简介:摘要历史核心素养的培养是推进课程改革的关键环节,而高中历史教学又是落实核心素养这一目标的重要途径。因此,如何在核心素养的指导下如何进行历史教学,是每位高中历史教师必须思考和探索的问题。
简介:摘要百年大计,教育为本,在我国的教育历程中对于儿童的教育一直都是一个严肃的话题。随着时代的不断进步经济社会的不断发展,子女的教育问题对于父母来说是重中之重,而幼儿的教育是教育的第一个关键点有着重要的意义,关于幼儿的教育无非就是培养孩子的天性,幼儿教育就是在玩乐的过程中汲取知识,这其中就有着很重要的引导方法,游戏是其中的一个主要内容,在这种模式下找到一个适合幼儿的教学方法显得尤为重要,通过教育游戏不仅可以对孩子的动手能力能得到提高还能够在思维上得到拓展,把心理健康与身体健康和谐的结合起来,这对于幼儿的生长有着重大的作用。本文主要是对游戏教育在幼儿教学中的应用加以深入的研究,希望能对幼儿教育有所裨益。