简介:【摘 要】 略读课文教学是语文教学中的一个重要组成部分,是通过教师的引导,起到培植学生的阅读能力,养成良好的阅读习惯的作用。在教学中实践,老师们就要明确略读课文教学的定位,探索出农村小学略读课文的教学策略,使略读课文的教学达到“简而不略 ,略中有精”的效果。
简介: 【摘 要】随着教育的不断变革,语文在所有学科中的占比越来越重。小学生自制力差,主动性弱,教师教学就显得尤为重要,本文将找寻最为适合的教学方法,运用到小学语文教学中去。
简介:【摘要】 音乐教育课程改革的一个基本理念是:以音乐审美为核心,兴趣爱好为动力要用丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣,在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格。中学音乐教材则体现鲜明的人文性、知识性和愉悦性。强调了教学中教师与学生的互动,以及学生体验性、探究性、反思性等的学习过程。教学实践中我致力于启发学生想象,开发学生的智力和培养学生创造力并积累了一些经验。
简介:摘要:初中语文教学的有效,是指教师在语文新课程标准指导下,树立有效课程教学理念,精心创设教学情景,核心是让全体学生认真学习,刻苦专研促进学生全面发展的能力。
简介:摘要 : 幼儿时期的美术教育,对幼儿身心的健康成长及全面发展有着重要意义,越来越多地受到人们的关注和重视。兴趣是最好的老师”。作为幼儿教师,教孩子绘画重要的是如何引导他们在绘画中找到自己的乐趣,在绘画中发现美,认识美,展现美。下面,我根据自身从事美术教育的经验,浅谈幼儿美术教育的一些方法。
简介: 【摘要】写作是语文教学中不可或缺的一部分也是最难的一部分,很多小学生一提到写作就苦不堪言,写作水平也有很大的提升空间。写作是需要积累的,大量的阅读与练习才能在一定程度上提高学生的写作水平,写作水平的高低也是体现一个人语言组织和是否完全掌握运用语文知识的综合体现,所以从学生的启蒙阶段就开始锻炼小学生的习作能力是很有必要的,写作是建立在真听、真看、真感情的基础上,这需要教师和学生的共同努力。
简介:【摘要】在信息技术飞速发展的时代,多媒体教学这样一种新型的教学方法成了广大教师的新宠。运用多媒体辅助教学,优化了教师的课堂教学方法,减轻了教师“教”的负担,同时也减轻了学生“学”的负担。大大提高了数学课堂教学效率。
简介:
简介: 摘要:生活化教学方法极受初中物理教师欢迎,可以让学生在生活中学习、在学习中生活,打破课本的条条框框,带领学生体验熟悉的生活情境,帮助学生高效地发展物理思维,掌握物理知识,获得物理技能。
简介: 摘要:一所学校要想发展,就要提高课教师的教学成绩。中职学校同样这样,所学专业的学生能够学有所成,将来走上工作岗位以后,轻松的胜任本职工作,并且在本职工作中有所创新,做出突出的贡献是每一个中职学校的追求。只有这样,才能让中职学校的生源源源不断。作为中职的数学教师,要想让自己的学科受到学生的欢迎,就要在教学方法上不断地进行创新。依据自己平时的数学课堂教学经验,不断的进行改革,结合学生的学习特点和数学教材的特点,确定三维教学目标。在课堂教学中,重视学生的个性化发展,把课堂交到学生手中,让学生成为课堂活动的主体。同时,还要关注学生的健康成长,让学生在学习中获得成功的体验,在体验中促进其思维的创新。
简介:摘 要:近年来,尽管我国小学体育教师受到教育部的重视,但是目前我国小学体育教学效果还是不理想的。本文以小学体育教学为研究对象,主要介绍了当前小学体育教学存在的问题,而且提出了基于创新角度的小学体育教学方式,希望可以为有需要的人提供参考意见。
简介:【摘要】阅读教学一直都存在着耗时低效的问题。课堂上教师讲得口干舌燥,学生听得昏昏欲睡,而考试成绩并不见起色。本来生动活泼的语言文字竟变成了干巴巴的说教,本来对语文充满兴趣的求知孩童,却变成了对语言无动于衷的“木偶”。阅读是学生各项语文能力的基础,也是学生学习语文课的薄弱环节,教育工作者们必须认真贯彻新课改的要求,提高阅读教学效率,有效提升学生的阅读能力。
简介:摘 要 素质教育的目标就是培养“德智体”全面发展的人才,小学体育教育是对学生形成智育、德育的补充,以全面提高学生的身体素养为课程目标。