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  • 简介:每天吃点心结束时,小五班总有一个孩子在垃圾旁"站岗",前来扔牛奶盒的孩子,总是先盒子再交给站岗的孩子,他接过牛奶盒也,最后再把盒子扔进垃圾桶里.

  • 标签: 垃圾桶 孩子 牛奶
  • 简介:年龄:4岁~6岁幼儿15人时间长度:约30分钟左右(视情况取舍)活动环境:室内活动准备:1.白色布若干块,规格约120cm×80cm和2cm×3cm的木条(也可用竹竿)各16根。取长短两种木条各两根扎成一个近似于“十”字的架子(如图所示),再将布的四角系于木条的四端。寻一安全空间将此架子从中间悬吊起来,使之可以任意摇晃。

  • 标签: 平面 涂鸦 时间长度 活动环境 活动准备 木条
  • 简介:最近离和蓝泥花闹别扭了,是因一只马蜂而起。离的爷爷和爸爸会钓蜂,离也学他们钓蜂。前些天,离从妈妈切肉的菜板上拿了一丁点儿生肉,挂在树枝上,用来钓蜂。这次很幸运,一只马蜂飞来了,咬了肉。离把一根细棉线挂在它身上,马蜂带着线飞走了。离悄悄跟在它后面,去找它的蜂巢。

  • 标签: 马蜂 生肉
  • 简介:离开小学的那一刻对于杰来说,有一种离开了沉默般的感觉。他从小不会和别人谈话,所以,杰没有朋友。在课间他便在同学的谈笑声中独自哼着《沉》,静望着校园对面红砖白墙的居民楼,天天如此。

  • 标签: 居民楼 红砖 校园
  • 简介:日前,广州市出台《广州市公办幼儿园招生工作意见》(征求意见稿),拟拨出70%学位向社会招生,这一规定,引来社会的广泛关注。据了解,广州市番禺区从去年开始,在全区的14家公办幼儿园中,拿出番禺区直属机关幼儿园、东城幼儿园、北城幼儿园等3所区属幼儿园作为改革试点,

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  • 简介:茫茫沙漠,滔滔流水,于世无奇.惟有大漠中如此一湾,风沙中如此一静,荒凉中如此一景,高坡后如此一跌,才深得天地之韵律,造化之机巧,让人神醉情驰.以此推衍,人生、世界、历史,莫不如此.给浮嚣以宁静,给躁急清冽,给高蹈以平实,给粗犷以明丽.惟其这样,人生才见灵动,世界才显精致,历史才有风韵.

  • 标签: 人生 世界 历史
  • 简介:今天,学校里举行了一场大规模的跳蚤书市活动,同学们个个激动万分。老师先把摊位布置好,然后吩咐几个同学留在摊位卖书。其余同学就去各个年级处挑选自己需要的书。我浏览了一遍:一至三年级都是些绘本故事、童话书,四年级夹着些玩具,五年级的漫画琳琅满目,六年级几乎都是科幻与

  • 标签: 五年级 激动万分 运筹帷握 可真 一本 高价购买
  • 简介:男孩本想忍,可他真的忍不住。他很沮丧,他不应该来影响老师上课。老师正在兴头,坐在最前面的一个男孩突然打起了嗝,嗝忽现。老师想忍住,可嗝一次次打断他精彩的讲述。老师愤怒了,骂了一句:"嗝什么嗝,到

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  • 简介:就是摹写声音的修辞方法。它把事物说得形象生动、维妙维肖,给人一种亲眼所见,亲耳所闻的真实感觉,也加强了文章的感染力。现举几例供同学们欣赏:

  • 标签: 修辞方法 摹声 啄木鸟 青蛙 大雪山 课本
  • 简介:“变变”是以想象为主的创意美术活动,该活动主要借助一张特别设计的可合拢、展开的折叠卡来进行(如图1~3)。这张折叠卡通过四次对折,如同两扇小门,“门”上已画有简单图像(如小蛇),拉开“门”后里面为空白,“门”上的图案(如蛇头和蛇尾)也自然被截开。这样中间的空白处就给了幼儿充分想象的空间。幼儿可以通过在空白处添画将其变为新的事物。

  • 标签: “门” 美术活动 空白处 蛇头 想象 折叠
  • 简介:《诗经》开卷第一首就是《关雎》“关关雎鸠,在河之洲“,大家想必背得出,此处不念了。现在要问的是,这首诗是什么意思?

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  • 简介:我一眼就瞧出了他的慌乱神色。他正挡在床前,双手一会儿进裤兜,一会儿又伸出来,双脚不自在地在原地挪来挪去。这是8人寝室,其他人的床单都压在垫子底下,唯独他的床单顺着床沿落下。

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  • 简介:小班图画躲猫猫材料:纸、颜料、白色蜡笔,刷子。玩法:父母在纸上用白色蜡笔画好各种图案,与孩子一同将颜料调成较稀的颜料水,让孩子把颜料水刷在白纸上,用蜡笔画的图案就会显现出来。在操作过程中指导孩子认识颜料的颜色,也可告诉孩子水油不溶的科学常识。

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  • 简介:徐玉婷(4岁剪贴画)辅导老师:吴晓红江苏常熟市实验小学附属幼儿园孩子的话:鱼儿在水里梦到了河岸上的花,它要跳上去看看美丽的花,它要和花快乐地做游戏。

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  • 简介:2011年江西省高考作文题目阅读下列材料,按要求作文。(50分)孟子日:"君子有三……父母俱存,兄弟无故(灾患),一也:仰不愧于天,俯不怍(惭愧)于人,三也;得天下英才而教育之,三也。"(《孟子·尽天下》)孟子认为君子有"三",其实,这也应当成为我们今天崇尚的人生之乐。请选择"三"中的一作文。要求:1、写议论文或写记叙文。2、题目自拟。3、不少于700字。4、不得抄袭,不得套作。

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  • 简介:选送单位:承德市兴隆县青少年活动中心学生无非就是起床、吃饭、上学、放学……每一天似乎都在做着同样的事。但在学习之余,有一件事却能让我们找到自己的乐趣,那就是课外生活。有的人喜欢打乒乓球,有的人喜欢画画,有的人喜欢练跆拳道,有的人喜欢练电子琴,还有的人……这些课外兴趣五花八门,但都十分丰富多彩。我当然也有自己的校外生活,那就是——刻纸。

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