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  • 简介:德国学者康德说:生气是拿别人的错误惩罚自己。‘淮南子、本经》上讲:“人之,有侵犯则怒,怒则血充,血充则气激,气激则发怒,发怒则有所释憾矣!”这里所说的释憾,也就是损亏本的征兆。《黄帝内经》也明言告诫:“怒伤肝。”肝在生理功能上的作用举足轻重,不仅能分泌胆汁,调节蛋白质、脂肪、碳水化合物的新陈代谢,而且有解毒造血和凝血的作用。从这里可以看出,生气对健康的危害是不可忽视的。

  • 标签: 负面情绪 危害性 健康教育 心理承受能力
  • 简介:我班天天小朋友个性倔强,难以与人相处,而且他的行为常带有些破坏,今天把你的玩具弄坏,明天把他的书撕破,引得小朋友常来告状,我尝试多种教育方法没有收效.

  • 标签: 带来触动 赔偿带来
  • 简介:一、什么是合理的生活制度。所谓合理,应该是根据幼儿年龄的特点,将幼儿一日生活的主要内容如睡眠、进餐、活动、游戏和作业等每个生活环节在时间上、顺序上、次数和间隔时间上安排合理。二、合理的生活制度的重要意义1.保护幼儿神经系统的正常发育。由于

  • 标签: 生活制度 间隔时间 躯体活动 镶嵌式 语言区 感觉区
  • 简介:近年来,全国各地幼儿教育发展迅速,民办幼儿园数量也大幅增加。目前各地幼儿园的教育质量参差不齐,更凸显出幼儿园需要合理的评鉴模式,为此,本文简介台北市幼儿园评鉴制度,以期与内地幼儿园互相交流。

  • 标签: 台北市 幼儿园 评鉴制度 台湾省 背景评鉴
  • 简介:在幼儿园的各项管理工作中,集教育、发展、教养三者于一体的教研工作是业务管理的重要方面,它是深化园内教改,促进保教质量,提高办园水准的一个重要手段。我园坚持将建立和健全各项教研制度当作一件大事来抓,努力做到以教研促保教。一、制订教研计划教研计划要突出一个“研”字,但“研”是“教”前提下的研,最终落实在孩子的发展上。所以要处理好教研计划与保教计划之间的关系,要以教带研,以研促发展。我们在制定教研计划时注意了以下几方面:1.有总有分,层次分明,即既有园内总计划,又有年级与班级的分计划,使总体构想与具体打算融于一体而又各得其所。2.长短结合,即长远打算与短期安排统一,一期一个重点。3.教研课题切合“规程”的要求,尽可能反映本园特色,体现不同科目的特点和兼顾教师的专长与兴趣。

  • 标签: 教研制度 教研课题 总体构想 业务管理 科研专题 幼儿音乐
  • 简介:今天和以往一样,大约有6000名女孩将张开双腿进行一项外科手术(常常不是由医生主刀)。如果幸运,她们将只有阴蒂会被切除,否则,她们的外生殖器将被切除,然后可能是使用荆棘将剩余的部位缝合在一起。而让她们维系传统文化、躺下来接受手术的常常是她们的女友、母亲和祖母。

  • 标签: 尊严 羞耻 外科手术 传统文化 生殖器 女友
  • 简介:米祈:我今年大四,曾经有过一个女朋友。闲着无事的时候,我跟宿舍同学总喜欢聚在一起,看电脑上下载的色情影片。平常我也会隔三差五地买一些色情漫画。一直以来,我都觉得这样很正常。

  • 标签: 性机能 大学生 色情影片 性教育
  • 简介:关于发展适应方案(DAP)文化价值的适用卜玉华现在,美国80年代至今所提倡的“发展适应方案”(简称DAn)已越来越为我国的早期教育工作者所熟悉和接受,似乎存在着对之不加分析地盲目推崇与运用的倾向。笔者试图从文化价值的角度对DAP的价值取向及其适...

