简介：随着农村劳动力的大量输出，常年外出打工的农民日益增多，从而衍生出一个特殊的群体——留守儿童。由于家庭监护的缺失，这些孩子行为较为叛逆，容易出现安全隐患和心理失衡问题。作为学校教育应尽力填补家庭感情缺失的空白，通过建立档案、开展主题教育活动、培养学习兴趣、开展多种形式的心理疏导等措施，使这些孩子安全的生活、快乐的学习。

简介：由于留守儿童的监护人把精力主要放在孩子的物质生活方面，对其精神生活基本不管，可以说，农村留守儿童的家庭教育缺失已经到了不容忽视的程度。因此，一要改善留守儿童家庭教育的内部环境，包括改善家庭教育氛围、重视留守儿童的身心健康发展、家长就近务工确保家庭的完整性、改变亲子沟通交流方式等；二要改善留守儿童家庭教育的外部环境，包括在学校成立领导机构、明确“代管家长”、创建家长学校等；三要政府帮助，地方政府部门要根据相关政策对家庭困难的予以帮助，让留守儿童及家庭感受到党和政府的关怀，享受到改革开放的红利；四要社会帮扶，各种媒体要介入留守儿童问题，积极报道留守儿童的家庭教育现状，引起社会的关注，社会上的爱心志愿者可根据自身的条件，尽自己最大的努力来帮助留守儿童。

简介：农村留守儿童家庭教育的缺失正引起社会各界的重视。由于父母在城市打工、孩子交与祖辈或者亲戚照看．农村儿童与正常的父母家庭教育脱轨。家庭教育的缺失使留守在农村的儿童在基本的生活、日常的学习、健康安全、心灵归属、道德品行等方面呈现或埋藏着一定的“阴暗”问题。针对农村留守儿童由于家庭教育缺失存在的问题，我结合我小姑的经历，总结一下她家庭教育的一些做法，并提出“让留守儿童的家庭教育不再犯难”的有效策略和一些看法观点。

简介：留守儿童已经成为困扰农村小学教育的重大问题之一，并引起诸多社会问题，作者结合多年教学经验，对农村留守儿童教育中存在的诸多问题进行分析探讨，说明家庭教育的重要性，并提出相应的应对措施，提高家长自身素质、对待外出务工要慎重选择、国家应大力发展农村经济，经所在学校实践，取得良好的效果，为解决当前农村留守儿童的家庭教育问题提供了思路与方向。

简介：家庭作为儿童入主要的生活环境，父母是孩子的第一任老师，父母的言行举止，对孩子成长是潜移默化影响巨大的，甚至会影响孩子的一生。随着经济的发展，面对经济全球化、市场化趋势，农村外出务工人员、流动人员逐年增多，他们的子女教育问题日益突出。由于正常家庭教育的缺失，特殊群体儿童身心发展尤其是品德、心理健康成长方面存在的问题正日益凸显。为此，很有必要了解留守家庭教育的现状，提出解决这类家庭教育存在的问题和对策。

简介：儿童年龄较小，身体和心理发育尚未成熟，对自身的行为管理能力较差。儿童自主管理是一种强调儿童积极主动参与的管理模式，通过自我管理促进良好行为习惯的养成，提高自我服务的意识和能力。同时，自主管理能力的培养符合终身可持续发展的需求。本文作者通过自身教育孩子的经历有感而发，对儿童自主管理提出自己的观点看法以及具体措施。

简介：《阳光下，共成长——幼儿园留守儿童教育》是徐州市丰县机关第二幼儿园的省级“十一五”规划立项课题的最终研究成果，是丰县机关二幼全体教师、幼儿、家长历时四年共同参与努力的结晶。

简介：由于留守儿童一般与自己的父亲或母亲中的一人，或与隔辈亲人，甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活，在生活和学习上难免存在一定的问题。针对此情况，丰宁三中开展对留守儿童教育方式的探索，组建留守儿童班，经过几年的实践，取得了一定的实效，当然仍有很多地方需要不断完善。

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简介：《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）中提到：幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。在户外游戏中，幼儿可以奔跑、呼喊、游戏、亲近自然……这些活动强健幼儿的体质、发展幼儿的动作、展现幼儿的力量，同时也能发展幼儿的创造力、认知能力、想象力和社会交往能力。因此，幼儿园户外游戏场所的合理使用与户外游戏的高效开展对于幼儿的身心发展至关重要。

