简介:摘要语文,是工具性与人文性的统一体。语文教学不像其他学科一样有立竿见影的效果,它是在日常生活学习中一点一滴累积起来的。在西藏,汉语是第二语言,加上受到语言环境的影响,汉语文教学更有难度,更需要教师耐心,耐心期待学生逐步提高,绝不可急于求成,拔苗助长。高中汉语文教师,最好跟班式教学,从一而终,这样既有利于对学情的准确把握,更有利于长远计划,细处入手,逐步提高。
简介:政治参与不仅是公民的政治权利,还是公民的政治义务。微博的出现给国人的政治参与提供了一个巨大舞台,尤其是对于掌握先进知识、走在时代前列的大学生来说。因而,研究大学生微博政治参与具有重要意义。
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简介:摘要:幼儿园阶段的教育对于儿童的发展是至关重要的,它是儿童各项观念和意识启蒙的阶段,是儿童初次接触集体生活的阶段,所以,幼儿园的园务管理是否良好对于儿童的成长有重要意义。幼儿园园务管理的提升不仅需要对幼儿园的教学活动、教学模式和管理方式进行优化,还要对幼儿园教师进行专项培养,提高教师素质和教育能力,以此来提升园务管理的水平。对此,本文针对新时期幼儿园园务管理水平有效提升的策略进行分析和探讨,旨在为幼儿创建一个利于成长发展的环境。
简介:摘要多媒体教学以其图、文、声、像等融于一体的特点,激发了学生多种感官参与到教学中去,不仅能激发学生的学习兴趣,更大程度地促进学生自主学习,落实学生在课堂教学中的主体地位,不断培养和发展学生的想象力,开拓视野,培养了学生的思维能力、创新能力,极大地提高了学生语文的整体素质。
简介:通过分析"党政干部微博管理"教学中存在的问题,设计一种以实践案例设计与实践为导向,实践能力培养为目标,在"做中学"的教育模式。采用案例实践教学、构建微博班级、加强课程内外互动、综合教学考核等方法,对"党政干部微博管理"课程教学进行改革创新。实践证明,这种教学方法有利于学员对微博管理课程基本理论的理解和掌握,有利于其在实践操作中发现问题、分析问题、解决问题,有效提高学习能力、运用能力和团队协作能力,使干部信息素养明显提升。
简介:摘要园本教研要落到实处,必须讲究有效性。建立规范的教研制度是提高园本教研有效性的保障;加强有针对性的理论学习是提高园本教研有效性的基础;实践反思、同伴互动、专家引领是提高园本教研有效性的具体途径。
简介:摘要幼儿园的教学被称为是教学学段最复杂、最困难的教学阶段。因为幼儿园的孩子们思维还没有达到稳定成熟的阶段。因此,幼儿园老师对孩子们的教学及平时的照顾要做到非常细致,幼儿园的工作是非常细致且复杂的,而对于幼儿的老师来说,幼儿园的各项工作中,离园工作最难开展。因为这项工作对其他工作相比,要投入大量的人力、物力甚至财力。但是在展开幼儿园离园活动的时候,却也会出现大大小小的问题,对于这些问题,幼儿园老师应该如何解决?
简介:摘要孩上幼儿园以后由于环境的生疏,常在生理和心理上产生一些不适应,如饮食减少、睡眠不安、总是哭闹不止,不喜欢上幼儿园,不愿意上幼儿园。但是只要我们有信心,有恒心,有爱心,家园共育,一起努力,我们的孩子会很早的露出灿烂脸,就会很快的适应幼儿园的新生活。每当新学期开始,有一部分新生幼儿就进入了幼儿园,上幼儿园是他们走上社会的第一步。孩子上幼儿园以后由于环境的生疏,常在生理和心理上产生一些不适应如饮食减少、睡眠不安、总是哭闹不止,不喜欢上幼儿园,不愿意上幼儿园。那如何才能使他们很快适应幼儿园生活呢?
简介:摘要:近年来,我们国家对幼儿园研训目标更为清晰,要求各幼儿园结合自身的建设条件以及该地区的教育资源,建立一个能够促进幼儿全面发展的高质量幼儿园。本着建设课程丰富、教学严谨的教学体系,教育部提出要促进幼儿园教师在各层次、各方面实现全面发展。
简介:<正>大富翁史治高出资组建了一支远古探险队,利用时空门等超级技术,将远古时代的恐龙带回到现代,除了科学研究外,还建成了一个动物园为大家一展远古怪兽的风采。但没过多久,恐龙动物园竟闭园停业,只在大门上贴了一个公告如下:公告由于近来本园多只恐龙的身体出现不适,为避免霸王龙冷不丁冒出来吓大家一跳,或者翼龙叨走你的帽子、发卡、零食等意外状况发生,本园暂停营业!待修缮整顿完毕后,会再通知大家。期待您的再次光临!
简介:第一章总则第一条为了加强幼儿园的管理,促进幼儿教育事业的发展,制定本条例。第二条本条例适用于招收3周岁以上学龄前幼儿,对其进行保育和教育的幼儿园。第三条幼儿园的保育和教育工作应当促进幼儿在体、智、德、美诸方面和谐发展。
简介: 【摘要】后勤管理是幼儿园管理工作的重要组成部分。做好幼儿园后勤保障管理,需要明确岗位职责,注重工作成效,实行考核评比,开展争优创先,转变思想认识,提升业务素质,创造安全舒适的生活环境,坚持膳食营养均衡,促进幼儿身体健康发展。
简介:水乡运河,绵延悠长,坐落于运河之畔的桐乡市崇福镇中心幼儿园创办于1950年,是一所致力于实施优质早期教育的乡镇幼儿园、浙江省一级园。
简介:摘要:幼儿园、家庭、社区三位一体的教育方式开展教育活动是必要的教学手段,但现阶段的幼儿教育组织开展教育活动的理论知识方面存在缺陷,管理人员责任意识缺乏且参与意识淡薄,对幼儿园教育环境造成了矛盾和发展困境。为有效推进家庭、幼儿园、社区三位一体的教育策略的实施,本文将针对此过程中出现的重要问题进行分析,进而提出可以解决此种困境的策略方法以供大家参考阅读。
简介:摘要在有效推进幼儿园课程游戏化的过程中,教师需要提高对课程游戏化的认识,熟练掌握不同年龄段幼儿的发展规律和特点,充分利用现有资源,着力实现“学校――家庭――社区”三位一体的家园合作的课程游戏化。
博观细取厚积薄发
微博与大学生政治参与
初中数学教学的几点思考郭荣博
浅谈初中语文教学设计杨园园
论幼儿园园务管理的几点策略
加强语文课堂多媒体教学于博晨
党政干部微博管理课程的教学实践探索
幼儿园园本教研有效性的探讨与实践
对幼儿园离园活动开展的问题及对策分析
如何使新入园幼儿尽快适应幼儿园生活
深化幼儿园园本研训促进教师专业成长
恐龙动物生态园
幼儿园管理条例
幼儿园班级环境创设
幼儿园后勤管理之我见
桐乡市崇福镇中心幼儿园 教育管理创新 园本教研兴师
家庭、幼儿园、社区三位一体开展幼儿园教育
幼儿园课程游戏化探究
幼儿园科学活动探究思考
浅谈农村幼儿园教师培训