加强初中语文课堂教学
对二年级学生进行作文训练的尝试
加强中学语文课堂中的发散思维训练教学
加强阅读训练提升高中语文课堂教学
精心选题组卷 注重训练实效——以牛顿运动定律单元试卷为例
行动学习法在英语教师培训项目中的实施策略探究