简介：江南在我心里不是一个地理名词，而是一种风景，秀丽、柔美、婉约，一种永远不会散去的水乡味道。
简介：人生不如意的事，在在多有。回顾我短暂一生，第一次遭受的重大打击是高考时最拿手的语文考砸。跟敬爱的周总理做一回校友的梦就此了结。那一年作文，大意是学生总抱怨作文无话可说，老师则抱怨自己辛辛苦苦改了作文学生却一丢了之。我从没有遇到这样的问题，万卷书破了，诗、散文、小说也写了，甚至还在课堂上偷偷构思过电影剧本，为一位女生。人生最大的问题是什么？是认为自己没得问题。我洋洋洒洒文学了一把，最后栽在认定作文是作文、文学是文学的黑脸判官手上。
简介：<正>在五年级学生开学第一天的课堂上,汤姆森太太说了一句并非真心的话。像大多数老师一样,她对着她的学生说:“我爱你们每一个人。”但
简介：
简介：近二十年来,台湾幼教界有关幼儿园课程的研究十分活跃,幼儿园教师们老是不由自主地“跟着流行走”。继五指教学模式、行为课程模式、大单元设计教学模式、发现学习课程模式之后,台湾信谊学前儿童教育研究发展中心又推出了“统合教学”的课程模式。这里介绍的是他们集十年研究之成果出版的一整套幼儿园课程设计与教材中的一组语言活动实例。以儿童发展为中心设计课程,是近年来世界幼儿教育课程研究的趋势。这一新的观念在台湾统合教学的活动设计中也得到了体现。分析“请你们听
风景旧曾谙
“新概念”，旧把戏
改变命运的旧手镯
评画
悟空评教授
从发现学习迈向统合教学——兼评“请你们听我说”语言教学活动设计
