简介:摘要:幼儿教育作为教育的基础,对人的终身发展有着关键的影响,但受传统教学模式的影响,我国幼儿教育教学方法过于单一,使认知教育与情感教育不能综合发展。而情境教学法的出现,为幼儿的环境教育带来了希望,运用情境教学使幼儿在教学中能充分表现自己。
简介:摘要:班级德育教育主要指在班级管理过程中以德服人、以德育人。在班级管理中,教师需要不断创新,并且树立科学的新观念,用科学的人才观、成才观与教育方法来引导和教育学生。为学生树立良好的榜样,形成德育规范及标准,让学生在班级活动中有章可循、有据可依,不断完善德育素质,提升德育水平。
简介:【摘要】伴随着时代的不断进步,我国对于教育事业的重视力度在不断加强,在进行教育的过程中,教师要坚持立德树人的教育理念,这样才能使学生在学习的过程中树立正确的人生观、价值观和世界观,才能适应社会的不断进步和发展。副班主任是教育学生的重要人物,要注重的是全面提高所有学生的责任心、上进心,培养学生养成用于探索的好习惯,并且不断增强解决问题的能力。副班主任的一言一行都将对学生产生影响,是学校教育学生的重要责任人。要想实现立德树人的艰巨任务,必须要有明确的教育方式和教育理念,只有将素质教育和教育理念贯穿一线才可能实现。因此,为了进一步提升班级管理,本论文以立德树人作为研究核心和重点,寻求最好的教育理念和教育方式去实现这一目标。