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  • 简介:  【摘要】时代的进步,科技的发展,经济的崛起,社会环境要求大量社会人才的出现,进而对教育教学质量的要求不断提高,学生创新能力的培养也越来越受到重视。中职数学教师,以积极地心态对待课堂教学,整合各种有效的教学资源,融入创新性的教学模式,密切关注中职的心理成长状况,有的放矢地安排教学活动,实施多元化的创新策略,注重学生创新潜能的挖掘和开发,充分尊重学生的主体性和差异性,有效地推动课堂教学改革的深入实施,培养中职的数学创新思维和提高数学创新能力。

  • 标签:   中职生 数学 创新能力 培养
  • 简介:摘要: 现阶段,在我国社会不断发展和进步的过程中,国家的经济和科技水平得到良好的提升,在这样的背景下,人们逐渐开始关注的校园教育工作的进展状况。 本文也是就 农村环境 下, 高中阶段应课堂教学工作的开展进行分析,提出生本课堂教育理念在其中的应用,希望能够发挥出课堂教育的优势,以此为学生更好的成长和进步奠定基础。

  • 标签: 农村 高中 英语 生本课堂
  • 简介:摘要:在教学过程中,老师们最难也是最苦的“差事”就是对学习有困难学生(也被称为后进)的转化工作。每所学校的每个班级都或多或少有部分后进。作为名教师,我们千万不能因为学生的学习不好或表现差而放弃对他们的培养与转化。本文从关注和转化“后进”的角度出发,结合教育实践,探究成因、表现特点,及对照他们的心理感受,对症下药,提出解决转化后进的对策,从而能够更有效地提高教育教学质量。 关键词:后进;成因;表现特点; 前言 在学校教育教学过程中,由于个体智商接受能力,努力程度不同,学习兴趣和动力的差异,出现学习成绩差的学生是在所难免的。如何要做好“差”的转化工作,如何提高差生成绩?本小组 认为必须深入了解差生差的原因和矛盾心里状态。所以 对症下药,有的放矢,提高差生的成绩。就以我所教语文 课为例,大多数后进并不是不想学语文 ,而是缺乏语文 的兴趣和动力。他们总觉得学语文 枯燥无味,常常处于想学而不喜欢学的矛盾心理状态。即使有时有兴趣,也是暂时的,也是老师带强制性,遇学习上的困难就退缩。针对上述情况,如何提商后进生成绩?后进时刻围绕着义务教育的教学,从本人几年来的体会感到,后进对学习产生逆反的情绪,是提高整体教学水平的大困难。差生的成因是多方面的,有家庭的、有社会的、有智力方面的,也有非智力方面的、有先天的、也有后天的。但大部分差生都是后天形成的。我在教学中着重抓好以下几点,来努力提高后进学习成绩,收效良好。

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  • 简介:  【摘要】本理念是种新颖的教学内容,它非常契合新课改的教学要求,以学生为学习主体,在课堂突出学生的主体地位,以此来发展学生的主动学习以及探究能力,保证高效的学习效果。将这种本理念应用于小学数学课堂教学中,可以有效地优化教学结构模式,激发学生的学习探究兴趣,使学生主动参与到教学实践中,进而提升学生的综合学习能力,促进小学课堂整体教学水平的提升。

  • 标签:   生本理念 小学数学 阅读教学 重要策略
  • 简介:  摘要:本文阐述了高中英语尖子培养的必要性及在实际的英语教学中尖子培养的现状,提出在新课程背景下,高中英语尖子培养的目标和原则,并采取了切合实际的对策,即:合理利用教师的期望效应扩大英语学科尖子阵容、利用“成长记录袋”逐步提高英语综合语言运用能力(包括笔试能力)、教师要学会放手,利用各级别口语大赛为尖子搭建平台。

  • 标签:   高中英语 英语优等生 培养策略
  • 简介:【摘要】:高三是高中学习的关键期,对于每个艺体都尤为重要。高三艺体政治学科的教学是门学问,值得深入探究。本文针对我校高三艺体政治学科的教学实际,探究教学方法,促进学生学有所长,学业进步。

