简介:伴随着社会的发展,国家对教育工作重视程度有增无减,为了迎合时代发展的需要,我国的教育改革工作在如火如荼的开展着。小学阶段作为整个素质教育体系的起始阶段,其教学工作受到的重视程度格外高。小学数学作为小学阶段的重要学科,在培养学生思维能力,逻辑能力发展有着独立的优势。解方程教学是小学数学教学的重点,同时也是难点,经过大量的教学实践总结表明,很多小学生恐惧解方程,他们对于方程掌握的往往比较差,错误多,学习效率不理想。鉴于此,本文针对小学数学教学中的解方程教学展开了一系列的探讨。首先明确了小学数学教学中解方程教学的基本流程,然后分析了小学数学教学中解方程的依据。希望小学生掌握更多的解方程的技巧,善于应用方程解决具体的数学问题。通过解方程教学,提升学生逻辑思维水平。
简介:中职院校作为我国教育体系的重要组成,同样肩负着人才培养的重担,中职院校是培养专科人才的场所。临床医学专业是中职院校的重要专业之一,是为医学界培养专科人才的专业。生理学是临床医学专业的基础课程,同时也是重要课程之一。生理学课程的教学质量关系着学生今后的学习及毕业后的职业生涯。反思传统的生理学教学现状很难适应新时期的发展需要,同时与中职医学专业学生的发展需要也不相符。因此,作为中职生理学教学教师必须强调教学工作的反思,明确自身教育工作存在的问题,反思当前生理学教学现状。然后积极迎合新课程改革的要求,真正将新型有效的教学对策融入到中职生理学教学中,促进学生基本医学素养不断提升。
简介:护理教学是我国中职教学最受欢迎的专业之一。多年来我国中职院校为国内很多医院输送了大量的人才,可以说,中职护理教学的质量将直接决定我国护理人才的水平。从中职护理教学入手,有利于提高我国整体护理水平的质量。近些年来,我国一直都在大力进行素质教育改革,作为国家教育的重要组成部分,中职教学的素质教育改革自然也是非常重要的改革内容之一。本文立足于我国素质教育改革实践,大体分析了国内中职护理教学的大体现状,并为其中的一些问题的解决提供了一些切实可行的建议。文章的主要写作目的在于扎根护理实践,为提高国内中职护理教学水平做出相应的贡献,并为从教人员实践中的工作提供必要的借鉴资料。