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简介：近年来，随着离婚率的增加，单亲家庭教育的问题越来越凸现，因教育不当而引发的青少年犯罪等社会问题也日益增多。在这样的现实背景下，作为教育工作者，更感责任重大并责无旁贷。为此，我们班通过研究实践相关方法策略，为单亲家庭学生创造良好的在校成长环境，促进了单亲家庭学生健康成长。

简介：单亲家庭概念的提出，产生于欧美国家对当代婚姻现实状况的考察：欧美国家上世纪六七十年代的离婚高峰促成了大量离婚式单亲家庭的出现。我国从改革开放至今，由于快速增长的离婚率，离婚式单亲家庭比重逐渐上升，由此而引发的单亲家庭子女的心理成长及教育等一系列问题，越来越为全社会关注。本文从单亲孩子容易出现的心理问题方面，针对性地提出相应的教育策略。

简介：听说绿豆不用种在泥土里，只需要一点水和阳光就可以发芽。于是，我决定试一试。绿豆宝宝穿着绿绿的紧身衣，圆滚滚的，身上还系着一根白白的“腰带”，摸着硬硬的。我先给绿豆宝宝洗了个澡，再把它们放进碗里，绿豆宝宝立刻活蹦乱跳起来，好像在说：“这个泳池怎么没有水呀？”我连忙往碗里加了一点水，绿豆宝宝欢快地游起了泳。

简介：泰兴市实验幼儿园是一所由泰兴市教育局主办的省级示范性实验幼儿园,以＂和谐幸福,健康快乐＂为办园理念,坚持＂高标准、高品位、高起点、高效率＂的办园定位,经过多年的积淀,形成了＂爱幼、团结、求实、创新＂的＂实幼文化＂。

简介：家庭教育问题一直就备受关注，但被作为一种学科进行研究，在我国也就是近年来的事情。特殊家庭子女由于家庭、社会学校等方面的原因，在学习行为社会适应等方面产生了许多新的令人深思的问题，是学校落实素质教育的重点和难点之一。而特殊家庭，离异再婚、单亲家庭、个体户及留守家庭大约占班级四分之一。这些学生在性格方面出现自卑、孤独、敏感、固执、偏激、暴躁等问题。对家庭、社会产生不满和仇视，对班集体、朋友漠不关心。因此，如何帮助这些学生，营造良好的教育环境，既是学校素质教育的需要，又是时代对我们的要求。对于这类学生我们需要从家庭教育方面出发，首先要把好脉，进行心理疏导。然后在鼓励其进行自主管理，完善自我。

简介：1月10日晴在我家里,住着四只＂动物＂——妈妈属羊,一看到＂羊＂,大家就会想到温顺乖巧,慢性子,有耐心。可我在妈妈身上却怎么也找不出这几点。妈妈性子急,没耐心。记得在一天晚上,我正要开灯写作业,结果,就在伸手上去的那一刹那,把放在开关旁边的花盆给碰下来了。＂啪＂的一声,把我吓得不知所措。这时,妈妈顺着声响望向这边,见我手足无措,一动不动,她眉头一皱,急急地大声地说：＂你还站在那儿看着干嘛,还不快收拾好!＂说着,

简介：5月15日晴曼苏尔是一名叙利亚小姑娘,她的家乡在美丽的阿勒波。因连年内战,昔日美丽的阿勒波,已变成一片残垣断壁,满目萧条。为躲避战火,年仅12岁的曼苏尔,随着逃难的人群逃出了阿勒波。历经波折,一路向北,她终于逃到了德国,并最终被安置在慕尼黑郊外的一处难民营里。

简介：心理学研究表明：在孩子身心发展过程中，家庭环境和教育起着决定性作用。家庭教育能否顺利进行，子女的身心能否得到充分发展，发展水平如何……从一定意义上说，是由家庭教育环境决定的。分析家庭教育现状，研究突出问题，找到优化家庭教育成长环境的有效对策，创设和谐的成长环境，提升家庭教育水平，是每个家庭必须正确面对的问题。