  • 标签: 高三 艺体生 政治 教学
  • 简介:摘 要:在现代教育中,本教育是种比较先进且极具现代特色的教育理念。它主张教师在实际教学中切以学生为本,切为了学生。从目前小学语文教学的现状出发,对生本教育下的小学语文教学展开了新的思考。本教育指出教师不仅要发挥传统意义上传道授业的作用,还要将学习的方法传授给学生,在教学中要高度重视学生的主体地位。

  • 标签: 生本教育 小学语文 教学实践
  • 简介:摘要:医德既是每个医护人员都应该具备的综合素养,还是职业道德在医学领域里面的具体表现,更是所有医务人员为患者提供服务时必须遵守的行为规范总和。同时,作为非常特殊的职业,医护人员的工作质量和人们的生命健康等切身利益有着极为密切的联系。另外,随着收入及生活水平的提高,人们的护理需求也越加多元化。在这种背景下,护理人员必须拥有优秀的职业道德素养,这样才可以更加高效的完成相关工作,并满足患者及其家属的实际需要。鉴于这种情况,本文首先简单分析了中职护医德养成存在的问题,然后提出了几点优化策略。

  • 标签: 中职护生 医德养成 实训教学 实践思考
  • 简介:  【摘要】随着新课程标准的逐步实施,本教育理念已经得到广大教师、家长以及学生的认可。在小学语文阅读教育当中融入本理念能够构建良好的课堂氛围,激发学生阅读兴趣,并有助于学生阅读习惯的培养,提升学生综合语文能力。基于此,本文从阅读价值入手,对如何将本理念融入到小学语文阅读教学当中进行了简要的分析,以供参考。

  • 标签:   小学语文 生本教育 阅读教学 策略
  • 简介:  【摘 要】当前,在我国不断推行新课程教育体制改革与核心素养理念的大背景下,高中历史课堂教学的情况已经引起了国家教育部门的高度重视。高中阶段的历史课程已经具有定的深度和难度,传统的教学方法过度重视教师讲解的过程,忽略了学生自主学习过程对提高学习质量的重要性,无法达到较为理想的教学效果。教师在教学的过程中指导学生掌握正确的学习方法能达到事半功倍的效果。本文就高中历史教学中学法指导的相关内容展开了系列的研究。

  • 标签:   高一历史 课堂教学 学习方法
  • 简介:  摘 要:新时代统战线服务“路”建设,要发挥新型政党制度优势,为“路”建设提供政治保障 ;要做好民族宗教工作,增强共建“路”交流合作 ;要高度重视和发挥党外代表人士“人才库”“智囊团”的作用 ;要充分发挥海外华侨华人融通中外的经济与人才优势 ;要大力引导非公有制企业“走出去”和“引进来” ;要重视和发挥人文交流和民间往来活动的作用。

  • 标签:   统一战线 “一带一路” 方式与路径
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  • 简介:摘要:年级好的语文课应该是师生互动,心与心对话的舞台,是师生共同探究新知的过程,是点燃学生智慧的火把。要上好年级的语文课,让学生乐学、爱学,是我直深思的问题,也是我不断探索追求的目标。

  • 标签: 一年级 语文 效益
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  • 简介:【内容摘要】随着我国“路”战略的持续推进,个举世瞩目新的经济大平台业已形成,共谋、共建、共享的发展理念已成为共识。新疆内引外联的区域通道优势凸现出来,新形势新理念所带来的重大的机遇日益凸显,同时对发展要素和人的要素都提出了新的更高的要求。乌苏市作为新疆这大通道上的个节点之,对人的因素的要求更为迫切。因此,加强干部教育培训助力“路”建设意义重大。

  • 标签: “一带一路” 乌苏市 干部教育 实践 思考
  • 简介:摘要:本文运用些例子来说明数形结合思想方法在解决小学数学问题中的渗透:是将抽象、复杂的数量关系,通过形的形象,直观地揭示出来,以达到“形帮数”的目的;二是运用数的规律、数值的计算,来寻找处理形的方法,来达到“数促形”的目的。

  • 标签: 小学数学 教学 数形结合
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