简介:幼儿园文化建设对幼儿园的发展和幼儿的成长都具有重要的意义。幼儿园应该从构建精神文化,提升办园品质;构建课程文化,提升教育品质;构建制度文化,提升专业品质;形成办园理念,提升做人品质等四个方面着力构建园所文化,为幼儿园教职工的发展和幼儿的成长创造良好的文化环境。
简介:
简介:每个人从呱呱坠地,就开始不断地接受教育。教育是人类社会所特有的一种社会现象,是培养人的活动。幼儿园的教育教学活动是教师根据幼儿的生理发展、智力发展的年龄特点,以多种活动、游戏形式有目的、有组织、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动参与的活动过程,是促使幼儿在体、智、德、美等诸方面全面发展的活动,所以幼儿园教育要求幼儿教师不仅要遵循一定的教育规律,系统地制定教育计划、选择教材、设计教育活动.
简介:九月用热情迎接着每一个新生入园,伴随着此起彼伏的哭闹声,它也成为了孩子们最焦虑和教师们最不安的季节。陈鹤琴先生认为:“幼儿是生来好动的,是以游戏为生命的。游戏可以缓解紧张状态.给幼儿带来巨大的快乐。”
简介:幼儿园有效的管理包括幼儿园的人、财、物、事、信息、时空六大要素,其中人是具有能动性的物质资源,是管理的“核心”,财、物等非能动性的物质资源只有人来掌握、支配和使用,才能够发挥作用。幼儿园的管理工作“杂、乱、繁”,再加上幼儿园的教职工以女性居多,在管理上更有其特殊性。园长是全园工作的领导者,处于管理系统的核心、主导和决策地位,是实现领导职能,办好幼儿园的关键。
简介:“研究性学习”有助于突破当前幼儿园科学教育中的一些瓶颈问题。在开展“研究性学习”时,教师首先要正确认识其价值,既要重视幼儿的参与体验,也不可忽视自身的指导作用。其次,通过确立活动模式“提出任务一经验准备一自主探究一结果评价”,有目的、有计划地开展科学教育活动。“研究性学习”要求教师积极拓展资源,支持幼儿在互动交流中习得知识,获得发展。
幼儿园文化构建的路径
篮球技战术运用
浅谈随机教育的运用及效果
地图在初中地理教学中的运用
导入在地理课堂中的运用
运用游戏缓解幼儿的入园焦虑
浅谈《滕王阁序》运用典故效果
恰当运用电教手段激活数学课堂
现代信息技术在体育教学中的运用
“用教材教”理念在化学教学中的运用
如何培养高中生综合运用英语的能力
巧妙运用形成性评价培养学生“读”“写”能力
运用情景领导理论 提高园长管理水平
多媒体课件在汉语拼音教学中的运用
合理运用电教手段优化数学课堂教学
情感教学在初中生物教学中的运用
刍议自主学习模式在初中政治课堂中的运用
分类讨论法在高中数学专题复习中的运用
“研究性学习”在幼儿园科学教育中的运用
浅谈案例教学法在高中地理教学中的运用