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  • 简介:《语文课程标准》指出:“语文课程还应重视提高学生的品质修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展”。“逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣”。小学语文课文,文质兼美,是培养学生健全人格的好教材。

  • 标签: 课文资源 语文 小学 教学方法 课程标准 培养目标
  • 简介:英特网这一全球最大的信息资源库为我们提供了大量的英语教学资源,充分利用这些资源,无疑会有助于英语教学效果的提高.本文简要介绍了英特网提供的英语教学资源,就对这些资源利用进行了探讨.

  • 标签: 英特网 英语教学 资源 利用
  • 简介:为了保障普通高中课程的实施,学校应从以下几个方面充分挖掘积极开发并有效利用校内外各种课程资源:1·充分发挥学校图书馆、阅览室、实验室、专用教室及各类教学设施和实验基地的作用。2·广泛利用校外的图书馆、博物馆、展览馆、科技馆、青少年教育基地、工厂、农村、部队和科研院所等各种社会资源以及丰富的自然资源。3·充分利用网上课程资源,积极开发信息课程资源,建立广泛而有效的课程资源网络。

  • 标签: 课程资源 新课程 利用 实施系统 异步教学 普通高中
  • 简介:人力资源管理是指对人力资源获取、整合、保持、开发控制与调整等方面所进行的计划、组织、协调和控制等活动,即通过规划、招聘、甄选、培训、考核、报酬等各种技术与方法,有效地运用人力资源来达成组织目标的活动,人力资源管理的实质就是对人的管理。为了帮助广大考生学好这门课,现将课程的重点、难点和一些典型例题简介如下。

  • 标签: 《人力资源管理》 高等教育自学考试 自学辅导 学习重点 学习难点
  • 简介:《2005年普通高等学校招生全国统一考试大纲(文综)》对试题难度的规定是:“以中等难度题为主”。所谓中等难度题,对于历史选择题来说,指的是不能凭借掌握的知识,应用直接判断法就能较容易选出答案的试题。解答中等难度选择题的最好的解题方法是排除法。

  • 标签: 历史选择题 排除法 普通高等学校招生 利用 试题难度 直接判断法
  • 简介:完形填空是考查英语知识综合运用能力的试题,它主要考查考生对上下文的精细理解和缜密的逻辑判断能力,而利用好文章的首句,就能抓住文章的主旨并在主旨的引导下进行合乎逻辑的推理判断,从而正确推断出文章的隐匿信息,如何利用首句进行信息推断呢?笔者根据多年完形填空的教学体会总结出一些方法,供大家参考。

  • 标签: 完形填空 信息推断 英语教学 高考 解题方法 文章首句
  • 简介:环境与资源保护法学是研究环境与资源保护法及其发展规律的一门法学学科,是法学领域中的一门新兴的边缘性学科。《环境与资源保护法学》系统地概述了环境与资源保护法基本理论和基本知识,涵盖了环境与资源保护法整个学科领域各主要门类或分支学科的主要内容。

  • 标签: 《环境与资源保护法学》 高等教育自学考试 自学辅导 知识点 考核要求 题型
  • 简介:《人力资源管理》课程,是随着时代发展的需要而新开设的一门考试科目。该课程是高等教育自学考试行政管理专业(专科阶段)和工商企业管理专业(专科阶段)的必考课,是为培养和提高考生的人力资源管理基本理论

  • 标签: 自学考试 《人力资源管理》 学习指导 命题思想
  • 简介:研究性学习与传统教学的资源观存在明显的区别,研究性学习首先要建立新的“资源观”。从当前教育实际出发,我校建立了“以学为主,学教结合”的资源观,并进行了在这一观点指导下的资源模块建立的探索,还建立了一套良好的资源管理与应用机制。

  • 标签: 研究性学习 课程开发 资源建设 应试教育 高中 课程改革
  • 简介:我们对待学生的错误,往往持排斥的态度,这有认识的误区和纠错的误区。实际上.它不失为一种可贵的课程资源。以它为镜,可以知教学之得失;以它为鏊,可以为我们的教学所用,变废为宝。我们应利用好这一课程资源,引导学生在纠正错误中增强各种反思毅力和对知识的拓展,提升学生的经验,并提高课堂教学效果。

  • 标签: 英语教学 课程资源 教学效率
  • 简介:基于网络的英语学习特别是课后复习质优、量大,具有交互性的特点,能使学生保持持久的学习兴趣,激发学生的探究热情,对于巩固知识、提高学习成绩具有明显的优势.

  • 标签: 网络 交互 英语学习
  • 简介:随着素质教育的发展和教育信息的推进,我校承担了国家“十五”课题的实验研究工作。而信息技术与课程的整合,是普及信息技术教育的关键,是现代教育技术和其他学科双赢的一种教学模式。本文就我校承担的国家“十五”课题的实验研究工作的实施方案作了详细的介绍。

  • 标签: 西宁 贾小庄小学 现代信息技术 创新精神 课题研究 实施方案
  • 简介:阅读和写作能力是个人在语文实践对语言的感知、领悟、把握能力。是在日常生活实践中的一种语言运用能力。培养学生语文实践能力,就要培养学生的语言感知,即语感。充分发挥现代信息技术的效应,培养学生的语感,在提高学生的阅读和写作能力方面有着重要的作用。

  • 标签: 现代信息技术 语感培养 阅读能力 小学 语文教学 教学手段
  • 简介:经济全球是近年来人们十分关注和谈论的国际热点问题,它与中国的发展密切相关。迄今为止,虽然人们甚至还没有就此概念的定义取得一致看法,但经济全球引发的政治、经济和人们生活方方面面的变化所带来的影响是巨大的、不容忽视的。为什么世

  • 标签: 世界经济 经济发展 经济全球化
  • 简介:自学考试实践性环节考核是检测自考生理论联系实际能力和综合技能、确保人才培养质量的重要环节,提高实践环节教学质量,加强自考生动手能力培养,是各主考院校切实履行主考工作职责的重要体现,也是完善自学考试制度、发展自学考试事业面临的重要课题之一。浙江工业大学根据多年的主考工作实践,并结合工科专业的性质、特点,

  • 标签: 自考生 自学考试制度 人才培养质量 实践性环节 实践环节教学 资源共享