  • 标签: 儿童 文化价值取向 交互作用 适应性 我国传统文化 评价程序
  • 简介:最近,西南某大学新闻系三年级女生王某,历时1年半编写了本10万字的性教育读本,内容分为《身体篇》、《初夜篇》、《同居篇》、《自我保护篇》等10个章节。此读物在同学中争相传阅的同时,也引发了一些争论,比如有人怀疑作者资质和读本内容的科学。这样怀疑不无道理,比无知更可怕的是貌似正确的谬误,我们曾在策划《误解,让我们与美满生活相隔》中对一些流行的错误的认知归类收集并加以正确的注解,但篇幅所限,我们只列举了一些典型。

  • 标签: 性教育 幸福 自我保护 三年级 新闻系 科学性
  • 简介:通常被排除在学研究的对象之外的那些社会群体,对学研究提出了质疑。与此同时,艾滋病在世界范围内的传播,无论在政策层面还是实践层面都增强了开展性研究的紧迫。两方面因素的相互作用,促发了研究中新的关注点的大量出现,“”不再仅被视为个体的特殊行为,其赖以发生的社会文化背景成为研究的重点,更多的边缘文化或社会背景下的性行为开始浮出水面,它们的表现形式更加丰富多样、特色鲜明。

  • 标签: 后现代主义 性学研究 社会文化背景 社会生物学 性别权力关系
  • 简介:历史恒久远,我们却只生活在眼前。可是谁能不稍微地前瞻一点呢,就拿对青年人的性教育来说,家长该做些什么,实际上要看你对未来10年20年的社会发展有什么预测。

  • 标签: 预测 前途 社会发展 青年人
  • 简介:在日常生活中,常常见到一些年轻的父母出于对子女的溺爱心理,给儿子穿花衣,扎小辫,穿裙子,扎耳朵眼,甚至起个女孩的名字。每当家中来客或家人团聚时,还时常问孩子:"你是男孩女孩?"当孩子说自己是女孩时,逗得全家人大笑一番。孩子也因博得众人的欢心而洋洋得意。相反,也有些父母可能是由于重男轻女思想作怪,将女

  • 标签: 解剖性 幼儿心理 心理性 日常生活 父母 性别异常
  • 简介:宁宁不到一岁就不尿床了,可刚上幼儿园的几天动不动就要尿尿。带他出去玩,出门前尿了一次,刚走几步他又急着找厕所。爸爸妈妈感到奇怪,到医院请医生作了检查。医生根据宁宁的症状,作了全面体查,结果未发现异常。心理卫生门诊的医生仔细询问了宁宁在幼儿园的情况。宁宁刚上幼儿园,充满了好奇心,下课只顾和小朋友玩,上课了才想起要尿尿,可其他小朋友都在听讲,他也只好忍着,结果尿在身上了。宁宁很害怕,又很难为情。老师批评几句后,给宁宁换了衣裤。此后,只要一上

  • 标签: 全面体 请医生 多尿 宁刚 心理卫生 大脑中枢
  • 简介:曾有人来信就大学生发生性行为被学校勒令退学一事,询问大学生享有哪些权利,我想,要理解这一问题,需要对人权有全面的认识。下面就人权的“5w”模式(what,who,when.where.why)谈谈这个问题。

  • 标签: 大学生 性人权 学籍管理 高校 性教育 性行为
  • 简介:孩子小的时候,做妈妈的什么都乐意为她做,从吃饭撒尿到游戏交友,都为她操着心。可是,眼看娇憨可爱的女儿一天天长大了,却没有任何处理日常生活的能力,只会叫“妈妈,你来”。有一回,带她去访一个朋友,我们大人正谈得高兴,女儿忽然附在我耳边说:“要小便!”朋友知道了,给她指了厕所,她却扭着屁股粘在我身上,非要我带她一块儿去不可。朋友

  • 标签: 我自己 讲道理 人正 调解委员 有节