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简介：法国独特的幼小衔接教育制度是其初等教育走在世界前列的重要原因。在完备的法律规范下，其教育行政组织衔接、教学组织与课程规划衔接、师资聘用与培训衔接，有效地促进了学前教育与小学教育的一体化，使得法国的学前教育与小学教育既体现出合理的层次性，又具有良好的过渡性和连贯性。我国各级政府应加强对发展高质量学前教育的重要战略意义的认识，重视通过建立完备的法律制度保障幼小衔接工作的顺利开展，创新幼小衔接机制与途径，形成和完善能够真正尊重儿童个性发展特征与需要的幼小衔接教育制度。

简介：留守儿童是当今儿童群体中不可忽视的一环,随着城市经济的发展,城乡差距日益显著,越来越多的农村父母会选择进入城市务工,将孩子交给爷爷奶奶或者姥姥姥爷抚养.隔代抚养由于年龄相差过大、受教育程度低等因素,难免会使留守儿童在成长中出现大大小小的问题.本文主要分析了留守儿童产生的原因及与之并存的问题,并结合现实对学校教育提出了相应的对策.

简介：在儿童期,幼儿园和学校都是以教师和儿童之间的相互关系为主轴构成的社会集体,它们的基本功能就是促进儿童素质的发展,而这一功能最终是由教师和儿童之间的双向交互作用来实现的.儿童发展并不是教师对儿童单项作用的结果,而是教师和儿童之间的双向交互作用的结果.在过去很长一段时间里,研究者与实践工作者主要关注儿童教育过程中教师的主导作用,强调儿童对教师教学风格和班级管理风格的适应,而教师对儿童的要求总是整体化一的,无论何时,儿童都要听教师的话.从上个世纪80年代中后期以来,我国发展与教育心理学研究领域逐渐加大了对人际互动、人际关系的研究力度.特别是实行素质教育的今天,注重研究儿童的个体差异成为热点.儿童气质研究的新成果,促使教育工作者理解儿童之间的差异,为改善幼儿园、学校教育提供了理论依据并具有实践意义.

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简介：文章从家长会实际出发,以问题为导向,在阐述传统家长会弊端基础上,提出了为适应新的高考招生制度改革,赢得家长的支持,必须改革传统的学校家长会的思想。并就此论证了从"思想上,转变观念,确立家长主体地位;内容上,关注学生的全面发展,增强针对性;形式上,加强与新媒体的融合与应用"等三方面变革家长会的观点。

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简介：17岁的美国男孩道格·安格格就读于波士顿市的米尔顿中学。他发现在取得A和B两档分数的学生中，女生与男生的人数之比约为2：1。遂以学校“重女轻男”而控告教育部。在美国的大学中，女生不仅在学术上逐渐超过男生，在数量上也超过了男生。美国退学的学生中有80％是男生。

简介：每一个民族的文化，都有自己的特点，它是在不同的历史和环境中形成的，并反映出不同社会结构影响下所产生的不同民族精神。作为构成中华民族文化重要内容的民间美术，应该发挥其重要的作用，才能使民族文化立于不败之地。随着全球化浪潮的涌来，各种文化的激荡，使学校里的民间美术教育面临新的挑战。本文试从民间美术在学校教育中的现状谈起，引出概念和意义，最后回到重新认识民间美术在学校美术教育中的重要意义与价值。

简介：大树爷爷很高很高，大树爷爷很老很老，飞来了麻雀、喜鹊、百灵鸟，天天唧唧、喳喳地叫。大树爷爷说：“别吵别吵，我要给你们办一所学校，读花儿的书，香喷喷，读叶子的书，微微笑。”

简介：校内外,惜时间,光阴去了不复返,今日事要今日毕,牢记名言学先贤。

简介：建业小哈佛双语学校是隶属于河南建业教育产业有限公司的一所全寄宿制现代化新型小学,位于郑州市纬四路东段金水花园内,整个校园的建筑疏密相连、错落有

简介：义县文昌宫小学深化教学改革,教育学生热爱自然,保护环境,开展了多姿多彩的少先队队日活动。通过开展“爱鸟周”、“我和小树一起长大”、“小河的哭诉”、“只有一个地球”等活动,创建绿色学校。用绿色净化队员们的心灵,提高他们的环保道德水准,成效显著。最近该校被评为全国绿色学校,省、市环保教育实验学校。

简介：啊？这里怎么会有一大片空地呢？这你就不懂了吧！这是21世纪30年代伟大的发明家孔令民和伟大的科学家张晟共同发明的学校。这是跨向世界的一步．是一所节约能源的学校。它可以净化空气．可以减小噪音．还可以不断向教学楼里面排放新鲜空气。学校采用现代化教学方式，从游戏中获取知识．活学活用．不需要死记硬背。

简介：亲爱的小读者们，我相信，你们对有关学校的一切事情都非常感兴趣，所以，我现在想给大家讲讲在愿望国的魔法学校到底是怎么上课的。愿望国经常在一些童话中出现，这是个“愿望还能起一点儿作用”的地方。这里每个人都会一点儿魔法，但是要正确掌握魔法的专业知识，还需要去魔法学校系统学习。不过，只有那些特别有天赋的孩子，或者说是有特别强烈愿望的孩子才能上魔法学校。

简介：这一天我到了你们的学校。在操场上，你们听我讲童话，讲阅读，讲我小时候的故事。后来，我讲完了，你们排着队让我签名。